自踏入2019年开始，国内体育圈最热点的话题非中国足球引入“归化球员”莫属。由于近些年来国足战绩不理想，青训体系的有待完善，使足协放开了引入归化球员的政策，引入归化球员无疑是希望国足短时间内在成绩上有个质的飞跃，此政策一出，多家中超球会被列入试点单位。
近期有消息称，足协将放开引入非血缘归化球员的政策，各位看官可能会好奇，中国球员比老外差在了哪儿？为什么我们不能发展我们自己的青训？
足球是一项漫长的“工程”培养一个出色的足球运动员需要有十年磨一剑的卧薪尝胆，经过几代人的不懈努力才有可能取得成功，欧洲如比利时、法国、德国、荷兰，亚洲如我们的紧邻日本韩国，他们都是通过发展本国青训，日积月累才取得了今天的进步，反观我国放开归化政策可以在短时间内让国家队的成绩有显著的提升。
那中国球员比欧美球员到底差在哪儿呢？国内球员和欧美球员相比，在各方面素质上有一定的差距，首当其冲的当属运动能力。
先不说足球，不说专项体育，就运动能力来说，我们就已经输在了起跑线上，在国外，体育运动是孩子们日常生活的重要组成部分。
就拿美国来说，从电影、电视剧里或是我们平时可以接触的美国孩子来看，不难发现他们不仅热爱户外运动，而且多数运动能力强，身体壮。而中国孩子却有很大差异：
1-4岁：
美国的孩子已经具备基本生活能力，而中国的孩子依旧嗷嗷待哺。
5-8岁：
美国的家长会带孩子出去打球；而中国的家长更希望孩子在家学习。
9-12岁：
美国的孩子几乎每天都出去运动，包括打球，跑酷甚至力量训练；
中国的孩子很多已经戴上了眼镜，家长和老师给了他们过多的作业，使得他们几乎无法抽时间去运动。
13-14岁：
美国的孩子大多已经人高马大，肌肉发达；中国的孩子却仍在为多跑了一圈斤斤计较。
15-18岁：
美国的孩子大多开始练肌肉，一部分考了文科，但大多数仍在运动（打球等）；中国小孩正在为中考不停地奋斗，很多人因此熬夜，殊不知此时正是生长发育最重要的时期。
19-25岁：
美国人大多开始工作，但是他们的天性和从小培养的健身习惯使他们从未停止健身；
中国的小孩或者成为宅男，或者整天呆在办公室，基本没有哪个不近视。
很多国家都把运动作为孩子日常生活中极为重要的一部分
西方教育与中国教育在方式上有很大差别，这些差别并不仅仅体现在基础文化科目上，也体现在锻炼学生身体素质的体育课方面。
在英国，私立学校学生每周平均运动时间长达5-6小时，运动项目多达40种，还有各种各样的体育俱乐部、周末比赛。
再比如日本，体育课的被重视程度也超乎人们现象，其中最有名的，就是“冬季耐寒训练”。每年年底进入冬季开始，日本小学生就要利用课余时间，去操场上跑步训练耐力。
而在国内
很多学校，体育课绝对是同学们的“心灵鸡汤”，我们常常在短短的45分钟寻求精神上的慰藉（因为许多体育课被主课老师占掉了）
各国家长对孩子健身的态度：
▪美国：运动是孩子一定要做的事。
▪俄罗斯：宁愿孩子没有聪明的头脑，也要孩子有健康的身体！！
▪韩国：运动可以塑造形体美。
▪欧洲：运动和学习一样重要。
▪中国：成绩比体育和身体比更加重要。
造成这种现象的原因：
1、在各种考试和成绩的压力下，使学生没有时间锻炼身体。
2、许多老师经常向学生灌输“体育没什么用”，而且经常抢占体育课。
3、家长过度溺爱，见到孩子健身就怕“练坏了”。而且过度溺爱也是孩子不愿吃苦。
最终中国的孩子长大了
美国的孩子也长大了
运动场，其实就是微观的人生。
人生如逆旅，我亦是行人。人生定会起起伏伏，运动场就是人生的缩影。你可能努力训练但一无所获，也可能时来运转，一飞冲天。
自信，努力，坚持，乐观，合作，这些特质都是可以通过运动得到的！
因此，得出一句话：请让孩子坚持运动吧！