#头条创作挑战赛#我坚信，每个人都是天选之子，社会中隐藏着一大批在特殊岗位有特殊才能的人，只是我们没有一个很好的办法把他们遴选出来，在特殊岗位上去创造特殊的价值。可是一旦放开这种遴选，又会出现遴选的腐败，真的需要有一个好办法，让我们国家不浪费任何一个人才。
抄写原文
书归正传。孟老夫子说：“君子教育的方式有五种：有如春风化雨沾染灌溉万物的，有成全品德的，有培养才能的，有解答疑问的，还有以其流风余韵为后人私自学习的。这五种，就是君子教育的方式。”
教育的方式有很多种
老夫子开始总结自己的教育教学方式，这里他总结了五种。第一种就是春风化雨，你感觉不到他在教育你，可是你在他身边实实在在的受到了教育，像春风，像细雨，一点一点的把春天化育出来。第二种就是有的品格高尚，却不知如何发挥，你引导一下，成全他的良好道德。第三种就是有的才能出众，你加以引导，让他的才能充分发挥出来。第四种就是他有疑问，你通过解答疑问，让他的学问再精进一些。第五种就是自己的流风余韵，所作所为，后来者通过这些故事把前人好的品格学到。老夫子认为教育就这五种。
孔子杏坛讲学
当今社会，我们最最缺乏的就是因材施教，我们强制孩子们都学一模一样的东西，并且以这一种东西给他们定等次，从孔孟对学生的教育来看，这是不科学的。我高中的时候，有一个同桌，他对现代兵器只是无一不知，无一不晓，我们在上课，他就在那里看《兵器知识》杂志。你只要提出来任何一种枪，任何一种坦克，他都能给你说出来：这种*器武**是哪年由谁设计的，生产量是多少，主要用于哪一场战争，*伤杀**力和同等的*器武**各种比较数据他都能娓娓道来。但他的文化课基本倒数，但你不能否认，他在兵器知识上是很棒的。可惜他考上大学，无法发挥他的才能，假如有全国性的这种遴选，或许他能进个兵器博物馆工作，那他的讲解一定很棒。
兵器博物馆
其实无论初中还是高中，这种怪才都有很多，不是他们学习能力差，而是他们术业有专攻，可惜我们没有这样的人才选拔机制，非得考上大学才行。不是我们国家没有人才，而是除了高考，基本没有其他选拔方式。比如足球，我们真的缺乏足球人才么？我们有14亿人，怎么可能挑不出11个最擅长踢足球的人呢？世界杯期间，有多少足球天才展示出非凡的足球才能，可惜我们的足球太腐败，根本不是负责的遴选，而是完全的金钱化，这样永远也不会出现真正的足球明星。
希望国家足球有新希望
虽然孟子在这里所列的五种教育方式已包括了德育、智育等各方面，但严格说来，它并不是一个全面的教学体系，各种方式之间也没有严密的逻辑关系，而只是一种列举的性质。尽管如此，我们还是可以看到，这些不同的教育方式，是根据学生们本身的不同情况，因材施教而总结出来的经验。如果不是从理论方面作系统的要求，而是从教学实际情况出发，把它们引入教学实践，即使是在两千多年后的今天，也仍然是有推广与应用价值的。
春风化雨，这种感觉好
感觉“时雨化之”比较高明，不知不觉的学到真本领。#济宁头条##70后的头条生活##情感休息室##大学生在线#