#如何看待谷爱凌妈妈的教育方式#

我们的优秀代表谷爱凌是冬奥会上一颗闪耀的星，并在36天内获得了6块金牌。当她一次次站上领奖台的时候，她的众多“异能”被放到了镜头之下，强大到能让所有人都吃惊地瞪大了眼睛，喊出一声“哇~，上演‘帽子戏法’的女王！”。

光环就是话语权，可以迅速击倒人们的理智，转而进入疯狂崇拜

看谷爱凌加持的光环，一定要看她的考试成绩，其它方面可以暂时放在一边，这是我们国人的刻在骨子里的一个基因。

2020年10月，谷爱凌收到了“美国高考”（SAT考试）的考试成绩，她以全年级第一的身份获得了1580分的高分（满分是1700分），顺利进入斯坦福大学学习（她的母亲、爷爷都是该校毕业生）。【记住这个考试时间，一会儿我们会再度提到。】

经历了九年义务教育的我们，听到这个成绩是不是犹如被重锤暴击？所有内心的小不屑都不会有生长的土壤，剩下的可能就是“生子当如孙仲谋”的感慨。

把分数放在一边，我们再来看看谷爱凌的爱好，简直可以拉满好几页A4纸的节奏：身体素质方面的爱好有—— 长跑、篮球、体操、瑜伽、射箭、骑马、足球、攀岩和越野跑 等等；文艺修养方面的爱好有—— 钢琴、声乐和芭蕾 等等。

谷爱凌非常完美地在运动员、学生、模特等身份之间切换，显得游刃有余，十项全能。

如此完美，不世出的人才。

谷爱凌在采访时说她曾经在海淀黄庄的一家奥数培训班里补习过，并且有如此盛赞：“我妈跟我说，到中国补习十天，能顶在美国一年。”

哪有水平如镜的现实生活？这一句随口而出的话，迅即点燃了很多家庭爸爸妈妈心头的补习热火，对我们的育儿观一定会有冲击。

冷静一下，换个角度看看

真不是我啰嗦，很多年前，苏轼那首《题西林壁》就从哲学层面告诉我们：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。换个角度看一看，或许你就能发现不一样的现实。

第一、家庭和生长环境。

谷爱凌生于2003年，中美混血，生长于单亲家庭，跟随母姓。她的母亲是毕业于北京大学化学系的博士，又到斯坦福大学继续深造，并留在华尔街工作。

她的父亲毕业于哈佛大学，爷爷同样毕业于斯坦福大学。她的姥姥是上海交大的女篮名将，姥爷则是名校足球队的主力。

我们不完全承认基因决定论，但是也不能完全*翻推**DNA对生命个体的影响。您觉得呢？强调“英雄不问出处”，当然没有问题，但科技如此发达的今天，如果一味排斥先天优势，是不是另一种文盲的表现？

在谷爱凌还没有上小学的时候，她和妈妈若想回到国内，随时都可以成行；在她上了学之后，自由支配的时间相对减少，但仍会在每年里抽出两个月时间回到国内生活。

如果说谷爱凌有培训班补课的经历，也就是这么两个月之内的一段时间——到中国上十天课，能顶在美国一年的“十天”。

即便不考虑基因问题，我们起码也应该关注她所成长的环境不是？在这样一个高知家庭，在这样一个起点原本就非常高的生活环境熏陶下，她怎么可能和普通人的认知在一个层面上？既然认知不同，发展轨迹不同也就很正常了。

如果一定要讨论一个极端，那么，如果另外一个家庭的孩子生来就需要关心粮食和柴火，他只能看到井口那么大一片天，也不能说一定就没有国际视野，但还是差强人意吧？

第二、请您注意一下补课形式后的教育问题。

有人说：这有什么问题？不就是补课吗？不就是排排坐、分果果那样，一人一本书，然后开始刷题吗？

可能在这一点上，确如大家所说。但是，谷爱凌的补课时间不会是长期持久进行的呀，平时她的学校可不在国内。从这个角度来说，这里的补课是人家的开胃小菜。美国的那种教育可能缺少一些我们教育里强调的一板一眼、条分缕析，有一些短板，人家在这里迅速补齐了。

过了这么一段时间，她继续回到原来的教育环境里。这种开胃小菜的补课，并不会让她产生倦怠感，反而耳目一新，达到了均衡的效果。

反过来，看看我们的孩子吧，他们的补课活动那可是7x365天进行的啊。注意谷爱凌给出的学习建议之一——保证每天有十小时充足睡眠。我就问你： 您真的保证得了吗？

在这种情况下的补课活动，往往就是“为了补课而补课”，为了家长心中的“财去人安乐”：将来你小子没学成文武艺，可别怪你家老娘，我对你的金钱投资已经仁至义尽。

这个状态下的家长疲惫、孩子同样疲惫，效果能有多少呢？其结果只是让培训机构实现了自己的商业计划，仅此而已。

再从培训班角度来说，我以一名有着24年教龄的教师身份观察，现实生活中的一些培训班还存在鱼龙混杂、泥沙俱下的情况。

很多经营者也就是为了圈钱，经济利益第一，培训效果第二。我看到许多事例，限于篇幅，这里不再一一罗列，仅给出屡屡出现的报章事例：付出几十万补课费，学生成绩反倒变成了个位数，排位变成全班倒数第一。

如果不看到上述补课活动中的异同——学生家长不反思自己的定位，一味退给补习班，认为金钱万能；学生不投入足够热情，仅仅扮演好家长的“小可爱”，其结果只可能造成隐形变异培训班的死灰复燃，除了掏空家长的荷包，别无用处。

第三、您没有考虑过谷爱凌说这句话时的意境吗？

普天同庆的时候，每个人都喜欢溢美之词。只要脑筋正常，谁都不可能在这个时候大煞风景。也可能谷爱凌说这一句话的时候，有自己对我们祖国的热爱，我们不能仅仅根据字面意思邯郸学步。

这一点就说这么多吧，不展开了。

综上所说，我认为谷爱凌妈妈的教育方法非常成功，培养出了一个让我们自豪的孩子。不过，这个世界上的很多成功无法复制，我们只能从中看到经验，而不是亦步亦趋地拙劣模仿。

有的时候，岁月静好，看云卷云舒，未尝不是一件人生乐事。

写在最后

开头提到了SAT考试，这里简单说几句。

这样一个考试的确是智力方面的公平测试，是为了选拔精英。但是，这个考试也和我们国内的高考多有不同。

第一、SAT成绩是美国所有名校都认可的成绩，但也并不是说想要进入那些名校必须具备SAT成绩，而是有一些替代方法。

第二、SAT的考试时间并不是每年只有一次，而是多次，甚至可以多达七八次。最终成绩，以最高分为准。

第三、SAT的考试内容和时长、评价方法等等，和我们的高考还是有所不同的，摘抄片段如下，供您思考。

阅读（Reading）：共65分钟；

文法（Writing and Language）：共35分钟;

数学（Math）：由两个Section构成，共80分钟

作文（Essay）：共50分钟；

注意：整场考试共休息3次，分别为阅读和文法之间、第一个数学和第二个数学之间，第二个数学和作文之间；每次休息5分钟。

关于数学考核，片段规则如下：

数学部分共44道选择题和10道填空题。

搭配形式

25分钟区：20道选择

25分钟区：8道选择+10道填空

20分钟区：16道选择

允许使用计算器，每个区最开头会给出一些公式。

最后，我还是特别想问一句：您特别想让自己的孩子去上补习班吗？

我们永远反对一切形式的疯狂，冷静永远是第一选项。