文|灵动育儿

图|网络

孩子的性格有千千万，不同的家庭，父母的养育方式的不同，造就了不同性格的孩子。每个孩子都是一个独立的个体，他们有内在的发展规律和需求；真正爱孩子的父母，会给予孩子想要的，而不是自己所想的，己所不欲，勿施于人说的也是这个道理。现实生活中，有太多孩子想要的不被父母满足，不想要的却拼了命地给，让许多孩子不得不变得无奈和顺从，于是，不快乐的童年记忆就从此开始。

2017年的暑假，我被邀请去给老家一所外国语学校的15位初中刚毕业的学生上心理辅导课，从孩子们嘴里听到的最多的一句话就是：不喜欢父母逼我做我不愿意做的事，他们总是给我报许多补习班。看得出来孩子们内心的不情愿但又不得不去做的无奈，被逼迫的感觉真的很不好，相信父母们自己也有过类似的体验。

选择兴趣班，父母正在面临的三大误区

• 怕不学，就错过了机会；
• 怕学晚了，就落后于别人；
• 怕学早了，孩子跟不上。

父母的盲目、从众心理，看到别人都在学，担心孩子不学就落后，自己不用学，拼命让孩子学。所以，父母在其中起着绝对性作用，孩子没有发言权，都是父母说了算；即便是刚开始让孩子选的，后来孩子又反悔，到头来还怪孩子不坚持，没有毅力，殊不知，问题的背后还有你不知道的问题没有解决。

最好的兴趣班，是孩子自己选择的，自己喜欢的

被强迫做不喜欢的事往往会适得其反。

有位妈妈给孩子报了5个补习班，为了赶场子，周末几乎没有休息，每天被安排得满满的。为此，他的孩子出现了严重的厌学状态，才读小学就和妈妈说不想上学了。可想而知，不知这个“不想上学”的念头从什么时候开始萌芽的？妈妈感到非常困惑，自己那么辛苦地付出，到头来还是这个结果。

如果从一开始，我们多一些对孩子的尊重和了解，让孩子选择，发现孩子的兴趣，那么，效果一定是完全相反的。

牛牛是个12岁的男孩，周末也被安排得挺满，踢足球、打篮球、上围棋课、上外教课、游泳，也是忙得不亦乐乎。我忍不住问：学这么多孩子愿意吗？妈妈说都是他自己要去的，对于牛牛来说这些都是玩，很充实又有乐趣。

兴趣第一，陪伴第二

要让孩子爱上运动，前期多花时间和他一起运动，要让孩子看书，自己先要爱看书，然后陪孩子一起看。兴趣是最好的老师，没有兴趣学什么也很难学好，加上父母的陪伴，会获得事半功倍的效果。

不同性格的孩子，该如何选择兴趣班？

喜欢安静的孩子：静能生慧，这类型的孩子更爱思考，喜欢比较安静的活动，例如：绘画、写作、阅读等活动。

喜欢说话的孩子：更善于用语言表达内心的想法，同时也喜欢和用语言相关的输入输出方式，例如：小小主持人、小记者、语言表演等课程。

喜欢动手的孩子：爱动手又爱动脑是这类型孩子的特点，通常手眼协调能力比较好，具有创新和想象能力，适合玩乐高、魔方、机器人等建构课程。

喜欢打闹的孩子：如果让这类型的孩子保持长久安静的活动会是件比较痛苦的事，他们精力充沛，爱好运动，不怕累，喜欢向前冲，拥有许多孩子没有的勇气。比较适合：感觉统合能力训练，各种体能活动，包含游泳、踢足球、打篮球、乒乓球等，总有一种或几种是他们喜欢的运动。

喜欢音乐的孩子：天生乐感好，喜欢唱唱跳跳，学习自己喜欢的乐器、参加合唱团、学习声乐、舞蹈对她们来说再合适不过了。

一起来讨论：你的孩子上过哪些兴趣班呢？是孩子自己选的还是家长帮忙选的呢？欢迎留言。

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