津市市新洲镇新洲中学创建于1981年，是一所九年一贯寄宿制学校。学校位于湖南名胜风景区——嘉山脚下。这里是孟姜女故里，也是车胤的故乡。悠远的文明传统，深厚的文化积绽，激励一代代教育人创新教育方法，改进教育方式，处处为师生的工作、学习和生活营造出一种温馨的环境。经过多年努力，学校以优美的校园环境，优良的师资队伍，优异的教学质量呈现在人们的眼前。
一、温馨的校园
步入新洲中学校园，一条林荫大道便让人赏心悦目，逸夫楼、车公楼、锦心楼、文心楼、澄心楼、沁心楼等矗立在校道两旁。这些建筑，不仅鳞次栉比，而且各具特色。连接楼宇之间的林荫小道，曲径通幽，处处成画。校园内：树，四季常青；竹，随风摇曳；草，到处*绿泛**；花，招蜂引蝶。好一幅园林风光。
300米环形塑胶操场是2017年由上级教育行政部门投资修建的，目前为津市乡镇中小学唯一的高标准、多功能体育场。操场周围那图文并茂的体育文化墙让人流连忘返，目不暇接。该操场除了学校用于教学、训练外，每逢节假日，便向社会开放，亦为当地居民提供了难得的休闲健身之所。操场边新建的近4000平方米的校车坪格外引人注目。
走进教学楼，呈现在人们眼底的便是校园的走廊文化。一幅幅名人画像，一帧帧警言格句，让置身于此的每个人仿佛在与历史对话、和名人交流。
教室的布置简洁而雅致，全新的课桌椅摆放整齐，先进的电子电器教学设备一应俱全，窗明几净是每间教室永恒的特色。食堂宽敞明亮。“明厨亮灶”的设计格局为师生在疫情期间错峰就餐提供了安全的场所。
新洲中学的学生宿舍楼可满足千名学生寄宿之需。这些年，该校学生宿舍采取军营化管理，宾馆式配置，健全了安全工作管理各项规章制度，为津市乃至周边学校提供了可参考、可复制的经验。
二、敬业的教师
温馨的校园环境惹人眼羡，因而不少优秀教育工作者趋之若鹜。三年来，学校招聘、接受分配30余名特岗教师和免费师范生，为学校教学工作注入了新的生机。2020年，学校有在职教师94人，学历合格率100%，致使学科结构不断优化。尽管这样，学校每年依然拿出近10万元经费开展师资培训——实施“名师工程”、“青蓝工程”等，培训形式也多种多样。有走出去培训的，也有请进来进行学术研讨的。远程培训，学校用学分评价；校本培训，学校用学时考核；学历提高培训，学校则给予奖金鼓励。
通过培训，教师的技能取得了长足进步，尤其是中青年教师队伍中涌现出敬业爱岗、乐于奉献的教师群体。青年教师鲁瞳，从教仅两年，就安排其在办公室主任的职位上，其青春的活力，旺盛的精力，使得他在管理岗位上大显身手。“车胤杯”教学比武，学校年年定期举办，先后有100人次主鞭执教。通过比赛，一批教学精英脱颖而出，茁壮成长。其中，杜德怀老师以其骄人的业绩，于2019年获批中学正高教师职称，成为津市乡镇精英教师队伍中的精英。
通过名师的引领和外出培训，外地经验带进了校园，优质课件引进了课堂，一套套富有特色的教学模式正在不断地应用于课堂教学之中。
追求“高效”的课堂是学校提出的战略口号。校长陈克荣常说：“一堂课倘若效率不高，那么一定会呈现‘教师苦、学生累，成效差’的窘境”。为提高课堂效率，学校提出了高效课堂的“四最”指标，即：用最少时间，取最佳路径，用最简方法，让学生获得最多的知识。
为取得“四最”效果，学校没有停留在口头上，而是在管理上进行改革。其中，减轻教师负担，提高备课效率就是学校的改革手段之一。多年来，学校开展“集体备课和首席备课”制度。“集体备课”体现了教师的群体智慧，“首席备课”减少了教师重复劳动。今天，电子教案、课件教案又成为教师热衷的备课形式。
梅花香自苦寒来。在温馨的育人环境里，新洲中学的教师们所取得的成绩早已被展示在当地教育的史册上。其中有《全国青少年校园足球特色学校》、《全国中小学优秀书法人才学校》、《湖南省合格初级学校》、《常德市防震减灾科普知识教育示范学校》、《常德市示范性初级中学》、《常德市安全文明学校》、《常德市生态文明示范学校》、《常德市硬笔书法教育基地》等多种殊荣，这些荣誉落户于一所乡镇中学，不得不让人拍手叫好。这几年，该校中考优秀率、合格率几乎连年位居津市同类学校之首。省级课题研究、省、市青少年科技大赛，多次捧回奖品和奖杯。近三年来教师撰写的论文有10篇在国家级刊物发表或获奖。这些成绩，无不体现教师呕心沥血的心路历程。
三、快乐的学生
在温馨的校园里享受温馨的教育，感受最深，受益最大的莫过于学生们。诚然，一所乡镇学校，学生来自十里八村，由于家庭环境、生活习惯、教育方式的不同，他们中有的品德不端，有的习惯不良，有的成绩低下，有的纪律性不强。面对这些个体差异的学生，学校响亮地提出：“速生的萝卜”和“慢长的人参”同样是“宝贝”的育人观念。为此，他们开展了《农村中学弱势学生群体的教育探讨》，其成果已获省教育学会课题研究二等奖。
为了学生的快乐成长，他们把“快乐”学习放在教育实践的突出地位。2017年，其《快乐校园背景下生本课堂教学策略研究》报省级立项成功，现正待结题。在快乐教育、情感教育影响下，学生的人生观、价值观发生了较大的变化。几年来，学校学生辍学率为0，犯罪率为0，合格率保持在90%以上。
为了学生的快乐成长，学校把培养“合格+特色”的学生作为办学目标，积极鼓励学生在同样的教育环境中呈现出多样的才能。
为了实现这个目标，学校积极创造条件，坚持做到“时间、场地、经费、教师”四到位，常年成立了文艺、体育、美术等八个培训班。学校遴选有特长的学生，选派专业教师悉心加以培养，力求使学校成为学生成长的乐园。三年来，该校学生参加全国、省、市学科竞赛有40多人获奖。2018年学校选送的《新洲妞妞学大戏》节目，在湖南省第六届小学生艺术展演活动中，获小学组舞蹈三等奖。2019年下学期中学女子足球队参加常德市足球联赛成绩名列前茅。津市市中小学生文艺汇演，学校两度捧得金杯。在津市市田径运动会上，连续3届团体总分位居第一。学校组织的科技实践活动《寻找农药瓶的归宿》、《珍爱百岁银杏，保护稀有树种》、《狮子岭的岩石》、《走近白鹭》等作品均获湖南省和常德市青少年科技创新大赛一等奖。
为了学生的快乐成长，学校把学生的安全工作放在第一位。学校定期开展安全风险排查和防范灾害演练。每天坚持组织路队放学，校车接送学生有专人负责，疫情期间严格落实晨、午、晚检制度。
回顾学校的历程，其成长轨迹清晰可见，尤其是教育教学取得了实质性突破。2016——2019年，经上级考评，学校连续四年被津市市教育局授予“教育教学质量优秀奖”、“津市市年度目标管理考核先进单位”称号。
新洲中学在温馨校园的建设中，迈出了坚实的第一步，温馨的校园现已成教师温馨的家园，在温馨的家园里，正在演绎成为学生成长的温馨摇篮。
小荷才露尖尖角，新洲教育人深知，追求高质量的教育是一项没有顶点的事业，创造温馨校园仍然在路上。 (李昌平)