大江网/上饶头条客户端讯 记者刘勇报道：读书破万卷下笔如有神。近年来，万年县第二小学(以下简称万年二小)从培养学生的兴趣爱好与营造浓郁的读书氛围入手，通过开展拓展课程与实行“海量阅读”这两种方法，达到培养学生兴趣爱好与营造浓郁的读书氛围效果。
多种多样的拓展课程 在上课中挖掘兴趣
“开展拓展课程的目的就是为了让学生在拓展课中开阔视野、让学生的智力得到进一步开发，同时可以在拓展课程中挖掘学生的兴趣爱好。”万年二小校长王建军说道。
学生们在足球练习(万年二小提供)
万年二小现有教师156人，他们中有受过健美操专业训练的骨干，有美术专业的本科毕业生，有音乐方面的市级骨干教师，更有爱好书法、剪纸、象棋、篮球、编织的人员，这些为二小开展丰富多彩的拓展课程奠定了基础。“自开展拓展课程以来，学校陆续开展了棋类、足球、街舞、陶艺等20余种课程。”万年二小教导处主任邹小平说道。
一五年级学生陈恩泽向记者表示：“学校每个礼拜都有一节拓展课，拓展课有许多的课程，而我喜欢拓展课程里的陶艺课，因为陶艺课能够培养我的动手能力。”
学生们在上陶艺课(万年二小提供)
“海量阅读”营造浓郁的读书氛围
前往教学楼的路上，两台机器吸引了记者的目光，上前了解后才知道这是学校为了丰富学生的阅读量特意购买的借书机与阅读机。“学校倡导‘海量阅读’的模式，便购买了这两台机器。学生们可以用这台借书机自由借书，借书机记录着学生的借书情况，还可以在机器上看见学生读了多少本书。”邹小平向记者详细介绍了该机器的用处。
借书机上可看见学生们已读书籍的数量(刘勇摄)
在阅读机前，几名学生正围着机器一顿点击，原来是学生们因意见不合都想看各自想看的书，经过学生们的协商，最终选择了观看儿童文学《小女巫-魔法学校》这本书。据邹小平介绍：“每当下课时间，就会有学生围在这台阅读机面前观看自己心仪的书。”
围在阅读机前的学生正在观看书籍(刘勇摄)
在教学楼四楼，该校的阅览室常年对学生开放，据了解，该阅览室共收集6万多册书籍。“估计有3千至5千册书一直流通在学生的手中。”阅览室工作人员告诉记者。对于书籍阅读，陈恩泽表示：“我比较喜欢看历史方面的书，最近我在读《少年读史记》，而且在放学后，爸爸妈妈也会陪着我一起读。”
而学生的自主性阅读，离不开老师们的努力。为促动学生的学习阅读兴趣，学校改变了课堂模式，在上课之前由老师带动学生朗诵课文，并于每个星期设置一节阅读课用来阅读书籍。“学校每个班级还配备了一套书，当班级的这套书看完后就会和同样看完书的班级进行换书。”邹小平说道。
“当你的目标直指阅读的话，肯定会得到相应的效果。”对于促动学生的阅读兴趣李丽老师提出了她的见解。
据学校统计，通过“海量阅读”的实施，学校实现了低年级每学年课内阅读量10万字以上；中年级每学年课内阅读量100万字以上；高年级每学年课内阅读量200万字以上，小学阶段的课内外阅读量1000万字以上的阅读目标。