近日，郑州市教育局宣布“喜迎建*党**一百年，郑州幼教展风采”活动获奖名单。新郑市梨河镇第一幼儿园王爱玲老师创作的《蓦首幼教路 追逐幸福梦》，在“我的幼教故事”征文活动中，荣获得一等奖。
蓦首幼教路 追逐幸福梦
蓦然回首，做“孩子王”已三十七年，虽然没有轰轰烈烈，但我却把自己的一颗真心奉献给了我最亲爱的孩子们。在孩子中间，我就仿佛在四季中选择了春天，一张张芬芳稚嫩的笑脸，像朵朵蓓蕾，清新馨香，让我心为之坦然，神为之怡然，情为之盎然，我得到了别人无法感受到的幸福。
一、全心付出 体验幸福
早先的那些年，庆六一文艺表演成了幼儿园的重头戏，作为音乐教师的我从选材、找音乐、编动作、做道具、排练幼儿、变换队形，可谓忙得不亦乐乎，嗓子喊哑了，用哨子代替，身怀六甲的我也依然坚持编排，舞蹈《新郑大枣丰收了》曾获得郑州市音乐创编、配器演奏、动作编排三项冠军，还被收入省教育音像出版社正式发行，当这样的结果到来时，我激动地哭了。那是品尝过酸甜苦辣之后的欣慰，那是喜悦的泪水，那是忘掉自我、融化自我、爱心投入后的幸福。
二、榜样引路 领略幸福
随着素质教育均衡发展的不断深入，孩子的常规习惯培养成了幼儿园教育的重点。孩子的心灵是一张白纸，教师的言谈举止是他们模仿的榜样。因此，我会时刻注意自己的言行，以身作则，为孩子做出表率，使孩子在潜移默化中受到教育，形成良好的行为规范。
为了能够更规范幼儿园的一日常规培养，我自编了一本《梨河一幼一日常规养成教育园本教材》，从幼儿的入园、晨练、入厕、洗手、进餐、上课、做操、排队、游戏、看书、上下楼、午睡、起床、乘校车、离园等各个环节，都编了一首朗朗上口的顺口溜，孩子们在小老师——顺口溜的指引下，很快掌握了一日活动各个环节的常规要求。为了让这些常规习惯能够坚持下去，我们还自编了离园后的孝敬歌、待客歌、问路歌、交通安全歌、道歉歌等等，孩子们有了儿歌做引领，很快养成了良好的一日常规习惯。
孩子的常规好了，教师的干劲足了，幼儿园的教育教学质量得到了飞速提高，先后被评为全国足球特色园、郑州市青少年校园足球先进单位、郑州市平安校园先进单位、郑州市示范幼儿园、新郑市教育教学先进集体、新郑市教育教学先进单位等。从老师到孩子，从家长到社会，我们都赢得了良好的口碑，我也真正领略到幼儿园工作的幸福。
三、用心教育 收获幸福
近两年，教育局的工作思路“抓安全、促规范、保幸福”，提升师生的幸福指数成了幼儿园的重点。若爱，请深爱，若教，请用心，用心教才能教好。我清楚地记得那个“别样”的女孩叫明子，当和她爸妈在办入园手续的时候就看到她不停地跑厕所，一脸惊恐的眼神，我吃惊同时更心疼，我要用我全身心的爱去呵护她，在接下来的时间里，我天天找她谈心，为她梳头、洗脸，拉着她在足球场上踢球、游戏，为了转移她的注意力，减少如厕次数，我还每天晚上背诵一个红色小故事单独讲给她听，买来了红色绘本故事书和她一起阅读，也许是红色故事里的小英雄——嘎子、小萝卜头、海娃的勇敢精神感染了她，她勇敢自信了，瞧！她又和一群小伙伴在滑梯旁唱着跳着那首她特别喜爱的“童心向*党**”歌曲，更可喜的是她还经常将我讲的红色故事讲给她的小伙伴听，小伙伴都夸她是“故事公主”。家长感动地拉着我的手说：“选择咱梨河一幼是我这辈子最明智的选择，遇见您也更是我们全家的幸运！”听了这话，我顿时觉得，自己就像掉入了幸福的泥潭。
四、读书学习 增添幸福
“腹有诗书气自华”。以前我读的书大致有两类：一是阅读文学名著，滋养心灵，拓展教学视野；二是阅读教育专著，添加底气，提升理论水平。如今，我的读书角里又添加一摞格外显眼的*党**史书籍，“欲知大道，必先知史”，学习领悟*党**的奋斗史、创业史和发展史，不仅是我的“必修课”，也是我加强*党**性修养，推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“营养剂”。知史明志、知史担责“心有所信，方能行远。那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养，滋补着我的精神世界，让我的知识层次渐渐增高，每读一本书，就为我增添一份由衷地幸福。
五、自我反思 品味幸福
近段，教育局的全员素养提升工程为教师搭建了专业成长的平台，如何成为骨干、名师、专家？叶澜教授曾说“一个老师写一辈子教案不一定成为名师，如果写三年反思有可能成为名师。”我比较注意资料的积累，白天有了想法就会随机记下来，晚上回家再系统整理，慢慢积少成多丰富了自己的资源库。我撰写的论文或成果中先后有多篇在国家省市获奖。我的许多儿歌、故事、歌曲等都多次刊登报刊和学习强国上。我也曾被评为新郑市名教师、名园长、优秀*党**员、优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、郑州市青少年校园足球优秀园长等诸多荣誉称号，每当这收获来临的时候，也就是我品味幸福的时刻。
照旧，每天我仍与纯真无邪的小天使们一起欢笑、嬉闹，与一群漂亮的老师们一起研讨、交流，他们让我平凡的人生充满感动的色彩。还是他们使我在演绎不老的似水年华里逐渐除却生活的尘嚣，感悟这幸福的真谛！