近年来，成华区抢抓全国足球改革重大机遇，大力发展校园足球运动，牢固树立校园足球“立德树人”方向，秉持“小足球、大教育”的工作理念，科学规划，整体推进，重普及、抓提高、铸特色，成功创建为全国青少年校园足球试点区、全国校园足球“满天星”训练营，有效地引领推动了学校体育改革发展，提高了青少年体质健康水平。
校园足球的根基在学校，校园足球的阵地在课堂。为进一步提升体育教师队伍整体素质，我们以区域深入推进“优质教育倍增工程”为契机，以体育教师团队建设为抓手，大力实施体育教师“全员提升”策略，着力培育“明教育之理、明教学之道、明未来之需、明生活之美”的体育教师队伍。近日，在成都市双林小学御风分校隆重举行了成华区首届中小学体育教师信息技术下的校园足球课堂教学专题赛课决赛活动。
活动历经2个多月，覆盖35所小学，经过校级和片区赛课层层选拔，遴选出12节课参与最后决赛的展示。12个教研组团队细心研磨，对每一个教学过程精心设计；上课教师教学风格独特，运用全新的体育教学理念和课堂教学方法让学生感受到足球课堂的新颖、奇特和快乐，为评委老师和现场观摩的同行们呈现出一堂堂高质量的足球盛宴。同时借助校园足球APP在线直播教师教学全过程，线上观课教师在线互动评课，发表个人观点和想法，在思想的碰撞中相互学习产生新的火花。
伴随着清脆的上课铃声奏响，课堂上飞奔着一群少年，小小的足球在脚下穿梭，一把把汗水在场上挥洒。树德小学杨孟老师《前脚掌停球》一课紧扣教学目标，将游戏贯穿课堂始终，学生学练兴趣高潮迭起，师生互动亲切和谐，处处体现足球给学生带来的快乐。
双林小学御风分校龚俊老师通过个人魅力将学生的兴趣牢牢吸收住，关注学生个体差异分层教学，强调技术动作的实践运用，在真实的环境中让学生掌握“脚内侧外侧运球”的基本技术和意识，在孩子们的汗水和欢乐声中，我们感受到了学生对足球运动的喜爱。双林小学邓德森老师选择新颖的教学内容“守门员技术——接地滚球”，课堂教法有趣有效，机动灵活，课堂气氛轻松和谐，处处体现小足球大智慧的魅力。北新实验小学陈瑾老师将“脚内侧传球”这一技能巧妙融合互联网+，运用平板电脑，让技能画面灵动，真实再现学练过程。
11月23日，“新华文轩杯”成华区首届中小学体育教师信息技术下的校园足球课堂教学专题赛课决赛历时1个月、历经5大片区预赛后，在实验中学的赛场上拉开了决赛的篇章。
参赛选手与专家评委到场领导合影留念
为强化全区中小学体育与健康教育，进一步推进体育教研组建设，培养一批优秀的体育教学能手，逐步积累具有区域特色的优质教学案例，提高校园足球课堂教学质量，区进修校对于本次专题赛课十分重视，携手文轩集团特别设置了三个阶段，第一阶段——各学校体育教研组以团队研修的形式开展集体教研活动，推荐优秀教师优秀教学设计，进行充分的研讨磨课。第二阶段——划分5大片区，进行片区赛课，再次打磨评比，进行第三阶段的决赛。本次专题赛课，以校园足球为核心课题，信息技术在体育教学中的应用为亮点，共有来自全区的12名教师从预赛中脱颖而出，最终在本次决赛中亮相，角逐进行市比赛的推选名额。
决赛当天，特别邀请了省教科院教研员谭步骏、高新区教研员罗亚和、青羊区教研员刘江以及我区中小学体育中心组成员、学科带头人组成了强大专业的专家评审组。本次赛课受到了多方关注，成华区教育局贺晓斌副局长、区进修校领导以及实验中学刘少群校长亲临现场，对赛课选手进行了全方位的指导和点评，同时对本次赛课给予了明确肯定，对我区体育教师的专业能力和科研精神大加赞赏！
专家评审们为参赛选手进行细致点评
赛场上，教师们“八仙过海，各显神通”，或幽默或亲切，用优秀的组织教学将教材深度剖析，将学生带入到愉悦轻松的足球教学当中，在保证学生的运动能力提升的同时，磨练学生的团队协作能力，赛场上不时飘来学生的加油声，游戏时的欢笑声。同时，本次信息技术下的校园足球赛课，有许多教学设计中，教学理念先进，教学手段应用合理，融入了各类APP或电子化教学，展示了我区教师的与时共进，给听课教师很多启发和思考。
生动的课堂，愉快的孩子，认真的教师
赛后，我区中学体育教师借此次专题赛课展开了各教研组的听评课教研活动，针对本次校园足球课堂教学教研，对教材以及教法进行了深入研讨，分析赛课中优秀教学案例，学习先进教学方法和经验，对提高各校校园足球教学有着深刻的意义。
认真听课的全区体育教师
有一种感动叫温暖，有一种真诚叫帮助，有一种学习叫同频。 作为本次比赛专家评委四川省教育科学研究院体育教研员邱永成老师、成都市教育科学研究院体育教研员张晓红老师、金牛区教培中心体育教研员蒋峰老师对本次活动给予了高度肯定。专家们谈到“成华区体育教学理念先进，教学方式新颖，映射出区级教学研讨狠抓落实，注重创新。12节课有的课堪称示范，有的课的课形值得推广，总体展现出成华体育教育不断崛起的新局面。”“本次活动为区域体育教学研究搭建了展示的平台，助力教师群体发展。整个课堂教学体现了小足球、大文化；小足球、大知识；小足球、大学科；小足球、大教育。”
各位专家也殷切希望“作为全国校园足球的试点区域成华区，要进一步深化学校体育改革，大胆探索、锐意创新，要进一步加强体育教师队伍建设，提升专业技能，要进一步夯实体育课堂，把足球教学推向纵深发展，积极打造校园足球成华样板间”。
足球寄托着梦想，让我们充满希望；足球凝聚着力量，让我们在前进路上奋发向上。让我们一起“动”起来，孜孜求索、砥砺前行，共同谱写成华体育教育的新华章。