《银河补习班》上映以来，越来越多观众涌入电影院，越来越多的观众又涌出电影院。有的面露沉思，仿佛一部电影让他们看清了世间的真谛；有的欢欣雀跃，不知道的以为邓超又拍了一部恶搞的喜剧作品；有的睡眼稀松，或许借着影院柔软的座椅与周公相会去了！
银河补习班
天君自然也是这观影大军的一员，进去时，很是期待，出来后，不悲不喜。看电影时，跟着邓超哭，也跟着他笑，出来后，便又是另一番天地，何必过于拘泥电影本身。不过，像天君这种平和心态的观影者恐怕不多，更多的是——
吹嘘者有之。
肯定中带着吹嘘
痛骂者有之。将
否定中都是痛骂
天君看着上面这种两极分化一样的影片评论，赞美的吹上了天，痛骂的又狠狠将这部作品摔到地上，踩在泥里，再用后脚跟180度旋转来个回旋踩，这些接受过高等教育的人们，请不要让你的随意毁了邓超的努力！
银河补习班
01
理念高级，以心灵鸡汤引发思想共鸣
邓超《银河补习班》的制作理念趋于高级，不仅情节紧凑，倒叙与插叙的灵活运用，而且金句频出，引发思想共鸣，还对当下的学校应试教育提出了拷问！
第一，情节紧凑，倒叙与插叙的灵活运用。
《银河补习班》借助倒叙与插叙的灵活运用，不仅对剧情进行了清晰梳理，而且也展现出电影情节的紧凑性。
从马飞当宇航员到邓超当火炬手，属于倒叙。
从马飞天空出事，到马皓文、马飞父子监狱内外挨欺负，到马飞在天空进行回忆，再到马皓文出狱，属于插叙。
从马飞太空录视频带着地球仪，到马皓文大桥申诉，再到马飞外太空修天线，又是一组插叙。
小马飞被其他小孩欺负时，仍然带着地球仪
第二，金句频出，引发思想共鸣。
在《银河补习班》，邓超饰演的马皓文不止一次地对马飞说过这样一句话：
只要脑子一直想，你就不会缺根弦。
这句话，一直在片中高频率出现，马飞被困在洪水中时出现，马飞被困在太空时，同样也出现过，这句话，不仅适用于马飞，而且天君在看时，也对这句金句引起了共鸣。
正是这一句，让马飞从洪水中逃出生天
还有这一句：
爸爸的桥，从来没有塌过。
这是怎样的心境下，让马皓文说出的这句话，当时我已经泪目，对这样的语言，这样的父亲形象，感触颇深。恐怕每一个父亲心中的桥，都不会塌，因为他们的桥下就是自己的父母、妻子、儿女，即使自己的脊梁被压弯，桥都不会塌！
第三，邓超高级的世界观，以家庭教育取代死板的学校教育。
这一次，邓超没有将恶搞融入作品世界观，而是从关注教育、关注父子亲情入手，其世界观颇为高级，他与俞白眉一起，借助父子亲情与家庭教育的融合，去抨击死板的学校应试教育，这样的主线情节暗合了当下教育改革、学生家长的诉求，自然很容易引发共鸣。
父子亲情，真挚非常
而且，邓超为了凸显两种教育的对比，特意在重点中学教导主任闫主任身边安排了一个“疯子”，一个应试教育下的牺牲品——闫主任的儿子。马飞与疯子的对比，宣告了马皓文家庭教育的胜利，也成就了邓超的世界观的高级性。
天君影评
邓超的《银河补习班》诚意满满，赋予了更高的世界观理念，与俞白眉携手，在台词的设计上更显经典，并在短短的电影作品中，抛出了一个教育现象，拷问了应试教育，这样的努力，为什么要被你们随意的差评，甚至是没有观看过电影的差评而弄得努力付之东流？
02
超越现实，不过是邓超对家庭教育的一次柏拉图空想
当然，在天君看来，《银河补习班》的槽点仍然很多，尤其是邓超超越现实的柏拉图空想，使得这次作品对于家庭教育的立意，有些站不住脚。
第一，剧中成功的家庭教育，只不过是柏拉图空想，缺乏现实操作价值。
首先，我们需要了解柏拉图空想是什么。
柏拉图的目标，是要实现一个既能维持贵族特权，又能为贫苦阶层所接受的社会。他的"理想国"将人分为四个等级：护国者、哲学家、士兵和劳动群众，这种等级划分是永久的；柏拉图用一则神话作为其理论依据，这则神话说，这四个等级是用金、银、铜、铁四种金属创造出来的，是不可变动的。这就是他的"理想国"，从中不难看出首先他的理论依据不可靠。
马皓文对于马飞别具一格的家庭教育，道出了多少学生家长的心声，但是，剧中成功的家庭教育，却不能够在现实生活中予以推广，只不过是一种柏拉图的空想，忽视家庭教育中家长能否期待如此大的作用，忽视应试教育本身积极的一面，缺乏必要的现实操作价值。以下文字所反映的电影镜头，佐证了天君的这一观点：
镜头一：马皓文从监狱提着铺盖卷，就能和重点中学校长打擂台，这样的事实，会在现实中如实发生吗？
镜头二：马皓文在高考前，可以和马飞请半个月假观看航展，又怎么能在现实中发生？
镜头三：马皓文让马飞上课前，躺在草地上感悟自然，以迟到为代价放飞自我，这样的经历也难以在现实中发生。
多么惬意的父子与青草
第二，剧情部分情节描述不明晰。徒弟为啥变动大桥数据？五分钟赚八百元为何还要去*血卖**？
《银河补习班》的剧情衔接上，部分内容存在硬伤，经不住细想推敲，比如：电影开头那个翻墙头扯了裤子的徒弟吕大头，都认为是青铜，到最后原来是超强王者！作为马皓文的徒弟，为啥要变动大桥的数据？和什么人有利益输送？还是恶由心生，这些都没有交代，这个吕大头，第一面还是徒弟，第二面就成了副院长，第三面就成为大反派，这个变化，真是……
马皓文徒弟吕大头的扮演者王戈
又比如：马皓文既然有五分钟指导包工头赚八百元的经历，却还需要*血卖**还钱，一个技术人才赚钱有道，还能与最底层人员为伍，这样的剧情设置，除了赚泪点，其意义何在？
混在最底层的马皓文
第三，人物行为矛盾，马飞前期桥塌了的刻骨铭心与后期的轻松写意，掉了一脸惊讶。
马飞作为《银河补习班》中又一个灵魂人物，由冯泽昂、孙浠伦、白宇接力演绎的马飞，至始至终都承载了来自“桥塌了”的刻骨铭心，无论是小马飞被人欺负，还是学生时期马飞的不自信，都是受到“桥塌了”的影响，结果，到了成为宇航员的马飞，却为了自己所谓的“名声”，轻松地放下了这段刻骨铭心，甚至还一脸随意地劝马皓文放下成见，这样的人物行为矛盾，真是让天君掉了一脸的惊讶。
宇航员马飞
天君影评
《银河补习班》固然存在这样、那样的不足，甚而就连部分剧情还存在明显的硬伤，但是，我们作为观影者，应该以理智的态度，中肯地指出这部电影作品其中的不足，而不是一阵无脑喷，或者带节奏式的引起不明真相观众的群起而攻！
03
内容为王，影片以细节致敬父亲
第一，背景细节的精细化，使得观影体验不会“跳戏”。
值得一提的是，自从邓超参加《奔跑吧，兄弟》之后，天君看他的作品，一直有种看跑男的感觉，他的前两部导演作品都有这种感觉，不过，在《银河补习班》里，天君却没有了这种跳出感，这显然与电影的细节刻画不可分离。
比如：1.5元一碗的牛肉面；满街跑的老式吉普；施拉普纳率领男足进入亚洲杯足球赛半决赛，这些细节的精细化，将观众不由自主地引入当年那个的时代。
第二，插曲的时代感，容易将观众拉回那个年代。
刘欢的《弯弯的月亮》、韩磊的《走四方》，一批经典曲目出现在了邓超电影不同的环节之中，让观影的人群，尤其是80后之前的中老年观众，能够伴随着熟悉的旋律，回到那个时代，拉近了观众与影片的时空距离。在天君看来，电影作品中适当的时机配上优质的插曲，能够对烘托《银河补习班》的意境，作用显著。
其实，这并不是邓超对插曲的第一次尝试，在拍摄《恶棍天使》时，邓超《娘娘我错了》、《字母歌》，维塔斯《歌剧2》，刘欢《凤凰于飞》，吴静《女儿情》，邓超《祝你生日快乐》，李叔同《送别》，吴颂今《家族歌》等，都出现于影片之中，不过，受累《恶棍天使》自身的恶搞属性，使得这次邓超插曲上的尝试效果并不理想。
第三，父子各自救赎下的亮点纷呈。
天君一直认为，《银河补习班》的剧情展现，本身就是邓超、白宇（孙浠伦）饰演的马家父子各自实现救赎的过程。马皓文为保留设计院的面子独自顶罪坐了牢，结果，妻离子散，就连唯一的单位宿舍也成为了杂物房，马皓文出狱后落魄至极，这让他不惜一切代价想要寻找当时的真相，最终，随着在牛肉面馆碰到正在进行黑交易的徒弟，一顿老拳，让马皓文经历了数十年煎熬，终于完成了自我救赎。
杂物房成为父子的容身之处
马飞的救赎，始于洪水中的自救，终于太空那拼死一跃下摆正信号接收器的自救，前者是马飞在马皓文熏陶下，对于自己实力不自信的救赎，后者是成年马飞回想起父亲所作所为后，另一种出于生命挽救下的自我救赎，这种救赎既是马飞成长的见证，更是马皓文教育的成功见证。
马飞的这一泪，复杂莫名
天君影评
这是内容为王的时代，《银河补习班》注重内容展现，邓超、俞白眉摆脱了以往恶搞风格，一丝不苟地做起了正剧，虽有瑕疵，却极富诚意，不能因为我们的随意一评，就否定了邓超的数年努力！理性评论，理性反驳，既是呵护中国电影作品的表现，也是展现个人素质的体现。
写到这里，天君的脑子里突然想起，那年大鹏的心意之作《缝纫机乐队》同样遭到了网友的群起而攻，差评、谩骂，不一而足，为此，大鹏发微博为自己，也为《缝纫机乐队》鼓劲！
大鹏微博
《缝纫机乐队》虽然某些剧情表达与之前的《煎饼侠》有所相似，但是，就凭大鹏冲击梦想的勇气，赵英俊好听的几首插曲，再加上同样诚意满满的摇滚情节，虽然不能算经典佳片，却也有其令人感动、振奋的内容，不应该得到某些观众“随意”的对待！
同样，《银河补习班》并不算是经典电影作品，却蕴含着邓超对于父爱、对于教育的一种思考，与之前恶搞见长的《分手大师》、《恶棍天使》相比，《银河补习班》这一“正剧”虽有不足，却诚意满满，我们可以肯定它的优点，也可以驳斥它的缺点，但是，需要以理性的态度去看待这一部中国电影，肯定是为了它能更好，驳斥是为了让邓超认识到自己的不足。不要因为你们的随意，就毁了邓超的努力！
我倡议：
请理性观影，呵护中国电影！
多么认真的邓导演
- 我是尬笑天君，专注影视作品，关心影视演员！
- 关注我，给你好看！！！