足球小将青少年足球比赛 (足球小将青少年足球联赛)

生于80年代的我们,那时候踢球是一件很风尚的事情。至于什么时候呢?或许跟日本的一部叫做《足球小将》有关,该动漫讲述了一帮日本静冈县,以太空翼为首的小学生,实现足球梦想的故事。记忆中是小学二、三年级,跟着年长两岁的邻居大哥一起去踢的,很快也喜欢上了这项运动。如此,足球运动在我们这座客家小县城开始风靡起来。

仔细想来原因有二:

1、那个年代也没什么娱乐活动,非寒暑假期间,学生是严禁进入游戏机厅;

2、那时候篮球场地有限。篮球场地需要有铺设好的水泥地,安装好篮球架。

受《足球小将》影响下,“足球之乡”的校园足球

太空翼小时候

相较之下,足球是“平*运民**动”,场地要求没那么高,只要是空地,用树枝或者砖头摆个球门即可。有时候在小巷子,用拖鞋摆个球门也能踢。记忆中很多是在放学后,在当地名叫虎山中学的球场踢。面积呢,是标准的11人场,被分割成许多的小场,但小场之间又没有明显的界限,有时候会重合。场地不是草场,是土场,还有相当一部分是沙地,场地平整度分布不均。这是场地。

人员也简单。通常是两个球技出众的猜拳挑选,多出的一个造成人数的不对等也没关系,后面还随时可以加入人员。往往挑剩下的最后一个,一般不怎么会踢,俗称“搭猪肉”,添头的意思,(听说当地旧时,肥肉不好卖,只要将其连同瘦肉一起搭售。)多少会形成点童年阴影。不仅过程中不太会将球传给他,需要其自力更生,抢下对方的球权,而且还被要求快速的将球传出来,大概在这一社会组织关系之中,“搭猪肉”是不能长时间支配球权的。

受《足球小将》影响下,“足球之乡”的校园足球

太空翼队友甲太郎

比较反感的是,踢球过程中个别人既是当球员又是裁判,踢着踢着就喊“犯规”,更有甚者还说越位。这是随着对于足球关注的深入,对于足球规则有一定的了解所致。奇怪的是,连球场都不规则,也无边裁,咋还自带VAR属性呢?不外乎是进攻方单刀,防守方不愿意多跑而已。当然了,足球这项有身体接触的运动,要想没有犯规也是不大可能的。经常也会出现防守方出脚慢了,将进攻方绊倒或者踢伤。长此以往,踢足球大概会出现三种情况:

1、裤子与鞋子折损率比较大。那时候没有那么好的物质条件,上学都是穿着球鞋,那时候普遍穿的是“三球”牌足球胶鞋。下课了也没什么换球衣一说,就是穿着上学的衣服。如此,在土场上踢,一者球鞋磨损的厉害,鞋钉常常很快磨平,足球鞋成了运动鞋。但还得穿,接下来是脚趾头的地方最先破裂,而后是脚弓的位置,直到穿不了。其次是长裤,往往最先破的是膝盖,那时候穿个破洞好像也不是件很糗的事;

2、足球损耗大。球鞋尚且如此,足球也好不到哪去,经常在沙石之间来回摩擦不说,还得经受对墙壁的抽射,碰到雨天也得照常出工,水陆两用。如此生无可恋的日子,循环往复,久而久之,缝制的粗线会出现断裂,球胆会从裂缝中挤出,很多时候等于报废了一个足球,多了一个排球。那时候,一个足球的价钱是巨款,故采取的是集资的方式购买;

3、常用跌打酒。踢球磕磕碰碰是常有的事,大多数时候都是冲球不冲人。只是有时出脚慢,或者对脚的时候,会出现踢伤。有过被踢出面积很大的淤伤,感觉对方的骨头真硬。联想到骨密度,或许是对方密度大多了吧,也因为这,常常擦跌打酒时,被家人训斥。

受《足球小将》影响下,“足球之乡”的校园足球

南葛队

但还是乐此不疲,尽情挥散着青春荷尔蒙。冬天时候踢,一段长距离冲刺,呼吸有些困难;下雨时候踢,泥泞球场托着蹦蹦跳跳的球,感觉有些凉爽;即便是午休时刻,烈日当空,我们中的一些人,还赤着脚在篮球上场踢。这令在下颇为佩服,因为“臣妾”做不到。有过在地面温度高达40-50℃踢球,很快脚底起水泡的经历,便没有勇气继续此等行为。

等到有了中国足球甲A联赛,那应该是到了初中,那时网络并未普及,足球的讯息来源有限。正如央视5套《足球之夜》宣称的那样:足球之夜,球迷每周的节日。也是为数不多可以动态形式,观看中国球员的节目,碰到有甲A一周双赛,节目会增加时长,有种应接不暇之感。此外,每周二中午还有各大洲的联赛集景。02年打进世界杯那年,为了观看中国对阵哥斯达黎加的比赛,谎称学校放假。实际上,那天下午是逃了体育课看球的。

受《足球小将》影响下,“足球之乡”的校园足球

杂志报刊亦不可放过。《足球报》和《体坛周报》是最常看的,上面有最新的球队讯息,杂志《足球》的好处有彩页海报送,会将其贴满房间。看完会有种很满足的感觉,但很期待新一周的开始,又有点迫不及待,会将每周甲A联赛的积分表手抄一份,一个赛季下来,笔记本中也集满了联赛积分表。

学校附近一家冷饮店,老板也是为球迷,店里贴满了国内外球星的海报,也吸引了我们踢完喝上一杯冻绿豆。上述带我“出道”的那位邻居大哥,很不幸初中在乡镇中学就读,无奈之下,让我每周寄一份《足球报》过去,已解“相思之苦”。

我们一直对足球保留热情的同时,学校却有*压打**之势。一者是学校场地所限;其次是学业的加重,作为老师也有升学的压力。于是,学校开始禁止踢球,只能趁着周末补课放学后,偷偷踢。有时开踢的时间早了,老师还在学校,便会遭到阻止,甚至是没收足球。所谓兵来将挡,之后也学会了,一旦被发现,便将足球大脚开到围墙之外,因为围墙的另外一边是农田,以此逃脱被没收的结局。

受《足球小将》影响下,“足球之乡”的校园足球

所有的一切只为描绘校园足球的一角。而当年《足球小将》对于日本足球未来的假设,如今已变为现实。基层有一场高达5万观众的日本高中联赛,顶层有日本国家队成为世界杯常客。而我们呢?中国足球没有“天灾”,只有“*祸人**”,一次又一次失利后,一直都在邯郸学步的路上,主管者自然难辞其咎,而作为学校以及家长亦难免有功利之心,两者合力扼杀了自发形成的氛围。

“十年树木,百年树人”。树人便是基础,是生存的“生态环境”,是一个热爱的氛围。每每足球主管者在强调创造奇迹的时候,便是临时抱佛脚的时候,也是无视足球规律培养球员的结果。作为球迷,真心希望未来的日子,中国足球的美好,而不是无限的叹息........