“渠渠夏屋，皇皇学宫，智兼仁勇，文脉贯通。宿中学子，四方来同，焚膏继晷，映雪严冬，孜孜勿懈，砥砺前行……”熟悉的歌词，优美的旋律，在这个季节显得格外悦耳。再过十来天，江苏省宿迁中学将迎来90岁华诞，美丽的校园里处处洋溢着喜庆的气氛。这种喜悦写在校园的一砖一瓦、一草一木、一桌一凳，也写在4000多名师生的脸上，写在数万名从这里走向海内外的校友的心里。
九十年，斗转星移，风来雨往。几代宿中人风雨兼程，筚路蓝缕，从最初的第四中山大学区立宿迁中学，到如今的江苏省四星级高中、国家级示范性高中,宿迁中学一步一个脚印，播撒真知，传承文明，树德育才，铸就辉煌。
九十年，沿着“明德明志，大成大器”的办学思想，积淀了厚重的宿中文化，铸就了优质的教育品牌，江苏省宿迁中学已成为莘莘学子向往的求知圣地、宿迁教育的骄傲。
“明德明志”：90年，没有句号的“接力赛”
宿迁，历史悠久，文化灿烂，人杰地灵。1927年10月，先贤周宣德先生提议在江北设立两所省立中学，得到批准后迅速筹建，11月份首次招生。如今，学校规模由建校时的“明伦堂”发展到20万平方米;学生由当年初中3个班级150人壮大到79个班4000余名师生;教室、宿舍由几间简陋昏暗房舍发展到20多栋超过13万平方米现代建筑的美丽校园。
宿中，90年间发生了翻天覆地巨变，而“明德明志，大成大器”的办学思想没有变，“见贤思齐”的校训没有变。在现代化教育征程里，在创办人民满意的教育上，在与时俱进的时代脚步中，一代代宿中人始终执着与坚守，在创新中发展，在发展中创新，拓展丰富了办学思想，赋予时代特征，学校围绕“大成”文化核心，确立了“以智为根，以仁为怀，以勇为魂”的大成德育理念，着力对学生进行生命、生活、生涯“三生”教育，以文化人，以文育人;编印《德育工作手册》，让学校德育工作有章可循，使“明德明志”内涵有厚度、有温度。
随手拈来几件“立德树人”的事例，就可让人触摸到这闪烁人性光辉的“明德明志”成长沃土。“带着生命的感动成长”系列活动，让学生体会在成长过程中父母、长辈对自己的关爱，从点滴中学会感恩。“站在人生新的起点上”十八岁成人礼，增强了学生成年后的社会责任感，牢固树立社会主义核心价值观，教育引导学生树立对国家、对社会、对家庭承担责任，通过拼搏奋斗实现人生价值的意志和决心。利用《学生成长手册》对学生进行多元评价，促进学生综合素质提升;利用升旗仪式，以拾金不昧、爱惜粮食、交通安全等为主题对学生进行教育;《宿中学子，校长喊你回“家”吃饭》《宿中学子，校长教你这样过春节》，温暖融融赢得数十万网友点赞;“感动宿中十大人物”“年度温暖人物”评选，接受百姓检阅，向人民汇报;“*疆新**班”把祖国的关怀送到雪山高原，*疆新**学子带着宿迁人民的美好祝福大步向前。
90年，是成长中的一段年轮符号，“明德明志”的“接力赛”正在一个接着一个的90年中进行!
“大成大器”：90年，矢志不渝的“加油站”
随着社会经济迅速发展，如何满足广大人民群众对优质教育资源的渴求?站在宿迁教育的发展制高点，如何实现从“好不好”到“优不优”的历史性突破?校长王孝玲带领学校领导集体，着力从涵养大气与成就大器入手，倾力打造“成事”的教干团队、“成名”的教师队伍、“成才”的学生群体，并将此融入“大成”核心文化，促进学校可持续发展。
追求“成事”的干部团队。学校*党**委旗帜鲜明讲政治，优化组织结构，夯实基层*党**组织建设基础;丰富学习形式，抓牢基层*党**组织建设准绳;抓好队伍建设，提升基层*党**组织建设效能。干部队伍是学校的骨干与中坚力量，是学校决策的参与者和执行者，又是学校领导班子联系群众的桥梁和纽带。学校*党**委从理念更新、制度约束、机制保障三方面着力打造，让干部“成事”，连续三年测评的称职率和优秀率均在98%以上。
追求“成名”的教师队伍。教师的发展是学校发展的关键，宿迁中学着力锻造一支师德高尚、业务精良、理念先进、具有影响力的教师队伍，以“知荣辱、明是非、存感激、有担当”十二个字作为教师队伍的行为规范。通过开展年度“优秀教育工作者”“优秀*产党共**员”“优秀管理者”等五类先进人物评选活动，弘扬师德风尚，提升师德水平。提升师能素养，以“特级教师工作站”“名师工作室”建设为抓手，形成以名师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师研究群体，充实“新人杯”“五四杯”等教学竞赛内容，为青年教师提供展示机会和成长平台。规范教学行为，实行教学“六认真”定量考核，规范教学行为，提高教学质量。建立激励机制，以树立荣誉导向建立可持续评价体系，制订教师考核条例，对具有教授级高级教师、特级教师、学科领军人物、学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等学术称号的教师实行全方位考核;制订班主任考核条例，评选出特级、高级和中级班主任，让他们享受班主任学术津贴。目前，宿迁中学专任教师中，有江苏人民教育家培养对象2人，教授级中学高级教师3人，省特级教师3人，市名教师、学科领军人物、学科带头人52人。
追求“成才”的学生群体。本着为学生终身发展奠基的理念，细化德育活动，加强情感体验，“而今迈步从头越”卓越之旅远足活动、“走向诗和远方的田野”文化艺术节系列活动、“让激情与梦想一起飞”校园体育竞赛活动等具有鲜明特色的品牌德育活动，陶冶了学生情操。推进课程建设，提升人文科学素养，学校着力实施三类课程：国家课程和地方课程，夯实学生学科知识基础;研究性学习、信息技术教育、社区服务和社会实践、劳动与技术教育等活动课程，全面提升学生能力;40余门校本选修课程，关注个性，培养特长，给予学生更多的选择。推动基地建设，提升科学素养，近年来，学校申报的气象、天文课程基地先后被确定为省级课程基地，成为江苏省为数不多的同时拥有两个省级课程基地的普通高中。学校通过加大基地建设力度，加快校本课程开发，创新基地科技活动三大举措，提升学生的科学素养。依托社团活动，提升创新实践能力。宿迁中学主张“社团活动是高中学生的‘必修课’”，建立了5大类共13个学生社团，为学生搭建创新实践的平台，提升了学生的能力，也拓展了学校的社会影响力，学生社团已成为校园文化中一道亮丽的风景线。
“三大三生”：90年，捧出沉甸甸的“成绩单”
宿迁中学从大成在智、大成在仁、大成在勇“三大”着力点上，延伸“大成大器”的内涵，着力开展生命、生活、生涯“三生”教育，打造师生认同、家长信赖、社会满意、具有示范力的品牌学校。
90年来，宿迁中学为国家培养了以中科院院士胡宁、张裕恒等为代表的科学精英，以张格心、陈绍昆、方谦等为代表的*党**政领导，以王遐、吴石坚、蔡淑文、苏葆桢等为代表的艺坛翘楚，以刘强东等为代表的商界领袖，以杨晓光、臧泠、沈蕾等为代表的学术英才。
近年来，宿迁中学先后获得国家级、省级、市级荣誉60多项，涵盖学校工作方方面面。高考、小高考、学科“奥赛”方面成绩出色，每年都有一大批学生考入北京大学、清华大学、复旦大学等“985”高校。仅以2017年为例，学校6名学生考进北大，15名学生考进南大，100多名学生考进“985”高校，300多名学生考进“211”高校。小高考，271名学生获得4A，4A数居全省第二，遥居全市第一。“*疆新**班”连续三年二本达线率和录取率为100%，2017年54名学生参加高考，全部达二本线，其中49人达一本线，一本达线率90.7%，9人被“985”高校录取，19人被“211”高校录取……学校优异的办学成绩，赢得了学生家长和社会各界的高度赞扬，学校连续五年荣获宿迁市人民政府颁发的宿迁市普通高中教育质量特等奖。有30多名教师先后获得国家级或省级课堂教学大赛一等奖;学校足球队、排球队、篮球队、羽毛球队年年参赛年年争金夺银，3D打印社团制作的3D打印作品“创意花盆设计”从来自世界各地的17000多件作品中脱颖而出，获得江苏省第三届“紫金奖”文化创意大赛铜奖，还有300余人次学生获得国家和省级数学、物理等学科“奥赛”一等奖。
“把目标锁在山顶，我们才不会在山腰止步;把目标定在远方，我们才不会在驿站停留。”这是王孝玲的“励志名言”，也是全校上下撸起袖子加油干的“赛场壮语”。市内引领、全省一流、全国知名的中华名校的美好愿景在前方召唤。
九十年办学历史，九十年沧海桑田，九十年辛勤耕耘，九十年弦歌不辍。九十年峥嵘岁月，坚守“仁义礼信”的优良传统，薪火灼灼不灭;九十年艰难进程，秉承“见贤思齐”的朴实校训，雄风猎猎不息。
祝福，宿迁中学九十岁生日快乐!
祝愿，宿迁中学的明天更加美好!
(组稿：邹巍 肖伟伟 朱麟)
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