9月1日，今秋开学，《重庆市家庭教育促进条例》将正式开始实施，该条例明确规定了“父母或者其他监护人应当对未成年子女进行社会公德、家庭美德、生活技能、行为习惯和身心健康教育以及法律、法规规定的其他教育。”
凌晓明为此专门写了一篇时评：“笔者10年来持续梳理、探索和实践家庭教育的道与术，近7年共撰写了106万字的育儿笔记，尽管如此，但始终存在有许多的困惑与纠结……真切盼望尽快立法来规范家庭教育，这样才能有效避免家庭教育的思想误区，合理改变家庭教育的行为走样。”
43岁的凌晓明是重庆大学的副教授，博士生，同时也是一位育儿模范。从2009年儿子凌梓洋(小名“小小”)三岁起，他便坚持每晚睡前半小时，用写育儿日记的方式来记录培养儿子过程中的点点滴滴，如今已有106万字，并装订成书。
七年如一日，凌晓明的家庭教育可谓是“事无巨细”。从孩子饮食、休息、玩耍，到识字、读书、学习、教育，无不精心关注，一丝不苟。
“孩子，我是你的眼，带你领略人生起航的万千世界；孩子，你是我的眼，带我走进独特育儿的无垠世界。”这是凌晓明第三本育儿日记《启航的求索》集册问世时他自己写的序言。
在多年的育儿道路上，凌晓明始终认为自己与儿子是互为“双眼”，真正做到了与儿子在彼此的空间里相互依赖，互相促进，共同成长。
而凌晓明自己也在育儿的过程中收获着感悟与成长。“孩子，感谢你给了我一双慧眼，让我在正能量传递中找准了角色，肩负了担当，规避了风险。”
日记摘抄
学会坚持 克服困难
“从这两年的暑假来看，梓洋对于游泳虽然有累和苦的感受，但他总会在安排下欣然前往，每晚游泳已成为一种习惯。激励是兴趣的最好润滑剂，我十分懂得这浅显的道理，只要是我陪同下水，就一定会有收获，会有进步。在每日陪同游泳的过程中，我均以激发兴趣、互助游泳、细心观察和鼓励进步，四种方式或充当这四种角色。”
为了培养孩子兴趣，锻炼体质，暑假里，凌晓明每晚都会陪同小小一同去游泳馆游泳。在教会小小潜泳、自由泳、蝶泳等五种泳姿后，凌晓明决定鼓励儿子从泳池的浅深水分界处开始游到深水区跳台处，而其中的单程距离是25米。
“刚开始儿子不同意，我知道他有胆怯的心理。”为了让儿子克服恐惧，凌晓明不断鼓励儿子，激起他的斗志，同时亲身试水做示范。“第一次尝试一米，第二次尝试十米……”一周过后，小小已经能独自完成十个单程的距离，这一进步让凌晓明欣喜不已。
有一年假期，凌晓明带小小回道老家安徽安庆。老家的气候不如重庆这般酷热，“40多天里，气温高时也就是35、36度，更多时候在30度左右，甚至还有23、24度的日子”，凌晓明在日记里写道。即便天气再凉爽，凌晓明依然坚持带儿子去游泳馆坚持锻炼。
“在老家的游泳馆，有几天我都感觉下水有些冷，连鸡皮疙瘩都黏上了我们的手臂和胸口。”凌晓明也有些担心，不知道儿子是否能在这样的环境下坚持游下去。
但小小没有退缩，没有叫冷，反而不时地鼓励着凌晓明，“爸爸，一会儿就不冷了，我们应该坚持下去。”
学会节俭 奉献爱心
“儿子在生活中时常索要些玩具，玩偶，零食等，从来没能考虑到挣钱的不易，还未建立起理财的意识，也很少顺从大人的感受，节俭习惯没有初步养成，长此以往，会助长一些劣习，如不珍情、浪费等。我一直在思考着如何加以合理引导，尽可能在意识上要养成勤俭节约的好习惯。”
在与姑姑的一次谈心中，小小得知姑姑的一位学生小李“品学兼优，但家境非常贫寒。”随后，小小提议“以自己的零花钱”对小李进行捐助，并把这件事告诉了凌晓明，凌晓明很高兴，并决定以此机会让儿子感受生活的不易，教会儿子懂得珍惜。
第二天，凌晓明和小小带着他用零花钱采购的笔、本子等学习用品来到小李家。“破旧的灶台、简易的木板床、坑坑洼洼的室内地面……”看着小李一家的窘迫，小小收起了平时的调皮和任性，默默地低下头，很认真地将零花钱和学习用品转交给了小李哥哥，并转身告诉凌晓明：“爸爸，以后我再也不乱花钱了！”
“让小小亲身体验贫困家庭的现状，对比自己的随意消费、铺张浪费、生活奢侈等，会让他懂得现实生活的艰辛与不易。”
凌晓明说，他特别注重培养儿子节俭、奉献等传统美德，“让孩子亲身体验”这种方式，他觉得比再多语言的说教更有效。
学会尊重 懂得友爱
“梓洋，请记住：尊重他人就是尊重自己。过去你多次谦让好友丽燕妹妹，多次坐公交车给老者让座，为残疾人捐款等都是一种尊重，‘投我以木桃，报之以琼瑶’以及这学期所学的‘赠人玫瑰，手留余香’等，都是这个道理，在人类社会中，你付出一分便有相应的回报，这是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，合适时机他们也会如此对待你，或者转移着这份尊重和爱。”
让儿子学会尊重别人，自己首先就要尊重孩子，将孩子视作自己的朋友，平等相待，而不是居高临下。”多年来，凌晓明一直在践行这个道理，和小小沟通时，始终将自己处于朋友的地位给予教导与帮助。
在一次放学路上，小小看到路边有一堆清洁工扫拢堆积的一堆树叶，一时兴起便一脚踢开，树叶散落了一地。同行的爷爷对小小进行制止和批评，但小小向来对温和的爷爷不太畏惧，他不但没有认识到自己的错误反而开始撒泼，把爷爷气得不行。
凌晓明得知此事后，并没有立即对小小进行责骂和批评，而是心平气和地把他叫到饭桌前，以换位思考的方式让儿子去明白“要尊重别人劳动成果”的道理。
“儿子，如果有人把你辛辛苦苦写的作业撕掉了，或者有人把你好不容易搭起来的积木拆掉了，你会怎么想呢……”在他的耐心教育下，小小红了脸，第二天上学路上，小小专门去给清洁工阿姨道了歉。
有一天，凌晓明发现小小的手背被划伤了，小小告诉凌晓明，他用橡皮擦在同学的桌上写算式，被对方用铅笔刺破了手背。在大人看来，或许小小吃亏了，但他却并没有“睚眦必报”地与同学进行争斗，而是与同学取得了和解。
得知事情原委的凌晓明并没有批评小小，而是一边为他的伤口上药，一边表扬他的做法。“孩子，你做得对，冲动是魔鬼，吃亏时要学会冷静，要能够克制自己的情绪。”慢慢地，小小学会了妥善处理与同学之间的矛盾，懂得了用“友爱”去对待身边的每一位朋友。
分享日记：还有这些育儿经验
2013年3月7日
因为今天我要出差去成都， 为了多一点和孩子的相处时间，我特意把出发时间改在了晚上8点，虽然人辛苦些，但这样多了2个小时陪他。
在房后的大操场，梓洋与另外3个小孩捉迷藏，自己不留意，头部撞上了石墙，头部和右眼上下方各一处撞破皮。我很心疼，我告诉他要学会自己保护自己，提前对周边环境要有判断，了解是否有危险等等，希望这次教训能让他警觉起来。
2013年3月19日
昨天老师批注说，小小的语文拼音记得不牢，平时读书不太仔细，要多读拼音，认真书写。
非常感谢徐老师的意见，我也意识到了这些。确实，梓洋在这几方面做得不好，我会经常提醒他，也请老师在他面前多指出和批评，有了老师和家庭的配合，给梓洋一些时间，他会进步的，我相信！
今天，因为工作特忙，没有时间和梓洋交流学习和生活情况，放学后他踢完足球、回家做作业、吃饭、写日记、做家务，也是有条不紊的进行。等我回家，小家伙已经进入梦乡啦！
2014年5月8日
梓洋参加华生园蛋糕制作体验后，按要求写了篇日记，说实在话，日记的内容写得不怎么有条理，但我认为这是他自已真实的表达。
我可以引导他如何去写好日记，怎样去学会表现过程和情感，但不去指点哪处写得不好和不对，也就是不能以我自己的逻辑思维强加于他，就像我在过去为他留下的日记中的希望和所赠的主题一样，只有善言，而不是强加，以我现实的生活体验思考和一些经验所得告诉他，寄希望于梓洋在成长过程中，多些建言献策的参考，避免些弯路。
凌晓明写给儿子的话——
| 孩子，广袤的世界，还需你今后继续坚韧地探寻知识、素质、能力、境界等，没有尽头，只有无畏。
| 孩子，只要心中有梦和爱，则面前的世界就会始终充满着阳光和希望，就永远给我们一扇门窗，让我们去踏足，去跋涉，去翱翔。
| 孩子，你我演绎的情深父子不必刻意去博取对爱的索求和唤醒，而是在善良、感恩、真诚地体验成长的风景，分享进步的美景。未来之路，我们坚信：相互依靠的双眼在爱的驱动下，会赐予我们更加的光彩和艳丽。
上游新闻—重庆晨报记者林祺 实习生 杨明明