亲爱的同学们，蛙声蝉鸣，草长莺飞。盛夏缤纷之际，我们迎来了中国地质大学（武汉）研招宣传《走近你》的第六次见面！26个研究生招生单位将继续推出“走近你”专题版块，让我们一起走近地大，走近梦想！一起见证地大的蓬勃发展！
中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔，南望山麓，学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。
校园概况
中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地。现有南望山校区、未来城校区等两个校区，校园占地总面积1474353平方米，校舍总面积867111平方米。校园环境优美，教育、科研、学术氛围浓厚，拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆、游泳馆等相关配套设施，为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。
南望山校区
南望山校区教学综合楼
未来城校区
多科性&研究性大学
学校围绕学科前沿和经济社会发展的需求，构建以地球科学为主导，多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科，16个湖北省重点学科，“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一；有23个学院（所）、67个本科专业；有16个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站；有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵14个工程领域。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学、社会科学综合7个学科领域进入ESI全球前1%，其中地球科学进入前1‰。
实施学术卓越计划
学校拥有“学士－硕士－博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生30239人，包括本科生18080人，硕士研究生9302人，博士研究生1916人，国际学生941人；成教及网络教育注册学生6万余人。拥有国家地质学理科人才培养基地和国土资源部地质工科人才培养基地。建校60余年来，为国家培养了近30万名高级人才。
学校全面落实立德树人根本任务，以培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的优秀人才为目标，努力构建跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式。我校学生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。
学校把弘扬优良体育传统与健全人格培养相结合，逐步形成了特色鲜明的体育教育教学体系。我校学生在国际国内重大体育比赛中，累计获得金牌250余枚，银铜牌500余枚。2012年5月，学校登山队成功登顶珠峰，成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。
2012年，学校与中国科学院研究生院及8个地学类研究所共同发起成立 C2科教战略联盟 ，8月首批加入教育部、中国科学院“ 科教结合协同育人行动计划 ”。依托联盟组建了“ 李四光学院 ”，开设“ 地球科学菁英班 ”；与中科院3个生物学领域研究所及华大基因研究院共建“ 生物科学菁英班 ”；与中科院水生所、南京湖泊所共建“ 环境科学与工程类菁英班 ”。
C2科教战略联盟签约仪式
坚持实施科技兴校战略
学校现有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）86个，其中国家重点实验室2个，国家工程技术研究中心1个，科技部地质工程国际科技合作基地1个，科技部创新人才培养示范基地1个。
学校在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学、经济与管理等研究领域具有特色和优势，取得一批重要成果。2010年以来，获国家科技进步特等奖2项（参与）、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项，省部级科技奖励38项，获“中国科学十大进展”1项、“十大地质科技进展”2项、“十大地质找矿成果”2项。科睿唯安（原汤森路透）“高被引科学家” 5人，爱思唯尔“高被引学者” 9人，入选ESI高被引论文作者61人。学校主办的《地球科学》（中文版）被国际著名检索系统EI Compendex收录，《地球科学学刊》（英文版）被国际著名检索系统SCIE收录，《中国地质大学学报》（社会科学版）进入CSSCI。
坚持实施人才强校战略
学术卓越是国内外高水平大学共同的价值追求和战略选择，是培养高水平人才的前提。
学校拥有一支以院士、长江学者等高层次人才为主力的师资队伍。学校现有教职员工3254人，其中教师1858人。中国科学院院士11人，博士生导师479人，教授539人，副教授984人。国家“万人计划”入选者13人(领军人才9人、青年拔尖人才4人)，教育部“长江学者奖励计划”入选者19人，“国家杰出青年科学基金”获得者16人，“国家优秀青年科学基金”获得者19人，教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个，教育部创新团队3个，国家级教学团队6个，国家级教学名师2人，湖北省教学名师11人。
自2017年起，每年举办“国际青年学者地大论坛”，吸引世界各地优秀学者来地大交流访问进而引进人才。
首届国际青年学者论坛（2017年）
第二届国际青年学者论坛（2018年）
第三届国际青年学者论坛（2019年）
第四届国际青年学者论坛（2020年）
第五届国际青年学者论坛（2021年）
坚持实施国际化战略
实施国际化战略是提高研究生培养质量的重要途径。
学校积极开展对外学术、科技和文化交流，先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。2012年成立由我校发起，联合斯坦福大学、麦考瑞大学、滑铁卢大学、香港大学、牛津大学等十二所世界知名大学组建“地球科学国际大*联学**盟”，联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作，实现人才培养和科技创新的发展共赢。近年来，学校公派出国访问、留学，攻读硕士、博士学位的师生每年900余人次，邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年400余人次。
地球科学国际大*联学**盟
以学校为支撑建立了美国布莱恩特大学孔子学院、美国阿尔弗莱德大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院。拥有“中美联合非开挖工程研究中心”等6个国际科研合作中心。贯彻落实国家“一带一路”战略，设立“丝绸之路学院”、“约旦研究中心”和“丝绸之路地质资源国际研究中心”。
“丝绸之路学院”揭牌仪式
“中巴经济走廊研究中心”揭牌仪式
“约旦研究中心”揭牌仪式
走进研究生院
近年来，研究生院不断创新研究生招生培养机制，进一步加大“本-硕-博”贯通培养，加大国际资助和联合培养力度，助力学校双一流建设。
赵鹏大院士为研究生学术文化节题词
01
多措并举，科学选拔
深化研究生招生改革，逐步完善适应培养一流人才特点和规律的选拔制度和招生模式，提升研究生培养质量。
近年来，我校不断完善公开招考、本科直博、硕博连读等多元招考方式。强化对考生学术发展潜力的考核，充分发挥博士生导师的作用，更加强调对考生学术背景、科研能力、创新潜质和综合素质的考察，提高人才选拔与培养目标的契合度。2014年，我校开始试行“申请-考核”方式选拔博士研究生，2019年在地学院、资源学院、工程学院、地空学院、海洋学院、自动化学院、计算机学院以及地质过程与矿产资源、生物地质与环境地质两个国家重点实验室等10个招生单位全面实施“申请-考核”制选拔博士生，2021年，所有招生单位全面实施“申请-考核”制选拔博士生，进一步扩大招生单位的招生自主权。
推进学术学位、专业学位硕士研究生分类考试、选拔。实行在本科优秀推免生中预选拔本科直博、硕博连读的创新举措。成立“本-硕-博”连读班，重点面向各类基地班、精英班、试验班及其他班的优秀大三本科生选拔。
02
深化培养，服务国家
逐步完善以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式，加强课程设置的广度与深度，以学生兴趣和能力为中心，强化问题导向的学术训练，以高水平科学研究支撑高水平研究生深造，鼓励个性化发展。
面向国家重大战略需求，依托地质过程与矿产资源国家重点实验室、生物地质与环境地质国家重点实验室，获批“壳幔交换动力学”“生物地质与环境地质”“沉积盆地动力学与油气富集机理”“复杂系统先进控制与智能自动化”“环境水位地质”5个教育部“111”项目创新引智基地。同时，学校与中国科学院地质与地球物理研究所落实“C2科教战略联盟”协议，签订研究生教育合作协议。与中国地质调查研究院联合成立联合研究实验。构建科教联合人才培养平台，以质量提升为核心，大力提高研究生创新能力。
建立以提升职业技能为导向的专业学位型研究生培养模式。强化职业技能培训，推进产学研结合，建立校外研究生联合培养基地，引导和鼓励行业企业全方位参与专业学位研究生培养，并推动专业学位和职业资格认证的有机衔接，提升专业学位研究生职业发展能力。
与中国地质调查局联合研究生院揭牌
与中国科学院地质与地球物理研究所签署研究生教育合作协议
各专业野外实践
2017年7月5-6日，*家宝温**校友到周口店实习站作地质讲座
03
交流融合，放眼国际
学校积极实施研究生教育国际化发展战略，努力构建与地球科学领域世界一流大学、一流学科目标相适应的国际化研究生教育培养体系。目前基本形成了以国家公派联合培养博士和攻读博士学位，学校资助联合培养博士、短期出国（境）研究和参加高水平国际学术会议的立体化研究生国际化培养体系。目前，全日制博士研究生出国学术交流的规模达到100%覆盖，依托“地球科学国际大*联学**盟”，推动联盟高校在高层次人才培养方面的合作，建立研究生海外合作培养基地。同时，稳步推进海外知名教授主导的全英文研究生专业课程建设，努力营造全英文研究生培养环境，培养具有国际视野的研究型、创新性拔尖人才。
英国德蒙福特大学杨圣祥教授为我校研究生授课
04
立体资助，激励发展
学校为研究生提供了高质量的学习和生活环境。在校学制内全日制硕士研究生（无固定工资收入）100%享受学业奖学金和国家助学金；推免硕士生入学第一年全部享受一等学业奖学金；入选“本-硕-博”贯通培养计划的本科生可以提前申请进入导师科研项目组并申请助研岗位、享受助研待遇，经考核后可在入学前获得学校奖学金；在校学制内的全日制博士生（无固定工资收入）仅学业奖学金、国家助学金、学校学业助学金三项基础奖助学金，一等标准的每学年发放额度不低于56000元。2017年设立的学校学业助学金共分三个等级，包括学校投入和导师配套两部分，采取动态评比机制。导师配套部分按学科分为A、B两类标准，A类配套标准适用于海洋科学等12个学科类别，B类配套标准适用于应用经济学等4个学科类别。
此外，每年还有研究生国家奖学金、各类专项奖学金、社会捐赠类奖助学金、毕业生求职补贴、学费补偿和*款贷**代偿等可供同学们申请。另外，地学院、地空学院、地调院、经管学院、自动化学院、国家重点实验室等部分招生单位针对优秀生源还有额外奖励！
全日制博士研究生奖助体系
05
搭建平台，实践育人
围绕学校人才培养目标，努力促进我校研究生全面发展，培养单位每个暑期都会安排实习，学术调研和社会实践，周口店、北戴河、秭归是我校三大王牌实习基地。教授博导亲自带队，拓展学生学术视野，培养和锻炼我校研究生的科学素养和创新能力，更好地服务于研究生成长成才，进一步完善三全育人的工作格局，不断提升我校研究生教育的质量和水平。学校一直在远航的风浪中静思沉默，以回归初心，落实立德树人，深化教育教学改革，以红色之旅推进课程思政，增强学生的获得感，幸福感和使命感。在研三年时光里，研究生学子们在全国“创青春”，数学建模，互联网+等创新创业活动赛场上，斩获佳绩，打造了创新创业的“地大样本”。
我们在地大等您，与您共筑美好明天！