艺术来源于生活，高于生活。用画笔描绘生活，首先离不开观察，观察的过程就等同于记忆的过程。
什么是观察呢？观察就是不一样的看，是仔细地看、比较着看、是整体和局部地看。
大多数人都深知绘画锻炼观察能力
《看电影》9岁
的重要性，但又对如何提高观察能力一知半解。
其实我们可以这样理解：既然是一种能力（观察能力）就需要有一些方法来训练。举个不太恰当的例子，驾驶汽车是一种能力，就需要从理论到实践逐步训练。
搞清楚这些我们就需要讨论一下采用什么方法来训练的问题？目前于绘画而言写生对于观察能力的训练是最直接的，通过一种不同地看获得最直接的感受，从而进行表现。当然还有一些方法比如记忆画，根据孩子的视知觉感受回忆一些动作、场景等对观察能力的培养也很有效，虽然没有写生那样直接感受，但回忆的过程就会删减和加强。获得的信息也不会少。
说到底一种能力的培养不在一朝一夕，只有长时间练习，方能见效。（不妥之处敬请文后讨论）
《看电影》（局部） 9岁
《足球赛》 10岁
《斗地主》 9岁
《逛超市》 10岁
《十三人的烧烤》 9岁
《十三人的烧烤》（局部） 9岁
《做客》晋雨欣 7岁
《买气球》7岁
《逛超市》 7岁
《逛超市》 8岁
《快乐一家子》 7岁
《值班》 7岁
《去公园》 7岁
《我的一天》 8岁
《卖玉米》 7岁
《做家务》 7岁