文章来源：德育在线美篇
中小学立德树人活动平台:加强规范服务 创新引领育人
为了认真领会中央、省市县教育工作精神，贯彻落实“立德树人根本任务”这一总旨，让“立德树人”工作贯穿教育教学工作始终，紧密配合渑池县教体局工作部署，“中小学立德树人活动平台”主动承担宣传、引领作用，为全县各中小学校搭建德育工作交流平台，切磋德育工作方法，探讨德育工作路径，激发德育工作热情。
上半年，我们组建了“立德树人德育工作团队”，吸纳了陈军红、古俊峰、李会敏、王建波、李永峰五位德育工作志愿者，工作更加规范，服务趋于常态，有力推动了德育平台建设，促进了全县中小学德育工作的发展。
下半年，我们全县“中小学立德树人活动平台”独辟蹊径，以最小的育人工作站——班主任入手，唤醒使命，担当职责，成立了“名班主任工作室”，以自愿加入方式，召集全县十余名有志班主任，开启了班主任育人成长之旅。
他们积极践行全面育人、全方位育人，增辉班主任育人工作，积极撰写班主任育人案例，以自我管理的机制，以思想为船，以爱心为帆，不断驶向学生心灵成长的彼岸。这项工作改善了班主任工作状态，激活了班主任工作活力，增强了育人张力，丰富了爱心养分，他们纷纷写出了深受广大教师喜爱、众多学生欢迎、社会家长称道的育人经典篇章。这些文章都是他们在教育教学工作中专心教书，精心育人的大胆实践，包含着他们的汗水和智慧。
让我们记住这群可爱的老师们！渑池高中张耀霞，渑池高中康国霞，渑池曹端小学宋雁，渑池曹端小学董娟，渑池韶州中学刘萍，渑池第三小学刘静霞，渑池尚德小学杨彦芳，渑池果园中心小学王莉莉，渑池仰韶镇高村学校杜红娟，渑池坡头乡中黄海晓，渑池天池镇中蒲文华，渑池县坡头乡中芮翠娜。
渑池县教体局*党**组书记、局长张宏权称赞德育平台:“‘德育在线’办得很好，让温暖和感动时刻伴随着我们，做有温度的教育人！”我们德育工作团队的老师们备受鼓舞，力争今后把工作做得更好！
在这喜迎2020年元旦之际，让我们祝福“中小学立德树人活动平台”越办越好！为创办渑池人民满意教育做出新的更大贡献！我们相信，渑池教育的明天一定会更美好！
洪阳镇崤店小学:用心打造乡村美丽教育
近年来，在渑池县教体局、洪阳镇中心学校的大力支持下，学校坚持“育人为本，促进公平，充满活力，特色发展”的办学理念，积极创建“文明校园”、“德育先进学校”。学校成立了德育工作领导小组，坚持以养成教育、诚信教育为抓手，立足本校实际，充分发挥关工委组织的职能作用，邀请“五老”人员给孩子们讲红军故事，利用红领巾广播站对学生进行思想教育；经常性开展读书活动；发展校园足球、快乐手工、武术等激发学生学习兴趣，培养学生个性特长，让孩子们快乐学习，健康成长。学校注重德育活动开展，积极开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。
学校逐步形成校园足球、美术手工、武术、读书活动、书法等办学特色。学校和互加计划共同推进美丽乡村网络公益课程；学校与幕天公益共建班级图书角推广阅读活动，取得很好的教育教学效果。学校连续三年受到渑池县委、县政府的表彰奖励。2018年学校获得“三门峡市文明校园”、“三门峡市语言文字达标学校”、洪阳镇中心学校“管理上台阶优秀学校”等荣誉。
渑池县实验小学:润物无声 育人无痕
37年的文化沉淀，学校古朴、典雅，处处透露着浓郁的文化气息。37年的办学历程，也为学校积累了浓厚的文化底蕴和丰富的办学经验。学校秉承“让学生快乐的成长，让教师幸福的工作”的办学目标，力促教师“关爱每一个孩子，滋养每一个心灵”。从2008年至今，连续九年期末调研在全县名列前茅，被县委、县政府授予“教育教学工作先进单位”。
近几年来，实验小学更是立足本校实际，以教育质量为中心，以课堂教学为阵地，以教研活动为载体，以提高效率为灵魂，努力打造本校教育特色——与经典同行，与圣贤为伍，长期开展经典诵读活动。通过各种诵读活动使学生变得胸怀博大、知书达理、善良聪慧、乐观向上，培养学生的高尚情操和人文情怀。学校还不定期举行国学经典诵读展演活动，一篇篇经典佳作，经学生或豪迈奔放，或含蓄委婉，或抑扬顿挫，或声情并茂的诵读，淋漓尽致的表现了国学经典的丰富内涵。正是“读千年经典，做少年君子”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，整个校园弥漫着浓郁的经典文化气息！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，实验小学将继续打造书香校园，走内涵发展之路，培养志高行洁、抱诚守真的新时代渑池好少年！
西村中学:助力圆梦，点亮青春
近年来，西村中学结合立德树人工作，积极落实教育扶贫工作，坚持对贫困学生进行全方位资助，助力他们圆梦青春。
2019年春节前夕，西村中学校领导、班主任老师及社会爱心人士一行驱车赶到果园乡刘头村对给原西村中学贫困学生刘洋洋（化名）和宋浩浩（化名）进行春节慰问，并送去新春祝福。孤儿刘洋洋和宋浩浩品学兼优，但迫于生活艰难，无心学习。后经鼓励和帮扶下，发愤图强，顺利考入高中。他们离校后，学校还积极了解关注他们的学习生活现状和困难，与社会爱心人士联系，继续为他们资助。现在刘洋洋等在高中成绩优异，态度乐观，心态阳光，给贫困学生树立了榜样。
捐助的真正意义不仅仅是物质上满足，更重要的是在于对贫困学子精神上的鼓励和鞭策。学校用这一温暖的行动，给孩子们点亮希望的灯，也送去了*党**和政府的温暖！
渑池县尚德幼儿园:与绘本相约 润德育无声
尚德幼儿园开园之初，就与绘本相约，开启阅读之旅，让绘本润德无声，让阅读滋润心灵。
以书香环境启德。创设以经典绘本为主题的班级环境；极具艺术特色的“绘本廊梯”；充满浓浓温情的“亲子读吧”；班级内温馨舒适的阅读角；还有每周不同种类的好书推荐、随处可见的温馨提示。让环境“会说话”，让幼儿园处处皆文化，于细小处见智慧，于平凡中显人文。
该园将绘本从情感培养、学会感恩、品格培养、勇气自信、科学认知、节日文化六方面进行分类整理，每学期各年龄段8本必读绘本，全园每周2次图书漂流活动，每天下午开放阅读区，通过师幼精读、幼儿互读、亲子共读让幼儿感受绘本中蕴含的*善美真**，从而传承优秀文化、陶冶情操，养成静读默想的好习惯。
该园通过开展“点点小主播”“故事录播”“故事大王比赛”“图书漂流”“制作绘本和书签”“图书义卖”“亲子故事秀”“童话剧展演”“绘本推广”等系列活动，让幼儿园处处散发浓浓的书香气息，让阅读像呼吸一样自然，从一个孩子到一个家，再到一个社会，成为幼儿好品德、懂感恩、爱阅读的教育主线，实现全园参与、全员共读。
“盈盈书香，浸润美好童年。”当书香成为一种氛围，当读书成为一种习惯，德育之花就会悄然开放在每一位尚幼师生的心中。
韶州中学:以德育人 特色引领
韶州中学自建校以来，始终坚持以“立德树人”作为学校的根本任务，秉承“五育并举、德育为先”，谋素质教育全面发展为宗旨。以爱心为坐标，以感恩为主线，以创新为动力，以活动为载体，创造性地开展了各项活动，促进学生全面发展、健康成长。
看！新生军训、开学典礼、百日誓师、励志演讲、青春仪式、校园艺术节、春季运动会、远足研学、经典诵读、毕业送考“十大主题”德育活动。活动渗透了常规管理、习惯养成、德育评价、活动评优等方面的精彩内容。
通过“礼仪教育正行为、法制教育明纲纪、美化环境造氛围、德育实践增活力”等德育工作途径，培养学生良好的道德品质，锻炼学生坚强的意志，促进学生综合素养全面提升。
一年来，韶州中学先后获得“三门峡市文明校园”、“三门峡市崤函风·家乡情经典诵读初中组一等奖”、“渑池县中小学教育教学优秀单位”、“渑池县心理教育示范校”、“渑池县红色故事演讲会金奖”等荣誉称号。
张村镇中心小学:知行合一 润物无声
为深入贯彻落实立德树人的根本任务，全面提升学生的综合素养，张村镇中心小学开展多项德育主题教育实践活动：
参观仰韶文化博物馆，瞻仰*少奇刘**故居，清明节墓园祭英烈，争当环保小卫士，重阳节敬老尊老活动。丰富多彩的德育体验活动，避免了空洞说教，调动了广大学生参与德育活动积极性。贴近保护自然、敬老尊老，一点一滴在潜移默化中培养了学生良好品质。在亲身感受大美渑池的深厚文化底蕴，了解革命先烈筚路蓝缕，勇于牺牲奉献精神同时，增强学生热爱祖国、建设家乡的豪情壮志。
实实在在的德育实践让孩子们长了见识，为成长、为人生固本铸魂，为培养社会主义时代人才奠基！
翰林实验学校:翰才郁郁早成林
渑池县翰林实验学校是县委、县政府从江苏引进的第一所高标准、现代化的九年一贯制民办公助学校。
学校秉持“居敬持志，学达性天”的校训，倡导“诚朴务实，追求卓越”的校风，本着“人格与体格同发展、品德与学识共卓越”培养目标，专注育人，服务社会。学校强化德育为首，构筑精神文明高地，重视学生文明礼仪养成教育，以“八礼”（即仪表、仪式、言谈、待人、行走、观赏、游览、餐饮）“四仪”（即入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式）教育为突破口，狠抓常规管理，营造良好的班风、校风。
开展一系列以“八礼四仪”为主题的教育活动，如学雷锋活动，科技馆、气象局、博物馆游学活动，弘扬中华传统文化活动，六一汇演、及喜迎元旦活动等，将养成教育渗透到孩子们的日常生活中，使学生在学习文化知识的同时，个人道德修养也得到升华。
渑池二高:多彩德育 出彩二高
滚滚黄河，巍巍韶峰，五千年仰韶文化，两千年秦赵会盟。孕育着出彩的渑池大地，培育出精彩的渑池教育！渑池二高，经历史沉淀而焕发生机，历文化熏陶而愈加厚重。
新时代，新机遇，渑池二高正以奔腾的姿势书写新的篇章，绘画新的蓝图。“梨园四季繁华似锦，二高校园文化如歌”。当戏剧进入校园，当传统遇见时尚，民族的便显得弥足珍贵，传统的便显得历久弥新。生旦净末,唱念做打，二高学子在戏剧中感受文化，在文化中体悟德育。
“彬彬谢师礼，浓浓师生情”。 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天，一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！一首《师魂诵》，一曲《长大后我就成了你》，彰显的是二高学子尊师重道的情怀。“唱响时代风采，共迎祖国华诞”。 二高莘莘学子， 殷殷祖国深情。坐在教室，他们是勤奋努力的学子；走出校园，他们是报效祖国的栋梁 ；拿起红旗，挺起胸膛，高唱*歌国**，他们奏响时代的最强音！
“那点鲜红，那份微笑”。天空真蓝，辽阔而好远；红色真美，热情而朝气；学校的发展，不仅仅是教学质量的提升，更是文化底蕴，人文德育的培养！小小志愿者，折射的是一种文化，体现的是一种情怀！以文育校，以文化人，将是我们追求的最高目标！
渑池县仰韶学校:“红色”引航 助力成长
渑池县仰韶学校，2016年9月1日建成并投入使用，九年制一贯学校。
学校秉承“素能多元，积极向上”的办学理念，遵循“砺实好学”的校训，以仰韶文化为依托，创设优良的育人环境。学校坚持队伍建设与品牌提升相结合，打造全面的、立体的“实”文化，在工作中以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动中，开展系列“传承红色基因 争做时代新人”主题教育活动。
活动主要从红色精神引领，红色文化熏陶，红色文化体验，红色基因传承四方面开展。
打造红色文化阵地，创建红色校园，使教育活动“有本有源”；深挖“红色渑池”故事，利用重要节日活动，宣讲红色故事，传承红色基因，使教育活动“有血有肉”；注重红色体验，参观革命旧址，参加研学活动，组织师生收听收看模范事迹，学习楷模精神，使教育活动“有声有色”；红色追忆、红色传承、红色实践，使红色文化、红色精神在我校师生心中闪亮起来，使“红色”种子在学生心中生根发芽，使教育活动“有情有味”。
我校将进一步把继承红色基因，培养红色传人为己任，让红色旗帜在校园里高高飘扬，努力培养永不退色、有家国情怀的时代新人！
天池镇中心幼儿园:巧手绘制 快乐启航
天池镇中心幼儿园办园以来，着力打造手工DIY特色课程。
幼儿园以传扬中国传统文化，传承礼仪、传承艺术、传承服饰、传承我们中华民族的优秀文化为宗旨，把德育教育与手工活动紧密结合，让孩子们制作了京剧脸谱、皮影戏、孔融让梨及十二生肖挂饰等九十多种不同的手工作品，不仅提高了孩子们的动手能力、想象力和创造力，增强了孩子们的自信心，丰富孩子们的童年生活，更进一步了解了中国的传统文化。让孩子们在幼儿园里，小手“巧”起来，小脑瓜儿“转”起来，小嘴儿唱起来，小脚小腿儿跳起来，快乐玩耍，开心学习！
坡头乡中心校:抓德育抓育人 创办满意教育
坡头乡中心校以德育工作为抓手，狠抓中小学生的养成教育，深入实施素质教育，培养全面发展的学生。德育工作年初有部署，年终有总结。让我们看看各学校的德育活动风采！
坡头乡中在冬至这个传统节日到来之际，组织全校师生开展热火朝天的包饺子活动。学校还邀请个别学生家长和师生一块参与，让学生们了解了我国传统节日，培养了动手能力，促进了师生友谊。
坡头乡小在10月1日，开展了“我与*旗国**合影，为祖国祝福”活动，举行了“庆国庆”黑板报比赛，齐唱《我和我的祖国》活动，展现了师生热爱祖国、热爱*产党共**、热爱校园的风气，显示了师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
坡头二小关爱留守儿童，对心理问题学生及时给予关注和引导，让全体师生认识到帮扶、关心弱势群体，特别是留守儿童是学校及教师的责任。
不召寨学校重视特色校园文化建设，校园增设宣传栏，走廊和楼梯墙壁悬挂安全常识、行为规范、道德礼仪等展牌、展板，每周开足体育、音乐、美术大课堂。
