校长寄语：
愿你们为梦想而来
■ 福州外国语学校*党**委书记、校长 廖素娟
每个人心中，都有一个梦想，对世界渴望，对未来憧憬。高中虽是人生旅程的一段，但足以影响你的整个人生。福外是筑梦之地，这里有古朴而洋气的欧式校园，有博学且用心的教师团队。这里更有兼容并蓄、自由开放的校园文化和适合你成长的多元平台。选择福外，相信你们可以在这所“福泽绵长，外秀中慧”百年老校里，通过未来三年的学习生活，逐步成为具有“国际视野，中国情怀”的世纪英才。愿你们为梦想而来，与福外携手，走向国际化的舞台和全球化的世界。
外语领航 圆梦福外
福州外国语学校创办于1907年，至今已有113年的办学历史，现为福州市唯一的一所公立外国语学校，同时也是福建省普通中学一级达标学校。我校自办学伊始即将英语教育作为办学特色，上个世纪九十年代又开办了日语班。近年来，我校在原来开办英语、日语班的基础上，不断开创新语科目，现已 开齐 高考科目中的英语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语六门外语教学。在多年外语教育教学实践探索中，我校逐步形成了“多语种，多元化兼容”的外语办学特色，今年更将在原有招生的基础上创建首届圆梦班。
博观约取 厚积薄发
自2017年至今连续三年高考中，我校均取得优异的成绩，每年均受到教育局的表彰，其中2019届高考，学校本一上线率高达54.28%，本科上线率90%以上。这些成绩的取得，完全得益于学校对过程管理、质量管理和细节管理的高度重视。
随风入夜 润物无声
没有升学率过不好今天，因为教学的质量关乎社会的关注，但只有升学率过不好明天，因为教育不仅仅止步于考试，它应该贯穿于人生的方方面面。为此，学校一直坚持体育、艺术综合素养的提高，除了高考学科学业教育，还会为学生安上体育和艺术的翅膀，让孩子飞得更高；学校将进一步培养学生的人文情怀，通过经典诵读、诗歌鉴赏等活动培养学生的人文气质；加强体育艺术的素养培养，让体育艺术成为学生成长的翅膀、幸福的助推器；加强足球特色建设，在关注足球成绩的基础上，重视足球精神的培养，足球文化的培育。学校想通过全面的教育让福外的孩子们得到全面的发展，能够在温馨丰富的活动中说着，笑着，分享着自己的故事，成就青春的梦想。
大美福外 国际视野
学校还致力于扩大人文艺术教育，创造*善美真**，开拓国际视野，让学生在开放包容中萌动，蓬勃生长、万紫千红。学校的校园文化包含了当今世界最具情怀的文化：中华书画的源远流长、波普地图的新奇独特、极简北欧的崇尚自然、德国制造的工匠精神、浪漫法国的美仑美奂、日本文化的邻邦和睦，让国际视野在校园的不同角落成长升温。
在新的发展时期，我们将秉持先进的教育理念,弘扬优良的教风学风，努力构建多元的课程体系，提供丰富的发展平台为学生圆名校梦而努力！
福外教师风采
语文教师 陈秀萍
教师简介：中学语文高级教师，语文教研组长，从教以来一直承担高中语文教学工作。曾参加市名优教师高研班培训，参与或主持多项省市级课题研究。曾获评“福州市教育系统先进工作者”“福建省优秀班主任”。
教学感言：亲其师则信其道。
法语教师 胡庆余
教师简介：广东外语外贸大学法语语言文学专业硕士，法语专业八级，从事法语教学七年，曾在湖南省商务厅、福建农林大学多个国家级援外培训项目中担任翻译，目前已出版七部法译汉译作。
教学感悟：学而不厌，诲人不倦。
地理教师 黄端端
教师简介：地理教研组长，教育硕士学位。曾获全国地理优质课二等奖，主编《福州地理城市名片》入选福建省中小学精品校本课程 ，曾连续三届高考成绩获市单科进步表彰。曾被评为福州市学科带头人、福州市先进教育工作者。
教学感悟：白云山岳皆文章，黄花松柏乃吾师。
英语教师 宋敏
教师简介：从事高中英语教学工作 17 年，长期担任集备组长及班主任，对高考英语命题有较深入研究。多次参与省、市级课题研究，并承担核心成员任务，在全国 CN刊物上已发表多篇教学论文。曾获福州市教育系统先进工作者、福州市骨干教师等荣誉称号。
教学感悟：最好的教育是，贴近自然、贴近社会、贴近受教育者的实践。
物理教师 吴寒平
教师简介：物理教研组组长，高级教师，参加2018年物理学科影子研修培训。主持过省级课题，曾参加福州市物理学科高考命题高级班培训，并参与统考命题工作，福州市骨干教师。
教学感悟：观察、体验、发现、思考，从物理到悟理。
数学教师 卓日升
教师简介：中学数学高级教师，长期担任数学教研组长，参与或主持多项省市级课题研究，在 CN 刊物《福建数学》上发表论文，所带的多名徒弟已是高中教学的骨干。两次被评为市教育系统先进，两次参加省考试院组织的省级考试命题。
教学感悟：提倡独立思考、自主探究，让学习成为生活中最大的兴趣。
学生眼中的福外
我在福外种的树
■高一（5）班 罗星朵
我背着九月的阳光踏上新的征程，来到福州外国语学校。一晃眼，六月的绵绵细雨下个不停，我已度过了高中生涯的三分之一。我在福外的日子，就像往土里抛了一颗种子，上边刻了我的名字。
漫步在福外的林荫道上，肩头落满了香樟的影子。
眼前是矗立的思万楼，透过它饱经风霜的皮肤，我看见了镌刻在红砖褐瓦上的历史痕迹，一撇一画笔锋遒劲，庄严肃穆，令人不自觉地景仰。
风穿过紫藤花间的罅隙，一串串花簇乖巧地卧在绿荫里，被热风与枝叶拖起，轻轻摇晃……盘根错节的老榕树是所有孩子们的依靠，年逾古稀的老者抚着长胡须，撑一把层层叠叠的绿伞，将天穹映衬地更加湛蓝。
高中生活紧张又忙碌，时间在一次次抬头与低头中度过。而每一次的抬头低头，就是知识逐渐积累的过程。
佶屈聱牙的文言文，复杂多变的数学公式，难免让人觉得枯燥烦闷，但当所有人都端正身体，伸张脖子，屏息聆听时，我也忍不住凝神，攥紧笔尖，尽力汲取着养分。
下课铃声的响起，却并不是宣告一堂课的结束，而是开启了另一场小比赛——同学们争先恐后挤上讲台，将老师团团围住，请教问题。每个人都睁大眼睛，竖起耳朵，仿佛装了灵敏度极高的雷达，不漏掉老师的一句解答，一个人问完，就会有好几只“求知若渴”的“小蜜蜂”凑上来。浓厚的学习氛围感染着学校里的每一个人。
一年前我种下的这颗平凡无奇的种子，被福外的阳光温暖着，被知识的雨露滋养着，被友情的春风轻拂着，被老师的深情日夜眷顾着，终于挣扎着破土而出，抽芽生长，长成我沉甸甸的成长与收获。
我有一个愿望，期盼自己不骄不躁，脚踏实地，变成参天大树，与这片沃土上的其他伙伴栽植在一起，成为为福外贡献自己力量的一份子。
爱这里的一切
■高一（1）班 张馨玥
古铜色浮雕的外语校名在阳光下熠熠生辉，正门走进，两道盎然新绿映入眼帘。树荫下斑驳的光点的尽头耸立着一座古朴的钟楼，这是我对福外的第一印象。
福外藏匿在岁月洗礼的公园路间，古朴的旧楼区并不显眼，只有走进才能领略她的与众不同。绿植与清风扑面而来，仿佛置身于林园，空气沁人心脾。校内面积自正门一点向四周扩展，径直向内的路径通向一片绿意盎然的草坪——足球场。根如蟠龙的古榕、青瓦白墙的俄国领事馆，紫藤架旁的陈景润塑像，无一不记录着这座百年老校的岁月传奇。
每一位前来报考福外的学子想必心情都与我一般激动并期盼，而事实证明福外也没有让我们失望。
无论课上课下，我总能从每个老师那里感受到熟悉的温度，我的学习也在不断的进步。
每周一节的外教课是我最期待的时候，能够与日语外教老师面对面交流对我的口语提升有莫大帮助。在日语课上除了课内知识外，还有许多关于当地风土人情的知识普及，老师绘声绘色的讲述令我对这门语言的热爱更进一步，学习起来自然也更有动力。不仅是学习，福外也给了我们很好的平台去接触这个最好的时代，作为小语种特色活动更有每年与国外对口学校的定向交流，双方学生代表互相游学，我有幸在初中参加过赴日游学，在与同龄人的交流与留宿体验中更进一步了解了日本这个国家的风土人情与生活习惯，这给我的日语学习带来很多有益影响。福外带给我的远不止这些……
我已经在福外完成了初中三年的学习生活，现在就读福外高一。对于福外的那份情，大概是始于颜值，折服于其文化底蕴，我深深地爱着福外，爱着这里的一切。
愿你们为梦想而来
与福外携手
走向国际化的舞台和全球化的世界
来源：福州外国语学校
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