本报讯（记者 李鸿斐 通讯员 孙艺栋 刘振）近年来，临淄区人大常委会本着“监督就是支持”“监督就是服务”的工作理念，充分发挥人大监督职能，针对教育发展过程中遇到的困难和问题，广泛听民声、汇*意民**、解民忧，通过开展部门评议、组织人大代表视察、跟踪督察等方式把脉问诊，推进教育事业健康发展，助力全区教育向更加优质均衡迈进。
今年，临淄区人大常委会按照市人大常委会“上下”与“系统”统一的要求，将区教育和体育局列入年度评议对象。为开展好评议工作，区人大常委会成立专门的评议领导小组，采取听取汇报、实地查看、座谈交流、征求意见等方式，深入村居、学校、幼儿园等单位，广泛征求基层群众和服务对象对教育工作的意见建议。
据了解，此次评议共征求意见建议254条，合并汇总为36条，涉及中小学生管理、教室管理、校园安全、培训机构监管和学校建设等方面。针对代表们提出的“加强对学生的德育教育，加大对传统节日及传统文化的重视程度，重视文化传承工作，使传统文化能够进学校、进课堂、进教材”建议，区教育体育局立即整改，通过细化“构建特色课程体系，开展实践活动，传统文化进校园”等措施，形成“一校一品”校园文化特色。通过开发齐文化校本课程和举办齐国成语大赛、国学小名士等具体方式，实现“德育为先、文化育人”的目标。
近年来,随着城市化进程的加快和“二孩”政策的放开，学前教育优质资源不足和分布不均衡的问题较为突出，“入园难”“大班额”成了老百姓普遍关心的热点问题。为此，临淄区人大常委会将学前教育作为2019年专项视察内容。在前期调研的基础上，5月28日，组织部分常委会委员和区人大代表，先后到响叮当幼儿园、实验幼儿园等地，采取现场查看、听汇报、座谈交流、征询意见等方式，对学前教育发展情况进行了专题调研。
针对调研中群众和代表反映较多的城区公办幼儿园少、报名困难、布局不合理问题，形成调研报告提交区人大常委会后，将交付区政府。区政府高度重视，克服环保、土地等困难，答复淄江第二幼儿园力争尽快建成投用，缓解幼儿入园难。
监督即推动。“投资近4亿元全面完成了4个‘大班额’项目”“年投入1200余万元，创新性地实施了教师专业技术岗位分级聘任、弹性岗位等政策，累计惠及教师9600余人次”“以家庭教育、新基础教育、十二年读书工程、校园足球试点区建设和项目化管理、社会实践教育、学校文化建设引领带动学生核心素养提升”“被教育部确定为全国社区教育实验区”“成功入选山东省学前教育改革发展实验区”……这一件件教育成绩单的背后离不开临淄区人大常委会的监督与助力，使得群众对教育的满意度和获得感持续提升。