《一场没有输赢的战争》简介：
每一个家庭，父辈和子辈之间有一道天然的鸿沟，家长和子女天然地形成了两个对立的阵营。两个阵营的站位、立场、目的、理念不同，决定了两个阵营的对垒是必然的，战争也是不可避免的。
一般来说，父辈是战争的发动者，他们占着天时地利，弹粮充足，来势凶猛，可他们却往往因战略失误而由攻势转为守势，最终溃败。
这是一场旷日已久，充满了不确定因素和艰难险阻的拉锯战。
家长和子女的战争，漫长而又焦灼，两败俱伤，注定是一场没有输赢的战争……
《一场没有输赢的战争》的主人公李冬玉和赵建国，是小城市里两个普普通通的公务员，他们凭借自己的努力考上大学，有了一份稳定的工作，组成一个幸福安定的家庭，有了一个聪明伶俐的孩子。生活不易，绝非坦途。他们要为自己的前途奋斗、奔忙、经营，又要为教育孩子操心、费神、耗力。他们是这场战争的发动者，长达数年的战争经历了“进攻”、“相持”、“防御”三个阶段。他们如何殚精竭虑、费尽心机地想要塑造自己的孩子，又怎样一步步由攻到守，步步落败？他们是否能通过自己的经历悟出了生活蕴含的本真和规律？他们是否能学会在理想和现实之间，艰难地选择一条适合自己的生存之道？
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《一场没有输赢的战争》第二十四章 分析原因鼓励加油
冬玉半天才回过神来。再一看表，呀！两点啦！毁了，毁了，这下小旭要迟到了。
冬玉光着脚，就往小旭的屋子跑，一看，小旭已经走了。冬玉松了一口气，脚上冰凉冰凉的，冬玉这才回去穿上拖鞋，准备吃点饭，收拾收拾，上班去吧！
进了厨房，愣了，饭菜原封不动摆在那里。
坏了，小旭没吃饭。冬玉心“忽”地一下提了起来，什么怨气呀！委屈啊！“忽”地一下都没了。
她打开冰箱，找出一盒酸奶，一根火腿肠，一个面包，三下二下装到一个塑料袋里。锁门、下楼、开锁、上车，冬玉以最快的速度向学校冲去。
一是给小旭送吃的，二是见见曹老师。
冬玉知道，这个时间曹老师肯定在办公室，数学课一般都在上午，晚上有辅导，只有这个时间能见着曹老师，跟老师谈谈，但不能过长，二十分钟就行，不能影响老师备课判作业。
冬玉每次拜访老师，都是在周末和节假日去家里。像这个时间去学校见老师，还是第一次。
冲到学校，见着曹老师时，她已气喘吁吁，满脸通红，鬓角汗淋淋的。
曹老师见她这样，很是诧异，请她坐下，微笑着说：“你是来说赵迓旭的成绩的吧！”
“是的，是的，”冬玉庆幸能直接切入主题，“可把我急坏了，怎么下降了那么多，怎么搞的。是不是他踢球影响了学习呢？”
“你别着急，赵迓旭学习成绩的下降是意外。不过，观察他这段时间的学习，尽管他热衷踢球，但没有影响学习，上课状态还不错，只是偶尔早自习打打瞌睡，作业也能完成。只是发现他考试时候有点儿心神不宁，不在状态。
“比如说吧，语文是他的强项，但居然出现作文写不完草草收场的情况。作文的要求是七百字，但写了五百字，就结尾了。语文老师说意犹未尽，肯定是快收卷时草草收尾的，得分很低，满分四十分，才得了二十四分。往常他都得三十六七分呢。
“还有数学卷子，最后一个大题，没做出来，当时我监考时，发现他的草稿纸上已开始做这道题，思路很正确，但没有时间完成。往常考试不管大考、小考，一般他都是提前二十分钟就做完了，还有时间仔细检查一遍。这次光这道题就丢了十分，前面选择题，错了三个，这也很不正常，一般选择题他都不丢分。那些选择题有些都是送分题。别的科还不太清楚。”
“怎么会这样呢？曹老师。”冬玉身体前倾，紧紧盯着曹老师，抓住曹老师的手，摇晃着。
“别急，你别急。”曹老师拍拍冬玉的手，“我分析有一种可能，就是他的考试心里压力过大，造成考试失误。至于为什么压力太大，一是可能来源于学校，二是可能来源于家庭，三是来源于自己。我觉得在赵迓旭身上，这三方面都有。你想，学校重点班的同学，都是年级一百名以前的学生，都想保住自己的地位，这个压力谁都有。
“家庭嘛！我觉得你对迓旭学习非常上心，是不是对孩子压力大了点。也许你没有直接说你考不好怎么样，但期望过高也会给孩子造成压力。至于他自己，那就很难说了，上面两方面都可以导致他的压力。他自己心里有什么想法，你不妨回去和他交流交流，问问他，开导开导他。只要他放下包袱，成绩还是会升上来的。”
冬玉对曹老师说了一些感谢的话，临走前，她把那一包吃的东西托曹老师转交小旭。
上班的路上，她心情轻松了许多。
到了办公室，已近四点，宝华在看报纸，小杨在电脑上打扑克。冬玉刚在椅子上坐下喘了口气，宝华就叫他：“冬玉，老吴找你。”
宝华顿了一下，颇有意味地加了一句，“好像是局长找你。”
冬玉看出宝华的眼光不同往常，但也说不出有什么不同。
她只好找老吴，老吴一见冬玉就埋怨起来：“我说冬玉啊冬玉！你是失踪了，还是蒸发了，那儿都找不见你。今天下午一上班，咱们局长就找你，问你的年终总结写好了没有。我只好说，你家小旭病了，你陪小旭输液去了。局长老大的不高兴，你快去见见局长，看看怎么回事。”
冬玉冲老吴感激地一笑：“吴主任，我知道，别担心，我不会让你为难的。”
冬玉知道，老吴真的很照应她，局里的大小材料都让她拿，当然冬玉也知道，这主要还是她的能力所致。但冬玉总是对老吴怀有感激之心，老吴也明白这一点，所以替她隐瞒也是真诚的。
冬玉坦然地见了局长，告诉他最近孩子生病了，总结已写完了，就差抄了，明天早上就送过来。局长对她很客气，只说明天早上交来就行，不要再晚了。
冬玉知道，局长客气的原因是因为她自参加工作以来，从来没有误过事。冬玉来见局长，是为了争取时间，争取把交稿时间推到明天，晚上好处理和小旭谈话的问题。
回到办公室，迎着宝华探询的眼光，冬玉深深地叹了一口气：“唉！太不幸了，让局长好好训了一顿。”然后往椅背上一靠，闭上了眼睛。
冬玉闭着眼睛，但也能想象出宝华幸灾乐祸的眼神和得意的样子。这反而让她很安心，她装出痛苦不堪的样子，是为了避开别人的询问。她需要有时间来考虑晚上如何和小旭谈话。
她靠在椅子上，足足想了一个小时，想出了和小旭如何谈话的要点。第一，必须让建国回家两人一起谈，心平气和地谈，一定要搞清小旭心里的压力所在。第二，还是要对小旭提出要求，不能因为一次失败就降低对他的要求，压力并不是坏东西，有一点还是有好处的。第三，适当鼓励一下，但不要让小旭认为考好考坏是一样的。
考虑妥当，冬玉长长地出了一口气。一看挂钟，咦！五点四十了。
冬玉看看周围，宝华已不在，冬玉记得苦思冥想的时候，宝华曾悲天悯人地和自己告别，并拍了拍自己的肩膀，以示安慰。小杨不知什么时候不见了踪影。
正好没人，赶快给建国打电话。
冬玉拨通了建国的手机，把自己的想法一说，建国马上说：“你先挂了电话，我拿座机给你打过去。”
两人在电话里聊了很久，统一了思想和认识。冬玉突然想起小旭今天下午放假，肯定早回去。然后告诉建国，自己去大众饭店，买几个菜，买二斤包子，晚上大家边吃边谈。
晚饭的气氛很好，建国和冬玉边吃边和小旭不经意地闲聊，渐渐地聊到了学习，渐渐接近主题。
放松的气氛让小旭话比较多。小旭说他考试确实心不在焉，他光怕这次考不好，让同学们笑话，又怕考不好，让爸爸妈妈尤其是妈妈伤心。
考前晚上就暗下决心，一定要考第一名，给自己争口气。那天晚上，就没睡好觉，第二天，第一科考语文，就老想着考好考好，这次一定要上六百分，考全班第一，年级第二，不知怎么就剩二十多分钟了。一看作文还没写，就慌了，草草写完了作文。
以下的几科越来越不在状态，心里越来越急，脑子越来越觉得不够用。晚上睡得越来越不踏实，考试时有时还犯困，就这样，三天的考试糊里糊涂地就过去了。
冬玉和建国借机安慰了小旭一番，告诉他一次考试失败不要紧，最主要的是知道在那儿跌倒就在哪儿爬起来。你的学习基础不错，学习成绩一直很好，爸爸妈妈相信你，下次一定能考好，说得小旭脸上渐渐有了笑意。
冬玉看着气氛最佳，告诉小旭，寒假期间，好好把上学期的各门功课复习一遍，把下学期的新书也预习一部分。下学期期中考试考好，给爸爸妈妈争口气。
建国也说，寒假期间可以每天看少儿节目、新闻联播、焦点访谈等，周末还可以看综艺大观，大年三十儿，初一美美地看两天。今天就看看电视吧！想看到几点，就看到几点。
小旭说他不想看电视，今天晚上就开始写寒假作业。以后每天上午做寒假作业，下午复习旧课或者预习新课。还说，爸爸妈妈该看电视就看电视，我根本听不见电视的声音。即使有声音，也影响不了我，不要因为我弄得你们连电视都看不上。说完就回到了自己的屋子。
冬玉和建国相视一笑，冬玉抓住建国的手一捏，建国也使劲地捏她一下。
冬玉一拍桌子：“嗨！完成一件大事。还有一件小事等着我做呢！现在，建设局的年终总结报告由李冬玉同志开写了，闲杂人等不要干扰李冬玉同志的工作。”
“我这个闲杂人等可不敢干扰李冬玉大人啦！”建国拍了拍冬玉的头。
凌晨一点，冬玉在电视声和建国酣畅的鼾声中完成了她的大作，历时两个小时。冬玉在去年年终总结的基础上，删除旧的内容，增加了新的内容，给开头、结尾改头换面，套用今年新形势的热门用语。
“哈哈，一篇新的年终总结出笼了。这对我李冬玉来说，简直是小菜一碟。明天头儿看了，必定龙颜大喜，咱这这总结，上级领导一看，政绩卓著，富有创意，紧跟形势，深抓实干，开拓创新，今年的先进，哈哈，又到手了。”
这一夜，冬玉踏踏实实地睡了一觉。