讲述2020春节故事 (给外国人讲春节)

赵莹:要把千年文化积累的风俗讲得有趣地道,特别是在对象是10岁以下的美国小学生的情况下,沟通难度完全不亚于某品牌进入一个新兴市场。

美国新年的故事,美国故事怎么写

每年的农历新年,我都会和女儿们的老师协调好时间,去给她们班级的同学们讲春节的由来和故事,也从来都把这个课内活动当作一项重要的跨文化传播议题研究、进化和准备。实际上,要把千年文化积累的风俗讲的有趣地道,又引人入胜,特别是在对象往往都是10岁以下的美国小学生的情况下,这种沟通的难度完全不亚于某品牌进入一个新兴市场。

首先是了解受众,尽量保证政治正确和通俗易懂。众所周知美国是一个多民族多文化的国家,我们曾经开玩笑说,如果把各个种族的传统节日都立法成为公众假期的话,那么美国很有可能一年能有300天假期。因此我首先把演讲演示内容里的中国新年都换成了农历春节,因为除了中国人,韩国人、越南人等很多东亚民族国家的人们都会庆祝阴历新年。之前就因为习惯性脱口而出说中国新年,而被女儿班上的韩国裔同学当场挑战和纠正。不过我灵机一动,顺水推舟地解释了为什么我们有两个新年要过,以及太阳日历和月亮阴晴圆缺形成的阴历之间的区别。

然后就是创作了儿童简笔画翻页讲述”年“的故事,幼儿园以后的小学各个年级,我还会加上十二生肖的故事,并且现场帮老师和同学们确认他们的生肖属相,以及讲解该生肖代表的性格特点。前几日听《南华早报的》博客讲了一期各个生肖在2021年事业学业爱情家庭的运势,而里昂证券也有新春开年用风水运势来分析投资市场的传统,可见这种”冥冥之中自有安排“的东方玄学智慧,是很有西方市场的。我自己从小也喜欢研究星座和塔罗牌之类的东西,所以每次讲的时候,会类比西方人熟知的星座转运故事。这是一个入门级的向西方讲述东方故事的技巧,就是类比另一种文化背景下受众身边熟知的材料。小到新年的团年饭约等于美国人民的感恩节火鸡聚餐,大到之前做投资者关系时,凹人设讲中国的亚马逊,谷歌等资本市场故事,一般都会迎来一句恍然大悟的“Wow”,于是此处便可以省略万字千言的解释了。

其次是一定要和受众安排各种互动环节,小学生的注意力通常比较短暂,需要有更多的参与感才能抓住他们的视线。因此我会在讲完春节的故事之后,安排有奖问答,也会安排做红纸灯笼或者红包等等手工的活动。好玩的是,每次问中国最有特色的动物是什么的时候,爱看《驯龙高手》动画片的男生经常会回答是龙。我就只好趁这个机会解释龙和凤作为中国图腾的存在历史,但是未必是真实存在的动物。我准备的答案是熊猫,也会加入一些简单的保护熊猫的新闻故事。对高年级的孩子,我会引导他们讨论不同的动物在东西方文化中代表的不同寓意,最典型的是龙和猪这两种动物文化内涵截然不同的解释和对比。所以我一直觉得”熊猫外交“是一个非常不错的主意,没人能拒绝这种从生下来就粉嫩可爱、憨态可掬的动物的魅力。华盛顿特区的动物园有专门的志愿者组织守护我们的熊猫使者,当他们要回国时,也会看到推特上美国人民呼吁”熊猫留下来,我们可以把特朗普转赠给中国人民“的呼吁。这说明我们在做跨文化传播的时候,一定要找到东西方文化都认可的载体,这种载体同时又有很好的故事延展性。

最后一招是”现身说法“。来美十几年,终于赶上有一年孩子们的冬假和春节在同一周,因此赶紧定了机票回国过年。所以从那次之后,我就把中国新年经历的演讲环节交给女儿们,让她们自己分享照片和在中国过年的故事。今年开始,做灯笼和红包的手工环节,也请小助手们来主导,我就隐退成了现场助理。女儿的很多同学们或多或少去过纽约的中国城看舞龙舞狮表演或者花车*行游**,所以会有很多同学围着我们一起分享他们对春节的感受,我一般会引申到中国不同地方的年俗话题,比如北方为什么要吃饺子,南方如何做年糕等等。这里的一个教训是尽量不要带食物到学校分享,有一年外公外婆殷勤制作了热腾腾的手工饺子带到教室,好几个对饺子馅食材存疑或者本身就有过敏史的孩子都拒绝了,搞得长辈们也是意兴阑珊。

东西方的教育体系和教育方法差异很大,美国的体系中父母的学校活动参与感非常重要。我女儿的足球队教练多半都是同学的父母亲,虽然有些家长冠着公司高管或者基金负责人的名号,估计日常工作也非常忙碌,但他们对足球队训练的投入程度都非常的高,很多人都说,带这个足球队伍,比平常上班要认真上心很多。和其他族裔的家长比,我们其实做的还很不够,比如印度家长一般都会非常热情地参与PTA的竞选,并且安排各种多元文化展示的活动。孩子们也是在这种家长的义务活动中,了解到了印度Diwali排灯节的传统,犹太光明节的特色食物等等。

上周给佛罗里达大学的公关专业学生们做讲座,有同学问到“黑人的命也是命”运动以及疫情以来美国对亚裔的歧视风潮。同样在职场,有色人种有时候也会被安排只做和某个族裔相关的工作,而缺乏做主流传播工作机会的隐形歧视。我想说的是,POC(Practitioner of color)有色人种的缩写,我们要有信心把它诠释成Practitioner of change,因为只有我们自己的不懈努力,无论是在工作中,还是在生活上,才有可能改变现状,迭代传承,未来可期。