为提升人才培养质量， 2021年6月26日在体育馆和田径场，体育学院对2018级体育教育专业152名学生进行专业四级水平测试工作。
按照新时期高校人才培养目标要求，切实提高学校体育师资培养向高质量、高水平发展，全面加强教师技能的培养和训练，把学生打造成师德风尚好、专业水平高、身心素质优的基础教育优秀师资，引导学生自主参与课余训练，形成良好教风、学风，端正学习态度，构建良好氛围，不断提高普通高校体育专业课教学质量,开展四级水平测试具有极强的现实意义。
为了顺利的开展此项工作，体育学院成立了测试领导工作小组，制定了测试内容、评分办法和周密的测试方案。四级水平测试通过说课（微课）和技能两大部分内容对学生的授课水平和田径、足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球、武术、体操、健美操运动技能进行全方位考核。说课主要以考编、教师资格证考核内容为蓝本，选取田径，球类，武术，体操四个大项中的快速跑、挺身式跳远、篮球双手胸前传接球、篮球交叉步突破、排球双手正面垫球、足球正脚背踢球、鱼跃前滚翻、五步拳，具有一定代表性的八个动作为专业四级水平技能测试内容，考核学生语言表达、口令运用、讲解示范、教学设计、说课和模拟上课等教学基本功。技能部分主要考核学生专业运动技能水平并对技术完成情况进行综合评定成绩。
一整天的测试过程中，监考老师体现了高度的责任心和严谨的工作作风，在测试结束后不仅对每个学生的考核情况当场评分，针对学生完成的优缺点给予充分点评，学生获益匪浅。学生通过率达93.9%。学院对于通过测试的学生将颁发四级证书。
体育教育专业四级水平测试是体育学院推进教学评价方式改革和教学管理创新的重要举措，是针对体育教育专业学生的学业和技能测试，一般安排在大三下学期期末，通过以测*考代**、以测促教、以测促学，既是对学生专业水平的综合测试，也是对专业教学的全面检验，为以后的教育实习工作做好充分准备，为大学生就业创业工作奠定了坚实基础。
