中国足球职业化以来最大的错误就是只重视了一线队的成绩，忽视了青训，这次梧州的基地的问题应该不是第一次在媒体上曝光了。今年转会市场的暴涨也跟我们后备力量断档没人有最直接关系。
现在国家在大力的抓校园足球，我也接触了10个月，通过这些时间我的亲身接触我觉得应该也是有喜有悲。
过去开足球学校那一套，已经不适合如今中国足球的发展了，我认为足球培训可以成为学校的校外培训是最适合的。学校可以培养孩子的兴趣，但是之后孩子要走什么路，我觉得应该是家长和孩子决定的，我们不能干涉或者去强加给他们。
中国目前青训无非就是三个模式，第一，万达模式，把孩子送出去在欧洲顶尖俱乐部真正梯队。让孩子在理念和训练上接受最好的教育。第二，绿城俱乐部的模式，把外教请进来长期带队，这样既可以带动我们自己的教练又可以带动学生。第三就是，鲁能和恒大模式，就是足球学校模式。还有一种就是徐指导的崇明模式，我个人觉得徐指导在西班牙买下一个青训基地的模式很好。让孩子从小接受国外的足球理念和训练方式，相信未来会出现十个甚至一百个武磊。
现在很多人看到校园足球的火热，就成立了各种各样的培训班俱乐部，找来一些在大学学过足球略懂足球或者长期踢野球的，就在那里大打招生广告开始训练学生，我觉得这真的是对校园足球的一种反作用，对孩子也是一种毁坏！当然也有好的一面，教育部在去年开始对全国体育老师做的一系列培训还有把老师送出国培训还有把外教请进来的做法，也让我们看的了光明的未来美好的东西。
在校园足球方面最大的阻力还是校长和班主任的思想上，甚至教育局长身上。因为这么多年来教育部门的局长和校长们的思想一直重视的升学率和素质教育，忽视了体育包括孩子艺术方面发展，更多的是限制去进行这些活动，导致体育老师在学校的地位包括待遇相对于其他学科都低人一等！
有场地还不能踢球？足球的悲哀
相反很多家长并不是阻力，我就遇到了在国家校园足球各种文件下发以后，家长给学校强烈要求学校组队训练足球，校长以踢足球孩子容易打架的借口拒绝的。还有一个重点中学校长因为耽误学习解散学校他们学校足球队的事情（这个学校的球队在当地是连续四年城区冠军）。所以最大问题发展好校园足球还是要解放校长和班主任的思想。
现在还有很多学校面临场地问题，现在可能一提校园足球，很多学校校长会说，我们学校没场地？他们理解的是如果要搞足球就得有个11人制足球场，其实我觉得场地问题真不是问题，这样的学校，可以重点推行五人制足球，因为五人制的场地要求20x40，基本同篮球场差不多，每个学校在这个基础上可以改个场地。况且足球不一定非得在标准足球场上练习，很多世界级球星比如大罗纳尔多都是在贫民窟小胡同踢出来的。
像恒大和人大这种体教结合模式是不错的！因为现在教育系统缺少大量的足球教学师资。我个人认为应该摒弃之前的错误理念和训练方式方法引进大量引进外教，用他们的先进理念，一带十，十带百的带老师，然后让他们回去带孩子，这样会起到很好效果。
这样的校园足球，不要也罢，足球靠做操就能赢？！
在中国做青训其实真不难，但是有时候就怕一些不懂装懂的人瞎捣乱，这样不光提高不了，影响的是一代又一代孩子。
