声明：本文为聚焦职教原创文章，转载请联系授权
世界读书日 全称“世界图书与版权日”，又名“世界图书日”。1995年联合国教科文组织确定4月23日为“世界读书日”，其设立的目的是推动更多的人去阅读和写作，保护知识产权。
培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读意识，是院校校园文化建设的重要内容。
在第26个世界读书日到来之际， 聚焦职教 根据全国各大高职院校公布的《2020年高等职业教育质量年度报告》，统计分析院校的生均图书、生均年进书量、图书购置费等情况。
哪些院校重视学生的日常阅读？哪些院校注重图书馆的建设？快跟着聚宝一起来看看吧！
据统计，共有150所高职院校的教育质量报告公布了2020年度生均图书数量。其中， 北京北大方正软件职业技术学院以生均图书 357.1册/生排名第一，排名第二的为广西自然资源职业技术学院234.83册/生，排名第三的为北京电子科技职业学院229.6册/生。
除上述3所院校外，还有湖北开放职业学院、潍坊环境工程职业学院、大庆职业学院等 23所院校生均图书达到100册/生以上 。
根据教育部2004年公布的 《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》中“基本办学条件指标” ，高职（专科）类综合、师范、民族、语文、财经、政法及艺术院校的生均图书需达到 80册/生 ，工科、农、林、医学和体育院校的生均图书需达到 60册/生 。上表中多所院校未达到合格要求，有34所院校的生均图书数量不足60册/生，需再接再厉，重视校园图书馆的建设，为学生提供更加丰富的图书资源。
根据86所高职院校公布的2020年度生均年进书量， 江西工商职业技术学院以 2390.63册/生的生均年进书量，成为该项第一。第二名为广西自然资源职业技术学院234.83册/生，第三名为德阳城市轨道交通职业学院30册/生。由上表可看出，各院校的生均年进书量差距较大，这与院校的专业设置、学生数量、收入水平、学生阅读习惯等情况都有密不可分的关系。
根据教育部2004年公布的 《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》中“监测办学条件指标合格要求” ，高职（专科）类综合、师范、民族、语文、财经、政法及艺术院校的生均年进书量需达到 3册/生 ，工、农、林、医学和体育院校的生均年进书量需达到 2册/生 。上表中多所院校未达到合格要求，需在来年加大对图书购置费用的投入力度，争取达到合格指标。
由上表可见，在统计的51所院校中， 吉安职业技术学院2020年度图书购置支出最高， 达到1883万元，占年度总支出的1.24%；第二名是武汉软件工程职业学院，图书购置费达到538万，占总支出的0.8%；第三名为广西生态工程职业技术学院，图书购置费460万，占总支出的0.14%。图书购置费破百万元的还有武汉软件工程职业学院、广西生态工程职业技术学院、杨凌职业技术学院等21所院校。
图书购置费占总支出比例最高的是德阳城市轨道交通职业学院， 该校2020年度图书购置费共计153.49万元， 以占总支出10%排名第一。
另外，还有5所院校的2020年度图书购置费不足10万元，6所院校的图书购置费占总支出比例不足1%。这可能与学校的收入情况、疫情影响等有关系。未来，学校应适当加大图书购置费用投入，增加图书数量，优化资源配置。
据上表， 甘肃卫生职业学院占地面积最大，以39900平方米排名第一， 相当于5.5个标准足球场。四川城市职业学院、四川科技职业学院、广东理工职业学院、南昌职业大学和广东轻工职业技术学院五所院校的图书馆面积也超过了30000平方米，建设规模较大，拥有充足的馆藏空间。
▲广东酒店管理职业技术学院图书馆
校园图书馆除藏书、供借阅以外， 还承担供学生自习、开展文化活动等功能。 根据地域、民族等差异，各院校图书馆的文化建设也各有特色。
云南的楚雄医药高等专科学校，在图书馆建设彝族医药文献数字资源库，常年进行中草药手绘艺术展；
山东的枣庄科技职业学院在图书馆设立墨子塑像，弘扬传统文化，促进墨子思想与现代职业教育相结合……
▲枣庄科技职业学院图书馆墨子塑像
2020年因疫情影响，多所院校采取闭馆或限制开馆措施，学生和教师进入图书馆次数锐减。据四川工商职业技术学院公布数据，该校2020年学生入馆学习接近23万人次，较2019年706880次，减少67%；读者借阅图书16030册，较2019年44426册减少28396册，减少64%。而根据广州华夏职业学院公布的数据，2015年到2019年5年间，学生日均入图书馆人数逐年稳步上升，但在2020年有一个明显的下降趋势。
▲广州华夏职业学院公布的学生日均入图书馆人数
特殊时期，特殊对待。北京经贸职业学院、泉州幼儿师范高等专科学校、深圳职业技术学院等 多所院校上线“线上图书馆”，组织师生居家“云阅读” 。并策划形式多样的主题活动，通过制定读书计划、荐书、分享心得等方式，开展别样的校园文化建设，让广大师生居家也能获得知识，沐浴书香。
▲安徽水利水电职业技术学院举办“我爱读书”演讲比赛
高职院校除了教授基本的文化知识和技术以外，更应该承担起培养学生终身学习能力的责任，开展主题活动，引导学生发现阅读乐趣，形成良好的阅读习惯。同时，也应 重视图书馆的建设，顺应时代发展，结合当下数字化资源，培训相关工作人员，提升师生的阅读体验 。
你的学校开展世界读书日活动了吗？你最近看的一本书是什么？欢迎各位老师、同学们在评论区分享你的读书心得。
声明：本文为聚焦职教原创文章，转载请联系授权