为提升教师园本课程研修能力，促进教师专业成长，近日，潼川一幼开展“幼儿快乐足球”园本课程研修暨第十二届教学节活动。
前期，老师们遵循幼儿发展规律，注重足球游戏的教育价值，将足球元素渗透到健康、语言、科学、社会和艺术五大领域，设计大中小班“幼儿快乐足球”园本课程共计27个。此次活动，老师们立足各领域核心经验，围绕“如何开展快乐足球教学活动”，对前期设计的教学活动以小组形式进行研磨，为大家呈现了24堂精彩的教育活动展示。大班美术活动《踢足球》，让孩子们用画笔再现踢足球的场景，培养孩子的动手动脑能力；音乐活动《小小足球赛》，孩子们通过欣赏足球乐曲，感受踢进足球的获得感和喜悦感；体育活动《大战光头强》，通过趣味游戏活动，让幼儿了解足球运动，提升运动技能……各教育活动将快乐足球融入幼儿五大领域教学，让孩子们在愉快的说、画、唱、玩中了解并喜爱足球这项运动。活动后，教师们进行评课反思，将原有课程与现有课程进行对比研讨，并对教学中生成性问题进行了探讨分析，进一步提升了与会教师园本课程研修能力。
以教促研，以研兴教。本次活动充分展现了执教教师的独特教学风格，提升了幼教技能和综合素养；营造了重实践、重研讨、重反思的研修氛围，优化了园本课程，使园本课程内容更科学、合理，为进一步推进幼儿园主题课程建设注入了新的活力。（吴钰梅）