博士说：每个孩子都是独立的个体，需要早早发掘孩子的特点因材施教！

孩子都是独立的个体

孩子出生前，我们可能看了各种育儿书，从《好妈妈胜过好老师》、《西尔斯亲密育儿百科》到后面的《虎妈战歌》，想将那些成功人士的经验记录下来，套用在自己孩子身上。

可是书读得越多，人却越茫然，因为每个人的书里都有一套方法、也都有一套说辞，看着言之凿凿，但是用在自己娃身上，却发现并没有作者说的那些效果。就比如说在《虎妈战歌》里，虎妈是这么带女儿索菲娅的：

18个月就认字母表；

3岁开始弹钢琴；

14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴。

看到虎妈的经验，憨妈顿时热血沸腾，也很想让憨憨4岁就学钢琴，可当娃去试听时，他压根对钢琴就没那个感觉，一来在钢琴前根本坐不住，二来手太小，五指覆盖面有限，因此只好悻悻作罢。可是等憨憨大了一点后，在7岁那年，他突然对钢琴产生了浓厚的兴趣，那时候我们再去带他试听，娃竟然在钢琴前流连忘返，我们这时才发现，学钢琴的时机终于到了。正因为孩子开始对钢琴产生了兴趣，我们这个兴趣爱好所以能够一直坚持到现在。

这个例子让我们明白，别人的经验并不一定适用于我家孩子，就像虎妈的孩子3岁能融入钢琴，而我家娃却要到7岁才入门。

每个孩子都是独立的个体，每个人都有自己的发展轨迹和喜好特点，别人的模式不一定能套用在自己的身上。

一定要发掘孩子的特点

发掘孩子的特点非常重要，这关系着你如何与孩子相处，如何培养孩子的兴趣爱好。

1. 首先你得了解孩子的性格特点。

比如我家憨憨和憨妹，别看两个人是亲兄妹，但是性格竟然有天壤之别。儿子性格很温顺，我们只要跟他说什么，他都会乖乖听从，老婆就经常感慨，“我儿子将来一定是别人家的好老公…”。但是女儿就不一样，从小就倔强，很有主见，非常坚持自己的主张。

所以，对付憨憨和憨妹的教育方式就得截然不同，憨憨可以承受不小的高压和严厉，他很听话。但是憨妹就不一样，我得先充分听取她的意见，然后跟她分析道理，才能把她说服。

每个孩子都有自己的性格特点，因此首先你得了解孩子的性格，才能知道和她们如何相处。

2. 其次你得了解孩子的喜好特长。

我们身边有一群新移民朋友，她们的子女都是和憨憨差不多的年纪移民美国的，还记得当初刚认识的时候，孩子们都在同一条起跑线，能耐爱好也都差不多。但是3、4年过去，孩子们都起了天翻地覆的变化，每个孩子的发展道路都不一样。

有的孩子专精足球，进入了地区的俱乐部；有的孩子专精溜冰，然后打起了冰球；有的孩子专精跳舞，现在经常参加各种文艺表演 …

每个孩子都有自己的身体、性格、特点，也有自己的喜好项目，因此早日找到孩子的特点，从而给他们做针对性地引导，将特点升华为他们的特长，这点非常重要！

多带孩子去尝试

那么怎么发掘孩子的特点呢？这就需要我们多带孩子去尝试不同的事物。

我很建议孩子小的时候多去参加各种各样的活动，通过这些来发掘孩子的兴趣爱好，等孩子稍微大一点后，再收缩，找孩子最喜欢的活动去深耕，坚持个几年，孩子一定会学有所成！最忌讳的是父母很茫然，不知道孩子适合什么，东一榔头西一棒，什么都想要，但却什么都做不好！

最典型的例子是我一个硅谷的大学同学，他有一个女儿，他本来是想给女儿规划跳舞、乐器这些属于女孩子特色的活动，可是有一次无意中他带女儿试了足球后，却发现女儿对足球有非常浓厚的兴趣，结果乐器学了段时间没什么进展，足球踢了一段时间却被选拔进了俱乐部。后来同学就跟我感慨，一连说了好几声“想不到”，没想到女孩子家不爱跳舞竟然爱足球，还在足球场上跌打滚爬的，玩的这么开心！

因此，不要轻易给孩子下结论，一定要多带娃去尝试，只有经历多了，你才能知道孩子喜欢什么、适合什么，也方便你早点给孩子定好努力的方向！

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