今年高考：119人考入“985”“211”名校，本科录取过千人 辉煌历史：历经17年高考，26名学生考入北大、清华
莘县实验高中：低进优出育英才
记者 林志滨 张锦萍 通讯员 秦冠藏
莘县实验高中*党**总支书记、校长 吕丁学
莘县实验高中，位处莘县县城西部，远离主城区。这是一所“低调”的学校，位置偏远，生源落后。
可是，这又是全市一所“耀眼”的名校：1998年建校，至今只有17届毕业生，却有26名学生被北大、清华录取。不仅尖子生的培养在全市出类拔萃，而且本科录取总数也堪称奇迹：近6年来，本科录取人数3次位居全市所有高中榜首。
以今年高考情况来说，这一届毕业生2014年入校时的录取分数线是452分。这样的中考录取分数线，比我市优秀高中的录取分数低了200多分。但三年后的今天，这所学校有119人考入“985”、“211”名校，有490人超过自主招生分数线，有1345人超过本科录取分数线。其中，普文、普理本科录取956人，再创历史新高，上线率达72%。
低进优出，已成为莘县实验高中的一张亮丽名片。
同时，莘县实验高中始终强化素质教育的理念，重视学生德、智、体、美全面发展。
如今，莘县实验高中，已经是聊城高中教育的一面旗帜。
“低进优出”创奇迹
中考452分的录取分数线
实现高考文理72%的本科上线率！
今年高考，莘县实验高中又是一个大丰收。
然而，三年前，这一届学生入校时的中考分数线是452分，比全市一些高中学校的录取线要低200多分。
下表是该校2014级高一学生入校时在全市中考成绩的排名情况和高考录取情况。（据有关部门统计，全市前1000名的学生有望考入“985”、“211”名校，前3000名学生有望考入一本院校，前15000名学生有望考入二本院校。）
三年后，这样一个落后的生源交出一份漂亮的答卷：
今年全校考入“985”、“211”名校的人数是入校时的9倍，增长率为800%。自主招生分数线以上人数增长率为600%，普通本科录取增加300人，增长率35%。
这组数字是对“低进优出”最好的诠释。
不仅如此，莘县实验高中还有对“低进优出”另外一种诠释：“黑马”层出不穷，一大批入学时的后进生上演“逆转”好剧。
宋志友，在今年高考中取得631分的好成绩，在全校理科位居前20名，被天津大学录取；而入学时其在全校的成绩在1000名左右。
李浩坦，在今年高考中考了612分，稳居全校文科前5名；而入学时，他在班级排20多名，在全校排700名左右。
唐硕，在今年高考中以优异的成绩被“211”高校河北工业大学录取；而入学时，在班内排50多名，在全校排1400名左右……
年级主任刘立忠、王勤国老师告诉记者，在今年高考中，该校还出现不少满分、高分学生。其中，数学满分的有4人：王慧洁、陈士超、贾琳娜、刘罗航。这几名学生入学时都不是名列前茅的学生。
另外，有一名学生英语考了146分的高分，为全市最高。据悉，今年高考全省英语最高分为147分。
在今年高考中，该校学生王慧洁，考了635分，为全县文科“裸分”第一，被中国政法大学录取。该校学生刘业萌，考了666分，为莘县理科最高分，被上海交通大学录取。
“亲生爱生”满真情
视学生如子女，为学生“量身定做”人生规划！
“每一届新生，都是社会对学校沉甸甸的重托和信赖。作为教师，要有奉献，要有担当，要有方法，要投入真情！”在新生开学典礼上，校长吕丁学总是以朴实的语言，向全校教师吹响新一年的“集结号”。
因为投入真情，哪怕是数年之前的毕业生，该校的老师们也大都能张口说出学生的名字，以及其当时的学习生活情况。
采访中，莘县实验高中副校长赵建华随口向记者说起这样几件事：
童淑飞，是2008级毕业生，她的文科、理科都很好。如果上理科，考一所好学校没问题。文、理分科时，我们给她建议上文科。找她谈话时，我直接告诉她：“上文科，你就能上北大！”最后高考果真如此。
张振勇，2014级毕业生，当时其成绩在全校排前35名，这样的成绩正常情况下能考上山东大学。最后，在老师的指导规划下，他学习美术，作为一名“艺术生”，被清华大学美术学院录取。
无独有偶。同样文化课成绩优异的赵德玉，考上本科院校很有把握。但在老师的规划指导下，他也成为一名“艺术生”，在当年高考中以优异的成绩被中央美术学院录取。
……
有人说，这都是因材施教的结果。对因材施教，莘县实验高中，有自己独特的诠释：针对不同学生，精准“量身定做”人生规划。
如何做到精准“量身定做”呢？全面精准了解学生！只有亲近才能真正了解。和谐的师生关系是师生亲近的前提。
校长吕丁学说，学校要求教师做到：用真情感动学生，用真爱打动学生，用真诚感化学生，用尊重贴近学生。
这样的育人之道是满满的正激励，是满满的正能量，是满满的师生和谐。副校长赵建华说：“老师们总是多发现学生的长处，多表扬、多鼓励、多沟通。老师们视工作如生命，视学生如子女，视学校如家园。”
亲其师信其道。在莘县实验高中，老师热爱学生，亲近学生；学生尊敬老师，信赖老师。和谐的师生关系，充满了真情。
“成人成才”大教育
走出26名北大清华尖子生，培养上万名优秀本科生！
从建校起，莘县实验高中便传承了奋发拼搏的精神，注入了优秀的基因：2001年首届毕业生李红玉便考入清华大学，打破了莘县14年没有清华学生的局面；2005年以赵攀为代表的3名文科学子考入北大，打破了莘县17年没有文科北大学生的局面……
因为培养的学生志向远大、素质全面、特长突出，莘县实验高中2013年、2014年连续两年获得了北京大学“中学校长实名推荐制”资格。
该校自创建以来培养了上万名优秀本科生。学生不仅成绩出类拔萃，更加注重全面发展。莘县实验高中始终力推素质教育，各项社团活动蓬勃发展。
近6年来，在全国中学生奥林匹克竞赛中，该校有23名学生获全国一等奖，200多名学生获得全国北大、清华等名校的保送和自主招生考试资格。连续8年被评为全国中学生奥林匹克竞赛优胜学校。学校篮球机器人曾荣获2次全国冠军、2次全省冠军，足球机器人荣获2次全国亚军。2013年，莘县实验高中篮球机器人获奖的两名学生曾在当年高考中获得20分加分。2010年以来，学校被国家知识产权局授权的专利有210多项。在全国中小学电脑制作活动中分别有23名同学获得省、市奖励。在全国中小学生NOC活动中有10多名同学获得国家一、二等奖。学生的漫画、文学作品经常见诸报端。艺体比赛获得多项市、县桂冠。
在经济、生源相对落后的莘县，莘县实验高中在名牌生培养、本科生培养上都取得耀眼的业绩。不仅让学生成才，更让学生成人，该校始终力推素质教育，强化德育教育。
每年开学典礼，校长吕丁学都会把这三句话和学生分享：“我想送给全体同学三句话：第一句话是学会做人。第二句话是学会学习。第三句话是学会做事。”朴实的言语背后是德、智、体、美全面发展的大教育理念。他说，要做有道德的人，大写的人。先成人，然后才会成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有才能还不够；只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
莘县实验高中的创建，盘活了莘县的教育，为全市教育注入了活力。如今，莘县实验高中，已经是聊城高中教育的一面旗帜。