江苏初中毕业体育考试标准 (句容市体育中考)

初三的同学们注意了！

2019年句容市初中学业水平体育学科考试方案（试行）

出炉啦！

今年初中学业水平体育学科考试总分40分，计入中考录取总分。统一考试安排在四月中旬进行，考试采用现场测试的形式，考生每人须测试四类，第一类为必考项目；第二、三、四类为选考项目，可在每类供选考的项目中各选一个自己擅长的作为考试项目。

考试规则和评分标准来啦，

算算你能拿几分？

2019年句容市初中学业水平体育学科考试方案（试行）

一、考试对象

升入高一级学校的初中毕业生，均须参加句容市教育局统一组织的初中学业水平体育考试。

二、考试时间

由市教育局统一安排，一般安排在四月中旬进行（具体时间另行通知），往届生考试与应届生考试同期安排。

三、考试项目与分值

考试采用现场测试的形式，考生每人须测试四类，第一类为必考项目；第二、三、四类为选考项目，每类供选考的项目中由考生自主选取1项进行测试。总分40分，体育考试成绩计入学业水平考试升学总分。

往届生体育考试同上。

四、考试规则、评分标准

根据镇江市初中学业水平体育学科考试方案，制定我市考试规则、评分标准，规则及评分标准附后。

五、免试及缓试

1.对确实丧失了运动能力获准免修的残疾学生，根据教育部有关文件精神，其体育考试总成绩按40分计。考生须凭有效《中华人民共和国残疾证》填写《句容市初中学业水平体育学科免试、缓试申请表》，报教育局基教科组织面试（另行组织）通过后方可免试。相关审批手续存入学生档案。

2.因病不能参加体育考试的考生，须持有当地主要医院证明，可申请一项或全部免试。申请免试考生须填写《句容市初中学业水平体育学科免试、缓试申请表》，考生及家长签名并经学校审核、盖章，报教育局基教科审批同意后方可免试。批准全部免试的考生成绩以27分计入升学考试总分，单项免试的成绩按该项分值的60%计入（保留一位小数）。免试申请表存入学生档案。考生免试申报工作3月31日结束。

3.因伤、病临时不能参加4月中旬体育考试的考生，持有当地主要医院证明，可以申请缓试，但不得单项缓考，补测时间安排在5月15日前完成。若在统一安排的缓试补测时，因身体原因仍不能参加测试，只能凭医院证明及时办理免试。手续不全者或在规定的缓试测试时间未参加考试的，以弃考处理，弃考项目不得分。

句容市初中学业水平体育学科考试规则

第一条 篮球运球

1．测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米（见上图）。

2．受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。

3．注意事项 ：测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表；测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

4.每人可测试两次，记取最好成绩。若两次均无成绩，可有一次补考机会。成绩以秒为单位，取一位小数。

第二条 排球传垫球

1. 在平坦的场地上进行，可使用胶排球、皮排球或软式排球。

2. 考生将球向上抛起，双手垫击球1次，球落下时再用上手向上传球1次，垫、传球的高度应达到地面以上2.24米。垫、传各1次计作1回合，依序循环进行。开始时，先垫或先传不限。球成“死球”即为一次测试结束。虽合法击球但未依序循环进行，不计回合数。

3. 每人可测试两次，记取最好成绩。若两次均无成绩，可有一次补考机会。

第三条 足球运球

1．在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米,宽10米,起点线至第一杆距离为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆,标杆距两侧边线各5米。

2．受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆，不得碰杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，受试者与球均返回终点线时停表。

3．注意事项：测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。

4.每人可测试两次，记录最好成绩。若两次均无成绩，可有一次补考机会。成绩以秒为单位，取一位小数。

第四条 单杠

1. 男子单杠高度1.25～1.45米，女子单杠高度1.1～1.3米；地面放置体操垫（海绵垫，下同），教师侧面保护。

2. 单腿蹬地翻身上成支撑（女生跳起成支撑）——单腿向前摆越成骑撑——单腿向后摆越成支撑——后摆转体90度下。

3. 遇某动作失败须重新做，完成后继续接后面动作。

4. 每人可测试两次，记录最好成绩。

第五条 双杠

1. 双杠高度1.1—1.3米，地面放置体操垫，教师侧面保护。

2. 杠端跳上成分腿坐——分腿坐前进一次——弹杠并腿接支撑后摆前摆成外侧坐——弹腿进杠接支撑后摆（或前摆）下。

3. 遇某动作失败须重新做，完成后继续接后面动作。

4. 每人可测试两次，记录最好成绩。

第六条 支撑跳跃

1. 布置踏跳板、山羊，落地区域放置体操垫，教师侧面保护。

2. 山羊高度，男子0.95～1.15米，女子0.8～1.0米。踏跳板距离考生可自己调整。

3. 分腿腾越。 遇失败须重新做。

4. 每人可测试两次，记录最好成绩。

第七条 技巧

1. 在体操垫上进行，教师侧面保护。

2. 前滚翻——后滚翻成单腿跪撑平衡（2秒）——跪立——跪跳起。

3. 遇某动作失败须重新做，完成后继续接后面动作。

4. 每人可测试两次，记录最好成绩。

第八条 武术（五步拳）

1. 动作套路：并步抱拳——搂手拗弓步冲拳——弹踢冲拳——马步架打——歇步盖打——提膝穿掌——仆步穿掌——虚步勾手挑掌——并步抱拳。

2. 每人可测试两次，记录最好成绩。

第九条 引体向上（男生）

1.在高单杠上进行。

2.受试者跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)，上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

3．注意事项：受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试；引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起；两次引体向上的间隔时间超过10秒即停止测试。

4. 每人测试一次。

仰卧起坐（女生）

1.在铺放平坦垫子上进行。

2.受试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。以适当方式压住其踝关节固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数。

3.注意事项：如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数；受试者双脚必须放于垫上。

4.每人测试一次。

第十条 立定跳远

1.在平坦地面上进行。

2.受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。

3. 每人可跳三次，记录最好成绩。成绩以米为单位，取两位小数。

第十一条 掷实心球

1.在平坦的地面上进行，使用橡胶实心球，男、女用球均为2公斤。

2.测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。

3. 每人可掷三次，记录最好成绩。成绩以米为单位，取两位小数。

第十二条 800 米、 1000 米跑

1. 在环形跑道上进行，采取多人一组不分道跑，严禁使用钉鞋。

2. 采用站立式起跑，起跑口令为：考生上道—各就位—鸣枪。

3. 遇有抢跑，用哨音追回。考生三次抢跑，本项得分为0分。

4. 考生在跑进中故意冲撞或阻挡他人，即取消考试资格，此项计0分。受影响的考生可申请一次补测。

5. 每人跑一次。成绩以秒为单位，取一位小数。如因自身原因中途弃跑者，成绩以0分计。

6.考生在考试中途遇跌倒或身体不适不能完成此项考试的，应当场提出申请，可以在45分钟后进行一次性补测。

第十三条 乒乓推、攻球

1. 学生用乒乓球拍自备，主考教师发球（多球、上旋），考生击球。

2. 一推一攻为一组，连续完成10组。

3. 因教师发球失误，该球重发，考生自己因素不予重发。

4. 每人可测试两次，记录最好成绩。

第十四条 智能化仪器使用

1.在条件适宜的时候对适宜项目可使用智能化仪器测试，促进公平公正；

2.使用智能化仪器进行测试时，各项目测试规则不变，考生应根据智能化仪器相应要求完成测试。

句容市初中学业水平体育学科考试评分标准

男 生

女 生

技 评

编辑：张萌萌

来源：市教育局（基础分值5）