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报国何意觅封侯 戎马只为国家忧
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磁性低沉温柔的声音，温暖随和略带羞涩的微笑，明亮有神满含笑意的眼睛还有军人特有的干练，不经意间会提到在*疆新**的军旅趣闻，这个年轻但似乎又充满了故事的老师让我们充满了好奇。带着这份好奇，我们采访了刑事科学技术系 孟新宇老师。
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孟新宇简介
孟新宇，男，1977年9月出生，汉族，*共中***党**员，博士。1999.09-2017.12，解放军某部服役；2017.12至今，江苏警官学院就职。分别在武汉大学、南京航空航天大学攻读硕士和博士学位；先后在国防科技大学、上海交通大学、解放军装甲兵工程学院培训及做访问学者；主要获奖和发表论文情况：*队军**科技进步三等奖2项；国防科技进步二等奖、三等奖各1项；核心期刊、国内国际会议发表论文15篇。
军旅十八年 他还在路上
孟新宇出生于军人世家，从小饱受军旅文化熏陶。在他眼中，军人是坚决果敢的代名词。大学毕业招兵季，他还是压制不住内心的“军人情结”，义无反顾地参军入伍。
漫漫军旅十八年，孟新宇永远是最不甘平凡的那一个。正如他所说：“不去思考，不去经历，十八年也会匆匆过去，像水从指尖流过一样”。凭借敏锐的头脑、优异的文笔与过人的自制力，孟新宇担任过*队军**宣传干事、参谋、新兵连长等职务。
2003年以后，他服从组织需要，投身于*器武**装备试验任务之中，繁忙的试验任务之外又连续攻读了硕士和博士学位。他的人生，总是在路上。
当我们询问孟新宇老师：为什么要参军入伍？他用一句歌词来回答我们：“你不扛枪，我不扛枪，谁来保卫祖国，谁来保卫家？”。作为军人，他用十八年学会了一个词——担当。作为自我，他担当起自己的未来；作为独子，他担当起家庭的重任；作为军人，他担当起国家的安危。
警营新成员 他目光如炬
对于孟新宇来说，从小的耳濡目染再加上十八年的军旅历练，使他心中有化不开的制服情结。他说：军人和警察有许多的相通之处，军人保卫国家，警察保护人民，二者缺一不可，相辅相成。出于这样的想法，转业后孟老师选择了警营，选择来到江苏警官学院从警教书。
孟新宇认为，刑事科学技术这门学科非常重要，是一门基础性学科，每个警种都应该掌握。他说:“比知识和技能更重要的是意识，作为警察，要培养敏锐的证据意识。证据是开展后续工作的前提、基础和保障，并贯穿于案件侦查、起诉和审判的各个阶段”。孟老师建议同学们，除了熟读课本以外，还可以通过侦探小说及影视剧去了解一些刑事科学技术方面的知识，遇到不懂的或者感兴趣的问题可以查阅资料或借助网络进一步了解。
初次从事教学工作，孟新宇自认为有许多不足，常怀谦虚之心，工作之余坚持看书学习，并时常向其他经验丰富的老师请教，前段时间还去往公安部秦城基地参加了现场勘察培训。他认为自己还有很多地方需要学习，希望在日后的教学中可以不断进步。因为之前研究工作主要是飞行控制领域，教学之外孟老师正在着力于警用无人机目标识别跟踪实战化应用技术的研究。
诗酒趁年华 他记录生活
孟新宇涉猎广博，爱好很多，譬如写作歌曲、诗词创作、踢足球等等。他对于音乐很敏感，虽然没有系统完整的音乐学习，却并不妨碍他的音乐创作，写出了上百首歌曲。于他而言，这也是一种记录生活的方式，如同日记或随笔。他发行的军旅原创专辑《我的入伍宣誓》（艺名孟晓宇），记录了他的军旅青春，得到了战友们的好评与传唱，也是他戎马生涯的最好纪念。
他记录生活的方式除了写歌，还有写诗。热爱古诗词的孟新宇对边塞诗情有独钟，信手拈来，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这样的诗句孟老师张口就是。当初身处广阔苍凉的*疆新**，孟老师写了许多边塞诗，比如这一首《从军》： “报国何意觅封侯，戎马只为国家忧。生死功名尘土外，不用安危问去留。”从军归来后，孟老师也写了不少的诗词，记录下生活中许多的美好瞬间与景象。“渡入扬州无人识，且听丝雨润春波。镜花水月箫声落，新燕绕梁处处歌。”这一首《何园偶书》是他在瘦西湖边有感而发的。
写在后面
“人生的意义在于经历”，这是采访结尾孟老师的一句话，至此，我们心中的疑问都解开了。对于孟老师而言，丰富的经历并没有成为负担，没有磨灭生活的热情，没有增添沧桑，反而使他更加用力地去拥抱生活，每种经历不分好坏，都是人生的财富。所谓出走半生，归来仍是少年，孟老师对一切新鲜事物都充满了兴趣，将平凡的生活写成了一首歌。
文 | 蔡至欣
图 | 张思远、李敏诚
编辑 | 朱天悦、张希睿
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