2008年5月12日，中国发生了震惊世界的一件大事——汶川地震！全国人民都在关注当地的一切，出力的出力，出钱的出钱，全国一心，共同抗灾！
然而，随后又有一个消息在人们的心理上再次引发了“大地震”：一个叫范美忠的老师，他不仅在地震时撇下学生第一个跑出教室，更是在网上发布了一篇“语不惊人死不休”的文章！
他在文中直言：在生死关头，他没有义务停下来保护别人，那是在作无谓的牺牲——除非这个人是他的女儿，哪怕是他的母亲都不行！
这种惊世骇俗的言行立即在网上爆炸，网友们对他骂声一片，还特地送他一个绰号“范跑跑”！
如今，十几年过去了，“范跑跑”的人生过得怎么样？
01
范美忠之所以有这一番打破常规的操作和言论，或许从他过去的经历中，能发现端倪。
1977年，范美忠出生于四川内江，祖祖辈辈都是地道的农民。他是家里的老幺，都说“家里小，是个宝”，可是范美忠却是个例外，他在家庭中的地位如一草芥，不受待见！
他的父亲游手好闲，且又嗜赌如命！兄弟姐妹多，父亲根本不操心，一大家子的吃穿用度全靠母亲一个人操劳，所以家里常为吃了上顿没下顿而发愁！
俗话说“穷人的孩子早当家”，但范美忠从小便不是个省油的灯，为此他也挨了不少父亲和哥哥胖揍。
不过，范美忠虽然顽劣，但却对妈妈爱护有加。当父亲赌输醉酒打母亲的时候，他就会站出来跟爸爸理论，甚至用自己幼小的身体保护妈妈。
在家里很不起眼的范美忠天资聪明，从小学到高中，他在学习上始终出类拔萃！
但是，范美忠个性独特，不爱与人结交，当别人为了应付学业而筋疲力尽时，他却精力充沛，还有时间看课外书。
高考结束，范美忠考出了优异的成绩，被北京大学录取，进入历史系学习，这在当时的四川农村可是件了不得的事！一时间，范美忠被称为当地的“才子”，成为很多家长羡慕的对象，也是更多年轻学子的榜样！
从小在小山村长大的范美忠，也自以为自己是“天选之人”，然而，到了北大之后，他才知道什么叫做“天外有天，人外有人”。
骄傲的范美忠自然不甘落后，于是他每天除了吃饭睡觉外，基本就是上课和泡图书馆。
然而，范美忠在四年大学生活中，接触到了西方那一套民主、自由、平等的思想，这一切又改变了他的世界观。他认为，那些历史、政治教材甚至包括数理化都是无用的东西。
于是范美忠开始了他的反常规行为：他*制抵**考试，也不再学习专业知识，甚至他为了推崇西方哲学，而对东方文学不屑一顾。
更离谱的是，范美忠毕业后，还写了一篇文章把他认识的老师们骂了个遍！
而且，在范美忠的认识里，未来的中国必将会走向西方的那一套，为了实现这一理想和抱负，他决定当一名教师传播他的理想！
02
1997年，范美忠毕业后，没有留在大城市发展，而是回到老家自贡曙光高中当历史教师。
高中的校长也是爱慕人才，由于范美忠是北大毕业生，校长非常看重他，范美忠上班第一天便被安排接手高三毕业班。
然而，范美忠上课与众不同，他脱离课本，根本不按照教学大纲来，课堂上都是任意发挥，一堂课40分钟，他把30多分钟都花在了课外知识的拓展上，甚至不断地宣传西方的民主与自由！
要知道，高中最终目标是高考，成绩是第一位的，这样下去不是耽误了学生的前途吗？
家长听说后不干了，纷纷要求学校换老师，学校也觉得，范美忠再这样下去不靠谱，公办学校是要教学成绩的。于是学校把范美忠降为高一高二的老师，并要求他上课不准再乱说。
可是，范美忠非常执着于自己的学术思想与观念，他依然我行我素，秉承言论自由的理念，而不去理会学校的要求。
在课堂上范美忠还是按照自己的思路来，完全不管不顾！家长们再次闹到学校，没办法，学校只有辞退了他。
然而，“塞翁失马，焉知福祸。”被公立学校辞退后，范美忠的“北大才子”身份给他带来了好运，一所私立学校——光亚中学，向他抛出了橄榄枝。
让范美忠高兴的是，光亚中学的教育模式与西方接轨，而范美忠的思想和学校的办学宗旨相对契合！光亚中学在学术交流和人才培养上都比较注重，尤其是老师的待遇也很高，这些对于范美忠来说，简直就是量身定制！
而光亚中学对范美忠这样的北大高材生，也是爱惜有加，学校更是放权范美忠：在这里，如果学生不好好上课，那么你有权拒绝上课！
因此， 范美忠在这里上课的时候，精神状态极尽亢奋，学生听得津津有味儿，家长也纷纷给予好评。
直到2008年5月12日，汶川发生大地震。那一天，范美忠的命运也随着地震彻底改变！
03
当天下午，范美忠和往常一样正常上课，此时，他正在引导学生分析《红楼梦》细节。突然，地面颤抖了一下。
可范美忠并没有意识到严重性，他还借此转移话题，给学生科普有关地震的相关知识，并说“遇事要冷静，不要惊慌。”
然而，范美忠话音未落，窗外便传来如拖拉机般的轰鸣，整个教学楼像有一个大手在揉搓，剧烈摇晃，教室内的讲桌、板凳瞬间倒下，头顶上吊灯像秋千似的荡来荡去，似乎还能听到墙体扭曲炸裂的声音。
此时，范美忠立即反应过来：这哪里是平时的小地震啊，这可是一场破坏力极强的大地震。
赶紧逃生！他丝毫没有犹豫，只丢下了一句“地震来了！”既不管学生，也顾不得收拾书本，便一个箭步冲出教室，疯狂地向楼梯口跑去！
此时的范美忠脑子里只有一个想法：逃命！然后他便飞奔到学校最安全的地方--足球场中央。
不过，当范美忠跑到操场后，偌大的操场只有他一个人。而后才见老师和学生陆陆续续撤离出来。
直到几分钟后，范美忠才看到自己班的学生撤离到操场上。他有些不解地问：“地震来了你们为什么不快跑，怎么才出来啊？”
学生们七嘴八舌地说：“我们一开始没反应过来，只看见你一下子跑没影了。”
有学生问：“老师，你怎么不把我们带出来啊？”
范美忠却说，你们都是十七八岁的人了，地震来了赶紧跑到安全区，这还需要教吗？还需要我带吗？
不过，学生们见怪不怪，范老师一惯这样，上次学校发生电线露电失火，他也是第一个从学生寝室里跑出来的。
好在光亚学校的教学楼比较结实，扛住了八级地震，学校的师生无一人伤亡。
而后在安全区，范美忠表现得尽职尽责，他与其他老师们一样，先稳定学生的情绪，又将学生分批转移，把他们一个一个安全地送到家长手里。
直到晚上9点多，范美忠才搭乘学生家长的电车返回成都家里，而且，他是最后一个离开学校的老师。
04
然而，学校的监控完美地拍摄到范美忠第一个跑出教室。
视频一经传出，一时舆论哗然：作为一名老师，怎么能在这种情况下撇下学生独自逃跑？他哪里有师德？他根本不配做老师！
可是，正在外界对他逃跑的事纷纷谴责时，范美忠又砸下一个重磅*弹炸**，他在论坛上发表了一篇文章《那一刻地动山摇——“5.12”汶川地震亲历记》，本来他是想以此表达他逃跑的理由以及自己看法的。
但是，范美忠的说法却再次引发人们的讨伐。
他说：“地震中跑出教室，是我的生理本能的反应，我不会为了别人而牺牲自己，那是做无谓的牺牲，除非那个人是我的女儿，我才会考虑救她。哪怕是我的母亲，我也许都会犹豫。”
看看，当全民都在无私支援四川时，他却说出这种违反常理的话，何况他还是老师的身份。这些话如海啸般，震惊了大众。
人们从开始的苛责变为辱骂，甚至给他取了一个讽刺的绰号“范跑跑”。
然而，面对骂声一片，范美忠却坚持认为自己没有错！他觉得自己不过是说了实话，在大灾难面前，他无能为力，而小灾小祸也不需要他，所以他也不会认错。
相比范美忠的反常规操作，却也有不少老师在地震来临时，把生的希望留给学生：张米亚老师在房屋倒塌时，用双臂为两名学生支撑了生的空间，后来不得不锯掉自己的双臂；
方杰在地震门框变形时，用自己的身体撑要倒下的门框，让四十多名学生迅速逃生，但是他的生命却永远定格在35岁；更有的老师，自己的孩子埋在近在咫尺的废墟中，却先救学生！
没有对比就没有伤害。灾难面前，所有的英雄事迹都被歌颂、赞扬，而稍微一点的恶都会被无限放大。
所以，此时，人们更不会原谅范美忠的怯懦、冷漠、自私，而作为神圣的教师，他被钉在耻辱柱上，不得翻身！
全国人民声讨范美忠，甚至他毕业的北大学院领导狠批：以他为耻！
随之，范美忠的教师资格证也被吊销。
05
随着舆论的发酵，范美忠的事业出现了危机。
虽然光亚学校的校长说，范美忠很爱他的学生，也很爱他的职业，他上课非常有激情，学生也很喜欢他的课。但是，范美忠没有了教师资格，学校也不能再继续聘用他了。
从学校离职后的范美忠，只好回到家里和妻子一起照顾一双子女。
可是，时间一长，范美忠却坐不住了，家里得有资金才有资格躺平呀。于是他决定出去工作。
凭着“北大才子”的光环照着，很快，一家文化公司向他抛出橄榄枝，聘请他担任文化素质教师。
然而，当这件事被人发现并发布到了网上后，又引起了不少舆论。
众人都惊呆了：一个曾经抛弃学生逃跑的人，竟然要讲文化素质课，谁能放心把自己家的孩子交到他那里？不行，有他上课，我们的孩子不去上学！
面对舆论的压力，公司只好解除了与范美忠的劳动合同——范美忠又一次失业了。
不过，天无绝人之路，范美忠的转机很快又出现了。光亚学校的校长仍欣赏范美忠的才能，并且因为它是私立学校，在这里，学生与学校都是双向选择，最终范美忠又回到这所学校教书。
随着时间的流逝，范美忠的自由、特行独立的性格始终没变。
七年后，范美忠决定辞职做自由职业。校长为了挽留他，甚至亲自驱车把补助送到范美忠手中，但是范美忠还是毅然离开了光亚。
之后，范美忠和妻子在成都郊外开办了一所国学私塾。
不过对于想要入学的学生，范美忠也有个规定：只有喜欢范美忠上课的孩子才可以来这里学习；同时，范美忠也会对学生进行选择，如果他不喜欢某个学生，他也不能让这个学生上他的课！
至于自己孩子的未来，范美忠还是贯彻自己的理念：“不让他走中国的高考之路，到时会直接送到西方留学，让他亲身感东西不同文化间的碰撞，让他知道，教育的本质是增长知识与见识，是丰富灵魂的一次长途旅行。”
即便经过了如海啸般的舆*攻论**击，但范美忠仍不改初心，并且，他要把他的观念渗透到孩子的思想里！
06
转眼间，十多年过去了，范美忠在自己的“三分地”里也干出了点成绩，他从以前的两居室搬进了四室两厅，生活步入正轨。
而此时，人们也开始理性地看待“范跑跑”这件事。
一位叫吴聪灵的记者认为，当初地震来时，虽然范美忠没有表现出高尚的师德，但也不能否定他的成功自救。而且，范美忠并没有侵犯他人的权益。
有记者采访范美忠说，在大灾面前，你作为一个神圣的人民教师，你有职责来保护学生。而范美忠却说：我是教师，但不是神圣之人，这只是一份工作，和多数工作一样。我只是大千世界中的一个平凡人罢了。
“如果时间倒流，让你重新选择，你怎么办？”记者又问他。
范美忠说，即使可以重来，自己的选择仍不会改变！他从来没有因此而后悔过。至于外界的杂音，对他而言并不重要。
虽然更多的人认为，作为一般民众，他的确没有错，但是，作为教师，他就应该表现出，老师这个特殊职业应该有的担当与责任！
对此，你怎么看呢？
作者：梅舒雅
编辑：罗小鱼
资料来源：
1.《“范跑跑”被吊销教师资格证 自称“意料之中”》2008-06-16 《央视新闻网》
2.《范美忠给国人出了个难题：我可以不做英雄吗？》2008-06-02 《人民网》