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家学宝主笔团 | 泽木

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前不久，在微博上看到了一个6岁男孩打球的视频。

视频中，男孩熟练的动作在球场上来去自如，训练的时候也一直都是有着开心的笑容。

据男孩爸爸透露，孩子从小就喜欢篮球，在两三岁的时候就是球不离手。

等到大一点的时候，就开始跟着他一起去球场。

男孩爸爸说孩子在训练的时候从不喊累，也参加过一些比赛拿过冠军，自己也很支持孩子对篮球的热爱。

在爸爸心里，孩子喜欢打篮球只是单纯的兴趣爱好，并不会给予孩子一些职业上的期望，给孩子太大的压力。

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孩子的兴趣在父母的支持下成为了孩子的特长，这份小小的成功离不开父母的理解和鼓励。比起孩子对篮球的热爱，更重要的是这位爸爸对孩子兴趣的尊重。

现如今，网上流行着各种各样的育儿焦虑：孩子不能输在起跑线上，再穷不能穷教育。

家长们为了孩子的未来，早早地便投入到了兴趣班的大军。

如何理智地看待孩子的兴趣，这对于很多家长是一个棘手的问题。兴趣，不仅仅是孩子的专属，这也是人的天性所在。

爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师，对于孩子的兴趣， 作父母 的可千万不能马虎。

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最好的教育，

是让孩子在喜欢中做真实的自己

孩子的兴趣就像一支火苗，在他们的孩童时代，带给他们单纯的欢乐和无尽的求知欲。

马云曾在《重回课堂》的演讲里提到：真正的教育是让我们想办法让每一个孩子做最好的自己。

身为父母，当孩子在我们面前展示自己的兴趣时，我们首先要做的应当时是站在孩子的角度思考。

在美国，一位9岁的男孩已经有了自己的公司，小小年纪已经是公司的CEO。

瑞恩在3岁的时候，就对垃圾分类产生了浓厚的兴趣。父母发现他的爱好后并没有认为这是不务正业的想法，反而很支持他的兴趣。

在家人的帮助下，瑞恩在7岁的时候就成立了自己的公司，已经回收超过20万个瓶子和易拉罐。

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瑞恩每天都会和爸爸妈妈一起出去“拓展业务”，将收回来的塑料瓶清洗，晒干，分类装裁，这些工作在许多大人眼里都是枯燥无味的，但瑞恩却十分享受这个过程。

瑞恩还会将每年10%的利润捐给慈善机构，父母也十分支持他的做法。父母开明的态度在瑞恩的成功道路上有着至关重要的作用，面对孩子的兴趣，他们既没有敷衍也没有扼杀，而是用实际的行动给孩子提供了帮助。

既让孩子在自己的兴趣上有了自己的小天地，也让孩子明白了勤劳致富的人生观念。

有网友表示：

如果自己和父母说出有垃圾分类的兴趣，换来的一定是嫌弃和痛骂。

孩子有自己的兴趣爱好，这本是一件值得高兴的事。不论是在生活中还是在学习上，兴趣都是孩子认真完成任务的不竭动力。在孩子发展自身兴趣的道路上，父母对孩子的支持和鼓励是最好的引导。

巴菲特曾说过：

父母唯一应该为孩子做的事情，就是找到孩子的热情所在，鼓励他全力以赴地去追求，并发挥得淋漓尽致。

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关键时刻，做好孩子的翅膀

在前不久热播的《小欢喜》中，宋倩这位强势的母亲算是频频称霸热搜。她对女儿的爱已经超出了理智，以至于在这段母女关系中，双方都是十分敏感。

在乔英子升入高三之时，宋倩便不再同意英子去天文馆做演讲。乔英子生日的时候，朋友送她的生日礼物，也被妈妈没收。

乔英子在妈妈的强势下，总是小心翼翼。在后来的填报志愿上，母女二人的关系更是跌倒了冰点。

英子想去*京大南**学的天文系，追寻自己的梦想，天文是她从小到大的热爱。而宋倩却不同意，她坚持让英子留在北京。

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在一次次的忍让下，最后英子患上了抑郁症。

自己的每一份热爱都被妈妈所抑制，这样的“为你好”变成了击垮英子的最有力的*器武**。

相比之下，方圆对儿子的兴趣爱好有着足够理智的态度。在方一凡提出想参加艺考的时候，不仅童文洁极力反对，爷爷奶奶也是持有怀疑的态度。

童文洁在分析各种利弊之后，认为孩子在艺术方面没有足够的天赋，在文化课上也没有很大的优势。

经过多番讨论后还是劝孩子放弃艺考，可方圆却不这么认为，方圆说自己当年就是没能完成自己喜欢的事，以至到了如今这个年纪回忆起来，内心满满的遗憾。

在和儿子再三确认是否真的要走上艺考这条路后，他决定强烈支持儿子的梦想，一边帮孩子联系艺考老师，一边在继续和家人商量要支持孩子的梦想。

最终方一凡如愿地进入了自己的心仪的大学，一家人也是欣慰不已。

孩子的兴趣总是会和自身的性格相对应，每个人的兴趣也是独一无二的，没有绝对的标准去对比高低。

在关键时刻父母若能帮助孩子发展兴趣，无疑是给孩子插上一双有力的翅膀，助他们腾飞到更广阔的未来。

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美国心理学家Edward L. Deci与Richard Ryan在1970年的时候便提出了“自我决定理论”，他们认为每个人心里都有三大心理需求：归属感，自主感和胜任感。

在这些需求都被满足后，兴趣也就随之诞生。

这个时候，兴趣会变成孩子的内在驱动力，他们做起事来也更有积极性。

在追寻兴趣的过程中，有利于发现孩子的天赋，父母适当的引导，会给孩子带来带来影响深远的启蒙。

1.尊重孩子的选择

孩子对某件事情有兴趣，是源于自己内心的热爱，在条件允许的情况下，父母应该给予孩子自主选择的余地。

在浙江杭州，准备上五年级的俊俊暑假期间和爸爸在斗智斗勇，俊俊说自己喜欢游泳，可爸爸偏要给他安排足球。

“暑假这么热，我爸给我安排了每天踢足球，我最不喜欢这个，太阳这么晒，他说别人照样在做，为什么我不能吃苦，跟没骨头似的。”

俊俊的话里透露着一肚子委屈，很显然，爸爸只是在按照自己的意愿在安排着俊俊的暑假生活。

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父母想当然地给孩子选择兴趣发展，表面上是让孩子多了一技之长，可孩子内心的排斥情绪会给孩子的成长带来很不利的影响。

在明知孩子兴趣的前提下，父母应给予孩子足够的尊重。孩子热爱的才能是兴趣，孩子喜欢跳舞，你偏要他学唱歌，孩子喜欢绘画，你却让他弹琴。

总是和孩子唱反调后，孩子学得没劲，大人看着也糟心。

2.不要将兴趣功利化

兴趣的发展最终的落脚点是对孩子心理和性格的影响，孩子在探索兴趣的过程里，收获的是快乐和知识。

兴趣班是为了孩子的兴趣和业余生活更加丰富，绝对不是为了比赛。

他认为很多兴趣班对孩子来说并没有太大的兴趣，反倒是家长，盲目的想把孩子培养成全能冠军。

别人家的孩子什么都学了，我孩子要是不学的话，那岂不是输在起跑线上了，别人家报的班，我都要报，别人没报的，我也要给孩子选上。

父母过于焦虑，只会将这种负面的情绪传递给孩子。父母对孩子兴趣最大的纠结便是值不值得，这个兴趣以后会有什么用处。

其实这种顾虑会在一定程度上打击孩子的激情和热爱，功利化的兴趣发展，会让孩子在精神上感到极大的压力。

3.陪伴孩子坚持

孩子在探索兴趣之初，会有强烈的好奇心，但时间一久，也许就没了当初那个劲头。当孩子没有足够的毅力坚持时，他们会抱怨学习的辛苦，这时，父母应站在孩子的身后，陪伴他们一起坚持。

多多小时候练琴也会“叫苦连天”，孙莉也想过是不是应该让孩子就此放弃。但好在她狠下心来，陪着多多一起坚持。在前段时间，多多在新加坡的比赛中，拿下了五个一等奖，不得不令人称赞她的能力。

孩子的定力远远不及大人，在遇到瓶颈期的时候，父母的督促对孩子来说就是最好的鼓励。

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父母适时的鼓励和夸奖，会让孩子有足够的成就感。有了父母的陪伴，孩子在兴趣发展的道路上也会更加自信。

苏霍姆林斯基说过：

在儿童的精神世界中，他们成为一个发现者、研究者、探寻者的需求特别强烈。但如果不随时向这种需求提供养料，需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。

兴趣的发展的背后，有着孩子的激情和创造力，这些品质都会影响孩子的认知和成长。

父母需要理性地看待孩子的兴趣，巧妙地用兴趣拓展孩子的人生。

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