在这个社会竞争日益激烈、社会阶层差距日益拉大的时代，越来越多的家长，开始重视孩子的学习问题，有的家长感到依靠自己改变命运已经无望，更是把这种期待，放在了下一代身上，希望通过对下一代的教育投资，实现阶层跃升，以此改变命运。
这样的想法，应该是符合对绝大多数中国家长的描述的。
几乎每一个家长，都希望自己的孩子成为“学霸”，至少不要是“学渣”。
但是正如托尔斯泰描述的那样：“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”
“学霸”与“学渣”的成因也是这样——学霸的练成都是相似的，学渣的成长却各有各的不幸。
抛开天生禀赋、家庭出身和父母家教不谈，今天就探讨一个最基本、最公平的因素——时间，更准确的说，是如何利用时间。
我们先看一下一位考上清华的学霸高中时期的暑假计划。
一、暑假目标1.根据自己期末考试反馈，针对薄弱点和知识短板，查漏补缺；2.夯实上一学期知识基础，进一步拔高、拓宽和深入；3.预习下一学年学习内容，初步自学一遍。二、具体措施1.针对性的买一些学习辅导资料；2.整理错题集，仔细查找错误背后的原因，找到正确的方法，掌握准确的知识；3.每周带着问题咨询一次老师，把老师讲解的内容吃透，巩固练习。三、业余时间1.每天早上晨跑一次，晚上到公园散步，路上听英语广播或者歌曲；2.午睡前和晚上睡觉前，阅读课外书；3.早上7:30起床，晚上22:30前睡觉。
虽然这个孩子并没有上各种假期补习班、提高班，但是看得出来他的假期生活也不轻松。
看完这些，很多孩子或许会不以为然：暑假不就是用来玩的吗？干嘛要这么累，真没趣。
抱怨归抱怨，可正是假期，是每个孩子突破自己的最佳时期，是拉开学习差距的开始。
再通俗点说，上学期间你都跟不上学霸的脚步，假期你再不奋起直追，那么差距只会越来越大！
美国学者约翰·霍普金斯曾对亚特兰大3000名学生做过一项为期两年的调查，结果发现：
暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；中等生在暑假期间没有变化，但也意味着又落后优等生一截。成绩最低的25%的学生，在假期里把上学期学到的东西忘了大半。年级越高，暑假学习退步的表现越明显。
不仅中学如此，大学更是如此。
2004年《大家》节目中，有一段关于钱伟长的访谈，这段采访可以说是 “老一辈清华学霸生活揭秘”。
钱伟长出生书香门第，文学基础很好，大学作文和历史都是当时唯一的满分，
但数理化和英语加起来只有25分，物理只考了5分。
那时恰逢乱世，他一心希望进物理系学习先进技术。
为了达成目的，他软磨硬泡了一周，才得到系主任一个承诺：
“大一的普通物理、普通化学、高等数学，如果你都能考七十分，就让你进物理系试读。”
于是，这个丝毫没有基础的文科学霸，开始了每天早起，拼命学习数理化的日子。
最后，他终于如愿以偿进了物理系。
本以为钱伟长已经是顶级自律的学霸了，没想到还有更不可思议的。
访谈中，主持人问“你都这么刻苦了，当时有没有发现有人比你更刻苦？”
钱老说：
“那时候跟我同去的是华罗庚，我是很用功的，每天早上五点钟到科学馆，去背书了，华罗庚已经背完了……”
看完这些算是明白了为什么一流的学府，总比一般的学校更容易出人才的原因了。
因为竞争和榜样的作用如此之大。
山外有山，人外有人，你永远想不到谁比你更拼，而这些人总能成为你迎头追赶的标杆。
哈佛图书馆墙上有这样一校训：学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
孔子有云：学而时习之，不亦乐乎。
学习是最容易征服，最公平的，只要沉下来心来严格要求自己，付出多少时间就有多少回报。
对比之下，有的孩子学习成绩差，家长又找不到原因和提高的方法，有的盲目的给孩子报各种假期补习班，花了不少钱，效果还不见得有多好。
有的家长因为自身工作忙，假期好不容易不用接送孩子上学了，对孩子的假期生活更是懒得操心，有的交给老人看管，有的干脆让孩子自己在家写作业，缺乏家长的监管和榜样的影响，孩子就这样在暑假期间彻底“放飞自我”。
刷抖音，玩游戏，看电视剧，晚上十点不想睡，早上十点不想起，拿起书本就犯困，做两道习题就肚子饿，拿起手机就放不下，玩起游戏就来劲……
生活毫无规律，完全扰乱了自己在学校养成的学习和生活节奏。
越是成绩差的学生，越不自律；越不自律，成绩每况愈下——由此进入恶性循环，不可自拔，对学生而言，这是很危险的事情。
如果是遇到这种情况，父母一定要懂得在个人工作和教育孩子之间做出取舍。父母能不能拿出自己一些时间，多关注孩子一些，多逼孩子一把，做好孩子成长路上的助推器。
哪怕孩子现在不理解，将来也会感激当初“狠心”的父母，是当时的努力造就了以后那个优秀的自己。
很多道理，孩子小时候家长怎么讲也不明白，长大后自然就懂了。
对于自律性差、学习成绩不好的孩子，在暑假期间，家长一定要保证做到以下几点：
一、作息正常：正常科学的作息是专心学习的基础，专心学习又确保作息时间的稳定，二者相互促进，相得益彰。
二、保证学习时间：对于上学期间学习都有些吃力的孩子，假期的学习时间不可太多，也不可没有。在安排的时间内，必须保证学习强度和学习效率。这个习惯养成之前，需要家长监督。
三、积极运动：建议晨间、傍晚饭前运动，可以培养孩子一门运动兴趣，比如篮球、足球、乒乓球、轮滑等等。用剧烈运动来代替玩游戏，是消除游戏成瘾的好办法。特别是户外运动，可分散脑力劳动带来的压力，达到假期放松的目的，也有利用按时休息。
四、环境选择：选择简洁而不空旷的学习环境，面积与教室课桌相当的桌子，以最大限度制造孩子熟悉的氛围。房间里不能有床、电视、电脑、pad、以及其它容易让孩子躁动或分心的物品。
对于学习成绩尚可或者比较优秀的孩子，要让孩子从小学的假期就力求养成以下四个良好习惯，这是晋升“学霸”的有效之路。
一、阅读各类书籍
阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述，而暑假是大量阅读的最佳时期，也是很好的放松方式。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，持续的经常的阅读，就是充盈我们知识和涵养的源头活水。
培养良好的阅读习惯，还可以丰富孩子的精神世界，远离电子产品和不良游戏的诱惑。
二、持续的英语学习
很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。
晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。把压力和单词一起吼出来。
三、复习巩固所学知识
复习，永远是学习中最重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。
还是孔子那句老话：学而时习之不亦乐乎；思而不学则殆，学而不思则罔。
四、高效习惯
作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业，玩会手机，喝口水，上个厕所……忙忙碌碌却所获甚少。
要让孩子学会养成高效的习惯，学就专心致志学，玩就痛快淋漓玩。
从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。
循序渐进，孩子的专注力会不断提高，而且也会体会到更多的学习获得感、成就感。
学霸与学渣的区别，其实和优秀的人与平庸的人的区别是一样的。