为什么在学校教的知识根本用不上 (体育课程的基础知识)

实用的才是最好的,没用的东西,浪费学生的青春和精力,而且浪费国家财力与人力。等于谋财害命。下面罗列一下各个体育项目的实用性。

学校体育的误区,学校体育的基础知识点

一,单双杠。

人们进入社会后,女人不玩双单杠,男人玩双单杠的人寥寥无几。

二,篮球。

在社会上,半边天的女人们几乎不打篮球,男人打篮球的只局限于一小部分人,分量不占男人的万分之一。

三,乒乓球。

在社会上,半边天的女人们几乎没人打,男人打乒乓球的仅限于个别老师及某些单位的特定几个人。这些人不占男人总数的万分之一。

学校体育的误区,学校体育的基础知识点

三,足球。

在社会上,几乎无人踢足球。

四,跳高、跳远。

这类运动,人们几乎没人玩。

总结,目前学校学的体育项目,几乎是无用的,可见不实用!

那么学生进入社会后都是怎么运动呢?大多数的人们都是凭兴趣选择跳广场舞、跳自由舞、跳交际舞、跳流行舞、跳国标舞、打太极、抖空竹!或者做那些无师自通的跑步、跳绳、打羽毛球、踢毽子等运动。

学校体育的误区,学校体育的基础知识点

总结, 感兴趣的运动才是最好的!强制学生学习的东西,进入社会后被大多数人们义无反顾地抛弃,这不能不说是体育教学的失败。

可见,体育内容的改革,势在必行!必须考虑社会实用性、兴趣性。

学校体育的误区,学校体育的基础知识点