2018上海幼升小面试时间 (上海实验小学幼升面谈资格)

据教委公布的数据,2018年,报名民办小学的有1.99万人,今年也基本持平。可谓“一位难求”,有的学校甚至出现十几个人争取一个名额的情况!

面谈在民办小学的录取中非常重要,可以说是“面谈定天下”。主要考察识字、数学、思维、语文、行为习惯这几大类。

每个学校面谈内容不同,注重点也不同,逸夫重视数学思维、盛大注重语文、福山正达对行为习惯要求很高。

以下是入学君根据今年面试家长分享,整理的上海35所民办小学的面谈题,供各位家长参考。也欢迎各位家长在留言中补充!关注【上海幼升小资讯】回复“面谈题”,即可获取2015-2018面谈题。

上海幼升小面谈话题,上海实验学校幼升小面谈真题

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徐汇区

1、上海世界外国语小学

共3大环节,通关游戏形式面谈,每组约14人。每个教室如果拿到红勾就进入下一轮。对语言能力的要求高,有上机考试。

语言考察

1.听英文句子两遍并重复句子(5句)

2.韩语跟读

3.中文复述儿歌

4.介绍对夏天的印象,介绍三四点

5.根据老师的指令找出正确的图片(有关于水果蔬菜的)

推理能力:多角度分类—交通工具,水果蔬菜等

Ipad思维题(11分钟完成27道题)

1.数学应用题

2.听一句话问是哪国人?

3.图形找相同(小喇叭)

4.空间:齿轮转动的方向

5.记忆图画10秒钟,找出不一样(图画为场景图,有好几张)

6.听故事回答问题(小男孩过生日,妈妈买了足球当生日礼物)

行为习惯

1.跟着大屏幕唱歌跳舞

2.*坐静**,看动画片《小猪佩奇》,中途会停顿,考察小朋友的行为习惯。

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2、盛大花园

注重孩子的语文水平、综合能力,考察英语的内容较少。面谈中对于知识考查比较全面,竞争很大,全面准备才是硬道理!

家长一分享:

集体活动

1.团队合作搭乐高 ;

2.拼搭积木 类似一层的魔方,老师指导下完成人物;

3扭扭棒;

4.拍皮球;

Ipad机考:数与代数(连加连减计算)规律、图形、记忆类

上下车的问题,有倒计时。时间到没回答出来就直接跳下一题。

语言类:自己读书识字,行为习惯重要;

6个人一组轮流读一本书,每人读一页。《猫小花和鼠小灰》,回答问题。

数学:

20以内的加减法,连加连减:8+8-9;

应用题:车上现在有几个人,前面上去有几个人,又下来几个人,原来有几个人。还有老鹰捉小鸡的题目。

家长二分享:

我们是8点一刻到的,原来是8点开始的,发现很多家长 7:45就在了,盛大是随到随考的。

5000-6000人报名,15分钟出来一批,面试40分钟左右,时间不长,今年大年,报考的小朋友蛮多的。我怕她闹腾,还带了一书包的书。家长是直接去大礼堂等,不会观察家长。6个小朋友一组,先在走廊里坐着,等待满6个人再进去。

1、一起读书,读绘本《猫小花和鼠小灰》,一个一个的问问题。每个小朋友问的问题都不一样的。她说盛大的老师还是很好的,如果有小朋友不认识字,老师会停下来,指导。不理解意思,老师会再三的问,回答不出来也会做一些提醒。

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2、拍球,她说她拍着掉了,但是又捡起来继续拍,旁边有小朋友拍掉了就不管了。

3、用磨齿拼LSM字母,她只拼出来一个,没有小朋友三个都拼对

机考题

机读的,她认识字,所以答的很快。考了20以内的加减、10等量代换、排队、上下车。

考完后给小朋友发饼干。考试前我也一直在强调如果发饼干要双手接过,不要拆开,在外面等爸爸妈妈。

考完后她出来和我们说了考试的情况,我和她爸爸都想着”完了完了“,没想到下午7点多收到了电话。其实盛大并不只是看回答的正不正确,更注重整体的表现,应对能力。

每个小组考的题目不一样,还有小组考了团队合作。很幸运的是没有考到英语!她英语不太行,平时抓的都考到了。还有着装很重要,面试的时候穿着简单的运动衣比较好。

3、爱菊小学

爱菊今年的面试时间安排,可能没有把控好,有第二场面试的家长都比较着急。

1、第一个教室:三个人排排坐,先放的视频然后根据视频放扑克牌,搭积木是一个三角形的东西 ,还有玩黏土。

2、第二个教室:小朋友自己挑书看,中文英语书都有,会随机问问题:你会不会这个英文,但是大部分都不问,只让小朋友自己看。

3、第三个教室:一对一问问题,有的自我介绍,有的问问题,聊家常这样子。

4、还有英语简单的英语翻译,问的都是日常生活对话。

4、逸夫小学

对数学和动手能力要求高,对英语的要求比较少,喜欢行为规范好、外向的孩子,能力要求比较全面。

家长一分享:

1、看图说话(图片内容随机)

a、有个老人和一个孩子戴帽子,还有很多苹果。

b、猴子和兔子

c、小孩子捡掉落地上的薯片吃,生了病去看医生。

2、动手能力:根据规律(黑白色),用发夹卡住绳子对折,将珠子串起来。

3、记忆力:放出一系列船的图像,随后让你观察判断哪些是和刚才系列中是一样的

4、机考:等量代换、思维记忆。

家长二分享:

1、看图说话:

a 有个老人和一个小孩戴帽子,还有很多苹果,

b 猴子和兔子,

c 小孩子吃薯(图片内容随机)

2、动手能力:根据规律(黑白颜色),用发夹卡住绳子对折,将珠子串起来

3、记忆力:放出一系列船的图像,随后让你观察判断哪些是和刚才系列中一样的

4、机考:等量代换、思维记忆

黄浦区

5、民办永昌

1、思维:找数字规律,记忆数字:3组,每组4个数字

2、肢体:操场拍球、听指令做动作。

3、语言:听故事回答问题,成语故事“凿壁偷光”,问主人公的名字等问题

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静安区

6、上外静小

一批50人左右,8人一组,一位家长陪同。上外静小面谈考察范围很广,涉及基础知识、表达能力、模仿能力等方面,非常看重孩子的行为习惯和综合素质,每年都考“15分钟*坐静**”!

家长一分享:

1、团队合作:跳舞,运用道具,一起合作跳舞

2、机考:连连看

3、看图说话:配图为猫和小鸟等小动物

4、行为规范:吃饼干,看吃完是否会打扫整理

5、日常问答:爸爸妈妈的职业?平时和谁一起住?有没有兄弟姐妹?爱看什么书?兴趣爱好等问题。

6、跟读单词

7、背诵古诗

家长二分享:

面试主要是考察两个方面1、基本能力; 2、综合能力。

上外静小更关注学生的综合能力,而并非模式套路化,不是靠刷题就可以的。两手都要抓,基础知识,系统学习逻辑思维、看图说话,基础知识不打扎实,可能连进入后面三四五轮的机会都没有。基础打扎实后,真正让孩子脱颖而出的是孩子的综合能力。

基本能力主要依据往年的面试真题,都是孩子平常做的比较多的,有计算、逻辑分析、看图说话。

综合能力考察考记忆力、表达能力、生活习惯等。

有跟读外语(非英语国家),观察发音,看小朋友是不是好的模仿能力;很多小朋友一起看视频,老师站在孩子身边,观察孩子的关注度;跟视频一起做操,也是考察模仿能力。

还有记忆力考察,先做了一个手工制作,老师带他们去其他房间,考察其他内容,考察两项之后,老师会再带回教室,根据记忆中的内容将手工制品重新做一遍。除此之外,还会考察*坐静**,让孩子*坐静**十几分钟。

总共考了两个多小时,最后是三位老师坐在前面问他问题。

7、童园实验

校门口40分钟进去一批,家长带小孩进去考,家长出来在教室外面等。据家长反馈,英语没考到。

1、七巧板

2、看图说话

3、看书*坐静**

4、行为规范

5、数学计算

6、跟机器跳舞

7、记忆类的

8、扬波外国语

1、记忆题:超过八个以上的图片记忆(水果,动物,花草);8个以上的数字记忆;先给一排数字,然后反过来,给四张图,选出现的数字。

2、口语:英语跟读。

3、数学:认识钱币,看水果的价格,选出最贵和最低价

4、剪纸:水果类—樱桃(包含叶子),苹果

5、看书回答问题:英文书《My family》《Happy family》,看完英语绘本后问绘本里的人物动作。

6、肢体:功夫做操(玩功夫的都有敲章)

7、候场:*坐静**

9、彭浦实验

第一批30个人,8:00~ 8:30 ,每组10人,一个家长带小朋友进去,凭短信拿编号。

1、做简单的自我介绍。

2、ipad机考:8道题目(规律、等量代换、找不同)。

3、看图说话:图片排序、讲故事。

4、团队协作:合作拼搭积木、叠叠乐。

5、身体运动:跳操、拍皮球,掂乒乓球。

6、情景回答:你犯了错怎么办。也有iPad回答,抢玩具:你特别想玩这个玩具,a、是分享,b、抢过来。

浦东新区

10、福山正达

福山正达的面试,是全上海民办小学中最早的,7点10开始第一场。面试时间也是近2两个小时左右。面试顺序是按孩子姓氏排序的,姓张姓王的都要排到后面了。

福外面谈除了考察学科基础知识,也十分重视孩子的行为习惯,还有专门的老师对孩子的行为规范打分!

面谈流程提示

上海幼升小面谈话题,上海实验学校幼升小面谈真题

家长一分享:

1、看书:书是不带拼音的,应该考察孩子的认字能力

2、找不同:看图找两个图片不同的地方。

3、看图说话:根据第4张图,找出第5张图,并且说出故事情节。

4、看视频回答问题:a、为什么下水盖要做成圆形的。b、佩奇喜欢吃剩菜,乔治不喜欢吃生菜。

5、数学思维:纸牌、数字递增规律,顺时针和逆时针规律。

6、英语:简单问答。

7、跟着视频跳操。

家长二分享:

面试分为8组,每组20人。教室一共有4名老师,语文、数学、英语老师各一名,对孩子语数外掌握情况进行打分。还有一名专门考察孩子行为规范的老师,她不考任何题,从入场就开始打分,有一票否决权,可见福山正达很重视孩子行为规范。

进去后排队,老师把他们带到一个教室后,先看绘本。总共一个半小时的面谈时间,看书就超过1个小时,只有叫到号的小朋友才会去面试。

看书其实就是考验孩子行为规范,看他能不能专心看书,这一个小时能不能坐的住。

语文:

(1)给四幅图找第五幅图,然后编一个故事;

(2)看视频回答问题,水道为什么是圆的。放的视频比较枯燥,孩子很容易失去兴趣,但是认真看是能回答出来的,这里就考察孩子的专注度。

英文:

(1)看小猪乔治视频,让孩子原文复述、

(2)三张卡片上的词排句子

(3)找不同,用英文说出不同之处,例如一个月亮是圆的,一个月亮是弯的。

数学:

今年考了很多*子骰**,*子骰**堆的立体图形(有几个)4个*子骰**拼图形、2个三角形*子骰**(没有见过的题)两个*子骰**放在一起后有多少个面。

11、浦外附小

12人一组,一批4个组,一个教室里有两个老师,结束有问两个老师喜欢哪个?

1、一对一问答:在哪个幼儿园?跟爸爸妈妈去哪旅游过?

2、数积木:选择积木数量最多的图形

2、读故事:跟读朵拉的故事,

3、英文:跟老师学外语活动

4、看视频做操,

5、垃圾分类:玻璃瓶,塑料瓶是可回收的吗?

6、记忆力:观察一组图片,选出没有出现过的一个图片?

12、平和双语学校

没有计算题没有跳操,没有机考题。两个老师坐在不同的位置上,一个个孩子进去,会换教室。

1、英文:跟着老师复读单词,单词比较长,小朋友可以根据发音去找对应单词。

2、思维:找不同,水里看到的倒影、移动火柴棒、水位问题。

3、看图说故事:乌鸦喝水,喝不到瓶子里放石子。

出来的小朋友有贴笑脸,小朋友收到小礼物:彩色铅笔和橡皮,手工卡片。

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13、尚德学校

1、父与子的故事

2、数字排序

3、两位数加法计算

4、肢体跳操

5、方块拼图:拼出指定形状

6、玩游戏:抢凳子

7、考英语词汇量:各类动物单词

杨浦区

14、民办打一

先是凭短信户口本和信息登记表入校填表,只能一位家长陪同。老师在审核完户口信息后发放编号,孩子由老师带去班级,一组十人,家长在礼堂等候。

面谈孩子:

1、团队协作类游戏:拍皮球、跳绳等运动项目。两人一组运物品进筐,回程必须两人牵手共同回程。

2、听故事回答问题

3、拼图

5、英语:跟读单词:国家、*旗国**;英语回答喜欢的颜色。

6、思维:图形记忆、火柴棒1~9,图片排序,基础计算题、写名字

7、情景问答:母亲生病了,你能做些什么?

面谈家长

a、报考学校的原因

b、孩子的优缺点分析

c、孩子教育与陪伴主要由谁负责

d、孩子能为家庭成员做些什么?

e、孩子读小学前有哪些准备?报班情况?

15、沪东外国语

差不多在40分钟结束

1、做自我介绍

2、自己最喜欢的人是谁?为什么。

3、两人一组玩了石头剪刀布。

16、上外附属双语学校

1、看视频回答问题:看一段视频故事提四到五个问题。

2、按照图片做动作,跳舞。

3、数学:比较轻重,看图数有多少企鹅。两张图片找四处不同。

4、手工:折纸鸟,飞机,较难。

5、团队:两人玩吸铁石。

17、同济实验

第一场:

1、分组一组10人左右进去以后让小朋友独自看书

2、有ipad答题,但是不需要pad操作,口头答。

3、听故事回答问题

第二场1.5h左右:

1、找规律

2、简单的跟读上海话

3、跳韵律操,抽卡片抽到什么跳什么

4、看图说话,回答问题。

5、简单问答:问了白天,黑夜有什么区别;荷花是什么季节的

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18、民办阳浦

1、画画:画自己的家,

2、ipad机考:机考题20秒计时,每道题答完不可修改。

3、听故事回答问题

4、逻辑思维题。

长宁

19、包玉刚实验学校

1、看图说话,4副图,让孩子看着图片说一个故事,然后再回答老师的问题,中英文都有

2、中英文对话,有问到是哪个幼儿园的(当天绝大多数孩子都是穿着幼儿园的校服去面谈)、do you have little brother or sister(问家里的情况)

3、数学,等量代换,分盘子(大盘子和小盘子各几个,把他们分类)

4、游戏,一组孩子一起玩,看临场反应,玩到一半老师会抽孩子去面谈,然后再让他继续游戏

5.画画

20、民办东展小学

1、自我介绍:简洁明了,大概2—3分钟(时间不能太长)

2、运动:跳操、跳绳。

3、日常问答:一共3道

4、看图说话:拔萝卜的故事,有图片,按照图片顺序讲。

5、英语问答:今天天气如何?你为什么过来?你喜欢玩什么?

21、民办新世纪小学

1、思维:图片排序、浓度问题。

2、综合:自我介绍、观看动画片《疯狂原始人》,跳操《学猫叫》。

宝山

22、宝山华二

凭短信进去,部分孩子参加完这三项后,会继续参加机考

1、语文:拼读故事(纯字和拼音),看图说话,背古诗都有孩子考到

2、体育:韵律操

3、其他:搭积木,七巧板,图形分类

普陀区

23、培佳双语

每家凭短信,领取入场流程,小朋友考试的时候什么都不让带,都退给家长,只允许一位家长在里面,其他都站着学校对面。

分两边排队,一边是一年级面试,一边是中学六年级面试,一场80人,第一场考了1.5小时。

1、英语:看英语视频后,复述听到的句子。举手回答。

2、数学:五子棋视频,*飞机打**,有数字指示。横向纵向有数字,学生应该是根据什么题目说出正确的横竖坐标,老师会操作打视频上的数字。

3、运动:跳圈、跳绳、跳格子。

4、讲故事:小松鼠,蚂蚁过河,回答问题。

5、日常问答:你在家玩游戏吗?看书吗?

6、记忆力考察:一个苹果出现3秒后,选出第二次出现的时候同样的苹果。

24、金洲小学

金洲第一场8点开始,第二次9点开始,第三场9点半开始。

进场以后家长小朋友一起在大厅看视频,视频看好以后,老师带小朋友去二楼面试,家长留在大厅,有老师面谈,问家长工作等基本信息,介绍一下自己家的孩子

1、自我介绍

2、看图说话:排序讲故事,看图讲故事(小刺猬去公园)

3、数学思维:图形分类:一张纸上正方体堆的图形,数有多少个

4、看视频模仿动作:视频内容拍乒乓球(5个)蹲下跳格子丢沙包,沙包往空中抛,捡起地上的糖,接住沙包。视频结束,小朋友模仿照做

5、叠被子

虹口区

25、宏星小学

通过短信验证,一个家长带一个孩子进去,大门进,后门出来,一个小时一批,进去教室进行户籍验证,家长在操场等待。

孩子分教室考试,每个教室10个人,老师带着一批孩子统一进一个教,结束的时候老师送扇子题目,没有自我介绍,数学思维没考,没有运动。

1、团队合作剪纸

2、听故事回答问题

3、问题:长大想做什么

4、垃圾分类

26、丽英小学

两个小时一场

1、系鞋带

2、垃圾分类

3、看图讲故事

3、看图,说缺少的部分

4、钟表认知

嘉定

27、嘉定世外

10人一组,没有机考,一个家长带一个孩子,胸前贴星星,基本三星(但是颜色会有不同)。

1、语言表达:看图排顺序,创编故事

2、逻辑思维:观察图片说哪些是长方形,用七巧板拼阿拉伯数字

3、英语:跟读单词,短语,句子

4、体育:跳绳,跳韵律操,扔沙包

闵行

28、协和双语学校

早上第一批,队伍就排了很多。考试1个小时左右。

1、用身体拼字母

2、数学:排队问题,公交车数量计算、火柴棒拼搭

3、有唱歌和跳舞

4、阅读故事书回答问题

5、看了美女与野兽;冰雪奇缘(英文)

6、情景问答:妈妈买包没带钱。

7、跟着边唱边跳英语,歌曲是《how are you》

29、协和尚音

精英班20人一组,融合班15人一组,现场排队拿号,分4个通道进入校区。

尚音对孩子英语水平要求很高,面谈全程外教提问,考察语文和数学的内容较少。尚音喜欢有艺术气息的孩子!有特长会优先考虑!

家长一分享:

1、教室看绘本。

2、运动:拍皮球5分钟50个,跳绳、蚂蚁爬向

3、动手:搭雪花片,自己选图自己搭

4、英文:几个字母打乱,排序拼读说出意思。

5、语文:a、看故事回答问题,《动物量身高》,3个动物谁最矮(考察cm);

6、听中文复读,小猪呼噜噜。

7、弹钢琴,dou,re,mi,fa让孩子复读听音发音。

家长二分享:

尚音对英语的要求高,数学和语文没有怎么涉及。中文老师辅助,基本上都是外教提问

1、阅读一段,考拼读和发音,提两个问题。

读绘本和回答问题是一对一的,外教会拉孩子到旁边去,其他孩子就看绘本,考察纪律性。

2、给你一张纸,上面写着几个问题:你最喜欢的食物是什么 你爸爸喜欢干什么 你妈妈喜欢干什么,用画画的形式,看孩子能不能看懂问题

3、考察动手能力 跟着老师折纸

30、协和万源城

18个人一组,按照自己的号码牌找位置坐下来。考的都是常规题,对英语和思维逻辑题涉及较多,还考察团队合作能力。

家长一分享:

英语题

1、看图片表情讲句子I'm sad/good等-共五句,要悄悄的和老师讲不能被其他小朋友听到;

2、英文歌学习听一遍跟唱一遍再边唱边跳一遍;3、还有团队合作几,个人拼字母。

数学思维题

1、 一块披萨一共分了8小块,爸爸和爷爷各吃了一块,妈妈吃了二块,小明.吃了一块,问一共吃了多少块?

2、红色表示3块,绿色4块,蓝色五块。做完题要举手表示做完了。

家长二分享:

1、看万源协和小朋友自己拍的电影,老师会观察小朋友的专注力、行为规范

2、铃声响起,一组小朋友开始进入面试环节

3、自我介绍环节,每一个小朋友站起来自我介绍。

4、把这一组小朋友分成4-5小队,进行英语单词传话游戏,让最后一个小朋友把听到的单词告诉老师。

5、接着唱英文歌,根据旋律做操跳舞,看协调性。

6、再接下来,给2个小朋友或者3个小朋友一个字母,让她们合作用身体模仿出这个字母。

7、最后回到自己的位置上,老师在桌子上分别放了4种积木,分别代表A,B,C,D。每个小朋友桌上积木顺序都不一样。然后老师在黑板上放思维题,老师走到小朋友旁边,让小朋友选择桌上积木,告诉老师应该选哪个答案。

思维

a 图上画了2把连在一起的椅子(电影院的座椅),2把椅子有3个扶手,题目问那么电影院一排有8个椅子,有多少个扶手?

b 妈妈去买菜忘记带钱包了,但妈妈还是买回了菜,请问妈妈用什么支付?

计算

a 妈妈买了一个大pizza,爸爸吃1块,爷爷吃了1块,我吃了5块,请问我和爸爸爷爷一共吃了多少块?

b 妈妈买了一本Pizza, 一共8块,爸爸吃了半个pizza, 爷爷吃了1块,剩下都是我吃的,请问我吃了几块?

c 妈妈做了很多好吃的东西,我,爷爷,奶奶,爸爸一起吃,请问我们家一共多少人?

31、七宝外国语

今年七外的机考题是重头,考试形式:面试+机考。时长50分钟左右。20个小朋友一组。考试的时候,家长在大礼堂验证材料,小朋友在另外一个教室考试,不能带电子设备。

七外更偏爱逻辑思维强的孩子。面谈内容比较多,孩子们思考的时间很少,需要做好充足知识储备和心理准备

家长一分享:

1、机考:20分钟100道机考题,有读题的也有不读的,每题都有倒计时的,做不完直接跳到下一题;难度还是偏大的。

2、数学思维:思维王国、勇敢者道路游戏

3、语文:听故事回答问题,看图说话。

4、英语:长句跟读

5、颜色形状认知

6、运动:听指令做动作、老师让小朋友跑动,说到停的时候,脚下卡片小动物是什么模样,小朋友模仿做出来。跳操。

家长二分享:

总共75分钟,重视思维逻辑和语言表达,对小朋友行为习惯要求高,有一票否决权。

面谈部分(45分钟)

1、听指令做动作

例子:模仿动物姿态和叫声

2、英语类

(1)听语句,选图片

(2)跟读,3个单词,1句短句,1句长句,

3、运动,类似勇敢者道路,跳格子,有的说是跳操,还有爬洞、翻墙、跨栏,学小动物的叫声和动作。

4、水果配对

5、语文:

(1)听故事回答问题,2人一组轮流回答。

(2)看图说话

人机对话机考(94题共 30分钟)

每题的时间长短不同,没有显示题目,全部都是靠语音读题。今年机考的难度也很大。而且每道题题都有倒计时,做不完直接跳到下一题,考验孩子的心理素质。

1、思维题目:思维王国、气球颜色记忆、数字记忆

2、等量代换

3、图形规律

4、计算等

32、复旦万科实验学校

不能带电子产品,小朋友分批手拉手进入考场。

1、行为习惯

一:小朋友进教室开始阅读绘本,老师在教室巡视,观察小朋友的阅读能力,其中有些小朋友会因为父母不在身边而走出教室,但老师会制止。

二:去洗手间上厕所,回来后自行就坐,测试孩子的观察能力和记忆能力,(考试中好几个小朋友都做错了位置,真是小细节。)

2、看图说话

3、英语:对答,关于动物主题。

4、数学:

a、基础应用题:猴猴10个苹果,明明6个苹果,一共几个?

b、20以内加减:8+?=15。

c、16的左边是几?

d、倒数:25到15。

e、等量代换

4、动手:折纸

33、新清华博士凯外国语

1、思维:三视图数积木,找出隐藏积木,按规律找出正确的数字与动作。

2、记忆:根据出示的动物、文具以及对应的位置,回忆。

3、英语:家人单词、动物单词的考察

4、运动:听指令做动作:立正稍息、踏步;跟视频跳操。

34、诺德安达

家长和小朋友分开面谈,小朋友是一群一起,家长和招生老师一对一面谈。

家长面谈内容

1.为什么报考诺德安达?

2.对公立学校和私立学校的认识?

3.认为私立学校能给孩子怎么样的教育?

小朋友面谈内容

游戏为主,没有考试,不考察数学

1.小朋友进去,先写自己的名字(中英文)

2. 老师和小朋友玩游戏,考察学生的自然拼读/英文单词

注:小朋友是说老师拿一个小篮子,从小篮子里拿出来玩具,让小朋友说英文单词

3.小朋友背过身子/捂住眼睛,从一堆玩具里拿出一个,然后让小朋友说少了哪一个玩具

4.玩乐高游戏

35、华二紫竹

英语口语能力突出,逻辑思维要求不高,识字量要求不大,但华二紫竹不是刷题就能考上的,对孩子各方面素养要求高!

家长一分享:

1、综合:4个小朋友一组,给出场景提问,回答问题。

2、语文:看地图找出口,考察语言表达能力。

3、数学:九宫格,老师给出指令,在相应的宫格中填入正确的数字

4、英语:

(1)用英语回答动物有关的简单问题

(2)选绘本,随机选择一页,用英文读绘本。

家长二分享:

今年面试的难度并不大,都比较基础。

纸的秘密:4个小朋友一组,问教室里和家里有哪些是用纸做的,给出一些场景,问用什么颜色的纸比较合适,像是i游泳池用蓝色还是橙色的纸,就主要考察团队合作能力和观察力,对颜色简单的认识。

找地图:类似于线路图,这张地图的出口在哪里找到出口,妈妈就在出口旁边,告诉老师怎么走可以找到妈妈(语言表达出来)向东走几步

九宫格:2个小朋友一组,老师会给出指令,在相应的宫格中填入正确的数字

动物园:用英语考的,问一些关于动物的简单问题,最后有个开放性问题:How is it?(动物的特性是什么?)

绘本阅读:让学生自己选绘本,有中文绘本和英文绘本,老师看到孩子看到某一页(随机),会让孩子把中文和英文都读出来。

每个学校的面谈侧重点不同,一定要好好对比往年真题,有针对性的进行准备!机会都是留给有准备的人!

上海幼升小面谈话题,上海实验学校幼升小面谈真题

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