1984年的一个篮球
1984年春天我去县城培训，在百货大楼买回一个篮球。从此我们那个小学校就很自然地成立了一个“篮球队”，每天下午至少都打一个小时的篮球赛。
小学校有多小？ 两个老师，三十多个小学生；篮球队有多人？两个老师，二十多个学生球员。篮球场是什么样子的？什么体育设施都没有，只是一块打谷场而已。
我们是如何赛球的？把学生平均分成两队，老师一边一个。每队安排一个队员搬一把凳子放在“操场”的两边，而且这个队员要站在凳子上、接住本队传来的球、把球抛在后面就算进球，该队得一分。这就是我们的创造力！
每一天下午两节课后，我们都会打一场篮球赛。“操场”上你争我抢，生龙活虎，老师不再是老师，学生不再是学生，每个队员都有一腔热血，同心协作，奋力拼搏，今天我赢，明天他赢。一场球赛下来，大家汗流浃背、精神焕发，有点累但很满足。
接着，我们就上朗读课。朗读课是在学校西边的小山头上上的。哪里有一些松柏树，让学生走出教室，坐在松柏树下，呼吸着松柏和野花的幽香，映着落日的余晖，学生们或朗读课文，或背诵古诗词，只闻读书声，不见其人，那是“一览众山小”的感受！同学们越读越带劲，不一会就把课文背得滚瓜烂熟，学习效果特好！
天天练，月月打，我们的球赛还是有一点“水平”的。常常引起村民的驻足，有的看球赛忘了下地干活，有的忘了回家做饭；放牛的忘了牛，牛吃了庄稼；看孩子的忘了“把”孩子，让孩子尿了裤……有一次学校邻近的一户人家，从省城来了几个客人闲着没事，也来看我们的球赛，不知为我们的质朴的打法感动，还是为我们的热情感动，时时叫好，拍掌鼓励！
遗憾的是我们的篮球打了不到半年就“气”不足了，在这个闭塞的小学校既没有打气筒，又买不到球针，我们只好把篮球当足球来踢！于是每天下午都踢一场足球赛。足球场上你争我抢，生龙活虎，老师不再是老师，学生不再是学生，每个队员都有一腔热血，同心协作，奋力拼搏，今天我赢，明天他赢。一场球赛下来，个个大汗淋漓，神清气爽，一张张幸福的脸在夕阳的映照下灿烂地笑着！
这是一个1984年的篮球！确切地说，是一个瘪了的篮球！我们把它玩到极致，玩得既满足而又幸福！
上世纪八十年代，是一个改革的春风逐渐融化各种思想坚冰的年代，是一个改革开放的浪潮荡涤各种束缚人们的思想枷锁的年代！人们精神焕发、斗志昂扬、心怀理想、充满希望，张开双臂迎接这个伟大的时代！都想为这个伟大的时代、伟大的祖国学习点什么、做点什么，奉献点什么！虽然物质生活还很匮乏，但人们的内心还是幸福的！因为人们都心怀理想充满渴望。 现在我想：只要精神不瘪，理想就饱满；有理想心里就敞亮，生活就幸福！
由此看看今天学校的师生，还有没有人在课外活动的时间打场篮球赛，或是踢场足球赛？
现在的体育设施有了很大的改变：塑胶跑道、塑胶篮球场、塑胶排球场、绿茵茵的足球场等等，但这些在某些学校只是“设施”而已！老师整天备课上课听课批作业迎检查；今天要*载下**这个App，明天要关注那个公众号，把手机装得都转不动，哪有空打球？学生呢？学生学习压力山大！一天作息时间恨不得都是按分钟为单位，有的学校饭空和课外活动都早已上起了文化课，想打场篮球赛、踢场足球赛，那是墙上挂门帘——没门！
想想我们在那个小学校，在那个时候还真是很幸福！那时也没这事那事的，再加上地处偏僻、道路堵塞，天高皇帝远，一年迎检也不过一两次！我的学校我做主，愿打就打，愿踢就踢，但让人惊奇的是教学质量还特好！相比之下，今天的师生就少了那么一点自由。
文明出精神，野蛮出体魄。那真是文明与野蛮的最好结合！一个篮球，两个老师，二三十个学生一起玩了好几年，竟然成了美好的回忆！幸福！