课程类型 水彩笔色彩练习
课时 90分钟
工具材料 素描纸、卡纸、记号笔、水彩笔
课程构思
疫情的爆发，为人们的生活带来了许多不便。你知道哪些关于冠状病毒的防控知识呢？在医护人员和抗战在疫情一线人员的日夜奋战下，病毒现在以及慢慢得到缓解，但是我们仍然不能不能放松警惕，勤通风、勤洗手、少聚集、出门戴口罩......只要我们共同努力，注意日常生活中的防护，病毒也并不可怕。在今天我们画的就是戴口罩的人物形象，并通过丰富的色彩和春天的花草，烘托出希望和生机。情景描述 虽然今年的春节很不一般，但一定会春暖花开！再坚持一会，等疫情结束后，我们就可以出去拍美美的照片，去看美丽的花花草草啦！画面中的小女孩正在享受大自然的风和日丽呢？除了表现人物的五官、发型、服饰等细节，不妨也为画面创作美丽的春日场景吧！教学重难点1、表现人物的造型和细节。 画面中的人物是什么样的呢？设计人物的发型、五官、服饰等，表现一定的动态、神情等，使画面中的人物更加生动。在人物的绘画上，可以是自画像，也可以是想象中的人物、动漫中的人物等。
2、围绕画面中的人物添加春天的美景。
围绕画面中的人物，展开背景的创作，并涂上丰富鲜艳的颜色，体现出春天的明媚与生机，使画面呈现出美丽丰富、积极向上的画面美感。
参考教程
准备一张素描纸
在纸上画出戴口罩的人物形象
在人物头发的表现部分
可以用线条的方式体现疏密的对比
接下来围绕人物
添加丰富的背景使画面更加饱满
接下来选择水彩笔或马克笔
为人物涂上颜色
并准备丰富的颜色
为画面的背景添加色彩形成鲜明的对比
课后点评 1、谁笔下的人物造型线条丰富，神态生动？2、谁在画面整体色彩上表现得协调丰富？3、谁在背景添加上色彩和谐明亮，富有美感？
end
