8月7日，上海市人民政府办公厅印发《关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），将于今年9月1日起施行。
到2021年底前，在全市学校体育艺术特色普遍形成的基础上，形成统筹兼顾、重点突出的中小学体育艺术项目布局结构，形成有序衔接的人才培养体系和科学完善的综合素质评价机制。
自2022年起，各“一条龙”高中阶段学校开展优秀体育学生和应届优秀艺术骨干学生的招收培养工作。
各“一条龙”相关高中阶段学校一定比例优秀体育学生或艺术骨干学生的招生计划分配到同一“一条龙”布局单位内的初中学校。
2021年，学生每人掌握2项及以上体育技能，和一个艺术技能或爱好。
跟叮当一起来看看这些新政策将意味着什么呢？小升初特长生是否再无前途？
特长生的兴衰史
小升初特长生是什么时候开始的呢？
其实在1986年，中国实施《义务教育法》，并提出计划在1995年实现九年制义务教育制度，都没有特长生这个概念。
直至1993年首次提出“变应试教育为素质教育”，特长生这条升学之路，才慢慢进入了家长的视野中。
随着人们生活水平的提高，各类兴趣班遍地开花，音乐、美术、书法艺术类，有体育、棋艺、竞技类等，五花八门什么都有，只要重点中小学校招生招什么，就有什么种类的特长班或兴趣班。
虽然家长们一开始并没有想过让孩子走这条路，但后来看到了越来越多特长生升入重点初中、高中、大学的可能性，只能不断地投入人力财力。
因此，培养特长生增加了不少家庭的经济负担。例如，给孩子请个专业点的老师，一年钢琴学费不得4万，加上跨省出国的跟团演出，最低也要5万。
孩子学习的过程也十分辛苦，每周上完兴趣班，晚上九点多回了家还要做作业，根本腾不出多余的娱乐时间。
一入“特长”深似海，爸妈们为了孩子整日焦灼，孩子为了学习失去了童年的快乐，不少家庭还因此而致穷致贫。
更令人忧伤的是，在优质教育资源“僧多粥少”的背景下，有些人千方百计钻“特长生”招生制度的空子，“关系生”、“条子生”和“招呼生”等。
“假特长”录取了名牌大学，这对凭实力考进来的学生来说也是很不公平的。
于是，特长生招生制度逐渐沦为部分人利益交换的工具，严重破坏了教育公平。
因此，在2018年年初，教育部办公厅就印发了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，通知中要求做好2018年普通中小学生招生入学的相关工作部署，逐步压缩特长生招生的规模，在2020年前取消各类特长生招生。
2018年上海教育招生意见发布，初中体育、艺术特长生招收比例严格控制在本年级学生总数的5%以内。拟录取的体育、艺术特长生名单须在就读小学张榜公示，同时送区教育行政部门审核。
2019年，北京市各区招收特长生的比例在招生计划的4%以内，官方表示，明年将会取消特长生招生这一渠道。
取消特长生势在必行，因此，不少家长都在困惑：体育、艺术，还要不要孩子学？
体育艺术升学“一条龙”是什么？
当然，取消小升初特长生招生，并不是一刀切，禁止学生发展兴趣特长。
2019年，从上海提出体育艺术升学“一条龙”相关文件也可以看出教育改革背后的目的 。
让每个孩子都能有学习特长的机会，减轻家长精神与经济上的负担~
为了在艺术、体育方面有特长、有兴趣的孩子未来将获得更多成才机会！上海将打造“市实验性示范性高中+初中+小学”艺体项目“一条龙”布局，并明确自2022年起，各“一条龙”高中阶段学校开展优秀体育学生和应届优秀艺术骨干学生的招收培养工作。
本市65所市实验性示范性高中，每所都有项目布点的要求，每个高中对应2-3所初中，每个初中对应2-3所小学，预计将覆盖600-900所初中，1200-1800所小学，且公民办都涵盖。
所谓的“一条龙”，不是指小学、初中、高中的升学，而是指在体育艺术的培养上，普及、提高、深造的连续性，具体包括五个方面：
第一，老师教练一条龙。比如高中的专业教练直接到中小学进行指导，还有高水平艺术家、体育局教练进校园。
第二，相关研究一条龙。要达到体育、艺术上的高水平，就一定要进行相关的研究；而从普及、提高、深造在时间纵向和覆盖面横向上，更为进行研究提供了基础。
第三，场馆一条龙。将在硬件设施上提供支持。
第四，竞赛一条龙。每个学校都要有高水平运动队，不仅有班级和班级、学校和学校间的竞赛，还有更多高水平的竞赛。
第五，评价一条龙。这体现在孩子平时在校训练或参加业余训练都要有记录，这些记录的内容也将进入综合素质评价，体现过程的公平性。
也就是说，某所市实验性示范性高中的足球是特色项目，与之形成“一条龙”的初中和小学也会在足球项目上着力推进，形成完善的培养体系。
孩子从小学、到初中再到高中，如果选择足球，他的体育技能水平是梯级上升，不断提高。
特长还要不要孩子学？
新政实施后，小升初的孩子，还要不要学特长？
1、如果学习特长单纯仅为了小升初，建议可以停止了；
2、取消特长生招生杜绝了“入校捷径”，但并不代表取消了特长生教育。
为促进招收培养工作，细则还提出：
要求统筹考虑学生的专业能力和文化学业成绩，对专业能力和初中学业水平统一考试成绩达到一定要求的，按照计划足额录取。
这意味着，如果孩子的兴趣爱好恰好符合“一条龙”的布局及相应的专业考核要求，高中又有相应指标的名额，那么，他就有望在中考时，享受到针对优秀体育学生和艺术骨干学生的招收培养政策上的优惠。
为了更好地满足孩子的个性发展需求，上海各区将布局重点项目和选择性推进的项目。
体育项目布局模式为“9+x”，重点的9个项目包括足球、篮球、排球、乒乓球、游泳、武术等；
另外还有若干项具有吸引力、影响力的运动，如射击、马术、冰壶等；
艺术项目布局模式为“5+x”，重点的5个项目包括合唱、美术等。
根据《意见》，到2020年，绝大多数的小学和初中能够至少开设7种的体育运动项目，高中阶段学校至少开设8种的体育运动项目。艺术方面，每位中小学生至少拥有1项艺术爱好、掌握1项艺术技能。
当然，“一条龙”项目的重点在于让孩子在校期间，兴趣爱好上得到专业的训练，增强体质、提升艺术审美能力，而并非是纯粹为了选拔。
如果“一条龙”的学校布局里没有孩子当下喜欢的兴趣爱好，也可以鼓励孩子尝试学校现有的项目。
上海特色学校名单
目前基本上，上海所有的学校，在注重基础课程的同时，都会有多门拓展型课程，包括艺术类、体育类、科技类等等。
但若要挑重点，还要看学校是否有“艺术教育特色学校”荣誉称号，有市级和区级的，相对来说，市级的含金量高一些。不过家长还是要以孩子的兴趣为重点来选择。
不过，上海有哪些体艺特色含金量高的学校呢？以下是上海75所公民办小学办学特点盘点：
1、体育类
足球：平凉路第四小学（杨浦）、向阳小学（徐汇）、上师大一附小（徐汇）、上师大康城实验（闵行）、洋泾-菊园实验（浦东）、宏星小学（虹口）、
篮球：高安路一小（徐汇）、卢一、卢二（黄浦）、建平实验（浦东）、龚路中心小学（浦东）、盛大花园小学（徐汇）、进才实验（浦东）、世界小学（徐汇）
手球：平阳小学（闵行）、长宁实验（长宁）、建青实验（长宁）、求知（徐汇）
乒乓球：复旦附小（杨浦）、杨泰实验学校（宝山）
排球：上师大一附小（徐汇）、静安实验（静安）、竹园小学（浦东）、浦东二中心（浦东）
游泳：复旦万科实验（闵行）、中州路一小（虹口）、红旗小学（虹口）、浦明示范附属小学（浦东）、东方阶梯（浦东）、新金童（浦东）、中山北路一小（普陀）
体育综合：同洲模范（宝山）
向阳：十分注重体育活动，学生从一年级开始就要接受足球基本训练，老校长洪雨露甚至被称为“足球校长”。
平凉路四小：学校曾先后培养出了李龙海、鞠李瑾、申思、虞伟亮、黄震华、孙吉、孙祥等大批足球运动员，并为人大附中、上海市大同中学、同济一附中等重点中学输送多名读书好、球技棒的足球人才。
高安路一小：作为NBA篮球明星姚明的母校，一向以篮球为特色，发展较好。
上师大一附小：校足球队多次在区内“日新杯”夺冠。
红旗小学：有自己的游泳池，所有学生毕业前都必须学会游泳。
中州路一小：上海游泳队的周一冰、邱子傲，上海羽毛球队里的杨紫嫣、杨睿雯等体育健儿，都是在这里发现了自己的特长，走上职业运动员的发展道路的。
同洲模范：办学特色是“体育育人”，特色课程基本都是体育相关的，比如攀岩、马术、围棋等。其中同洲棋院是专门出世界围棋冠军的地方，曾有五年级小朋友2：0打败了李昌镐。同时该校也是奥运后备人才培训基地。
2、艺术类
舞蹈：二师附小（杨浦）、打一（杨浦）、三中心（虹口）、曲阳四小（虹口）、长青学校（虹口）、一师附小（静安）、新世界实验（浦东）
民乐：徐汇一中心（徐汇）、上海音乐实验学校（杨浦）、金洲（普陀）
钢琴：盛大（徐汇）、民办新世纪（长宁）
管乐：打一（杨浦）、上外双语（杨浦）、民办打一（杨浦）、崇明路小学（虹口）、浦东二中心（浦东）、华师大附小（普陀）、武宁路小学（普陀）、曹杨二中附属学校（普陀）、上海音乐实验学校（杨浦）、闸北三中心（静安）
交响乐团：爱菊（徐汇）、平和双语（浦东）
器乐：德闳（闵行）
声乐：丽英（虹口）、闸北三中心（静安）、崇明路小学（虹口）
鼓乐：广育小学（宝山）
绘画：盛大（徐汇）、丽英（虹口）、市西小学（静安）
虹口三中心：有个舞蹈特色班，如果坚持下去，可以推优到新复兴（虹口中考前三）。
曲阳四小：是虹口区舞蹈培训基地，多次获上海市“金孔雀”大赛金奖。
徐汇一中心：江南丝竹非常有名，还成立了民乐普及班和民乐队，每年都有近百人通过各级各类的乐器等级考试。
上外双语：有非常专业的管乐队训练场所，组建了不同梯队的四支学生管乐队，并多次参加全国和全市非职业管乐比赛，取得了耀眼的成绩。
广育小学：区艺术教育特色项目（鼓乐）学校，学校素有鼓乐艺术教育“扛把子”的昵称。学校通过梯队分年级训练管理学生学习鼓乐。
3、棋类
围棋：平南小学（闵行）、天一（长宁）、长宁实验（长宁）
象棋：六师附小（浦东）
国际象棋：威三（静安）、江宁学校（普陀）
平南小学：提供的“Ring—灵课程”涉及体育和艺术多方面：1年级普及橄榄球、围棋，2-4年级普及网球，3年级学游泳，4-5年级学习篮球、击剑、足球等。另外，作为一所艺术特色校，孩子毕业前差不多都可以达到围棋10级。
六师附小：多年以来，承办了多次市、区级的象棋比赛，学校象棋队在各级各类比赛中获奖无数，被评为上海市先进棋类学校。
4、其他
陶艺：逸夫（徐汇）
摄影：黄浦一中心（黄浦）
皮影戏：明强（闵行）
车模：七宝实验（闵行）
机器人：控二（杨浦）、曲阳第四（虹口）
戏剧：陈鹤琴（静安）
中草药课程：张江高科实验小学（浦东）
冰球：民办中芯（浦东）
书法：中州路一小（虹口）
陈鹤琴小学：有一个特色班，是和马兰花艺术剧团合办的表演专业，全市招生。有声乐、台词、形体、表演等课程，经常有机会参加各类演出，老师也都是剧团里的专业老师。
中州路一小：进入三年级后，学习书法和古籍装帧课程，并荣获上海市书法教育实验校称号。还建有书苑、学习装帧的工坊及收藏近百幅名家书法作品的博物馆，并在校园里建设学生书法作品展示和交流的稚书立轴长廊。
附录：本市市实验性示范性高中及特色普通高中名单
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