成功从来都不容易
但佛山顺德一支融合足球队做到了
8月5日至9日在云南嘉丽泽国际体育训练基地举办的“2019国际特殊奥林匹克东亚区融合学校足球联赛”上，由顺德区启智学校和顺德中等专业学校共同组建的顺德区特奥融合足球队，捧回了B组冠军的“大力神杯”。
成立半年，拿下冠军
2019国际特殊奥林匹克东亚区融合学校足球联赛共有12支参赛球队，赢得B组冠军的顺德区特奥融合足球队是一支组建仅半年的球队。
今年3月，在顺德区教育局的支持下，顺德区启智学校与顺德中等专业学校签订了融合学校合作备忘录，迅速组建了“广东顺德融合队”参赛。10名队员年龄都在16-18岁之间，其*特中**奥队员6名（顺德区启智学校学生），融合队员4名（顺德中专学校学生），在专业教练团队的带领下，球队全力备战——每天两练，暑假高强度集训。
基于球队成员由特奥队员和融合队员组成，球队的训练和育人的指导思想也不一样。启智学校足球队教练莫觊介绍，在融合足球里，足球是一个平台、一种媒介，融合才是融合足球的真正意义，教练除了教队员足球方面的技艺，更要注重引导特殊学生与普通学生的相互了解、相互学习、相互尊重、相互帮助，进而促进特殊学生掌握社会规范，提高自我意识，帮助普通学生学习包容，学习担当。
共享绿茵，共同成长
相比冠军奖杯，更让人欣慰的是特奥队员在绿茵场上所展示出来的意气飞扬的精气神，是融合队员和特奥队员共享绿茵、共同成长所散发出的融合教育之光。
顺德区启智学校李远良老师介绍，启智学校办学20年来，始终坚持“培养学生成为在社会中有尊严活着的人”的培养目标。“我们希望通过融合足球这个平台能为学生提供更多的学习机会，也希望通过融合足球平台，能让更多的人走近特殊儿童，了解和接纳特殊儿童，关心和关注特殊教育！ ”李远良说。
冯靖儿是球队中唯一的女生，她的表现、成长和进步充分体现了融合教育的成果。
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“靖儿是带着思考去踢球的，她虽然很瘦小，身高体型、体力都不具优势，但是在球场上她有机会学习如何理解规则，并按规则来实现与队友的配合，她变得更加主动，是一名能够躲避和牵制对方的球员。通过参加足球项目，靖儿的思维能力更强了，最明显的是她对自己的未来有了规划意识。”李远良说。
谈及靖儿的规划意识，顺德中专学校足球教练黄滔深有体会——靖儿两次找到他希望明年从启智学校毕业后能够被顺德中专学校录取，并加入顺德中专学校女子足球队。
靖儿的成长让妈妈林女士深感欣慰，“孩子想事情变得周全了，现在生活完全能够自理，本来我还担心她外出比赛会不适应，每天都给李远良老师打电话，没想到她适应得这么好，人也变得自信开朗了。”
融合足球赛改变的不仅是特奥队员，还有融合队员。
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“一开始我觉得带着他们踢球会很难的，但慢慢接触下来，发现他们跟我们并没有太大区别，只是他们年纪小需要我们照顾多点而已。”队长霍晓隆说，“平时训练休息的时候，我们都会一起聊天，我们相互加了微信，比赛结束欢送会上我们还一起唱《朋友》。”
这种宽松友好的社会氛围正是李远良所言的特殊人群融入社会的坚实基础。
来源：佛山教育、顺德教育、珠江商报、佛山残联
编辑：广东省残疾人新闻宣传促进会