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北京师范大学亚太实验学校
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春日晴好，校园里杨柳抽芽，玉兰花香，顺势看去，一个孩子在认真地扎马步，旁边站着他的老师，老师正在仔细观察他的动作是否标准。这……当然是在学武术啦！只不过，亚太的武术教育可远不止学习武术那么简单。
溯源而上，对武术教育的研究和探索可以追到2013年，那时候“武术育人”还只是理念和计划，2014年，学校成立了正式的武术协会， 2015年，便成为了北京市武术运动协会的会员单位。“没有金刚钻，就不揽这瓷器活儿”，全校师生共同努力，卯足干劲，终于初步确立了“以传统太极拳为基本发展方向，辅以其他拳种”的特色武术教育体系。
溯源而上，对武术教育的研究和探索可以追到2013年，那时候“武术育人”还只是理念和计划，2014年，学校成立了正式的武术协会， 2015年，便成为了北京市武术运动协会的会员单位。“没有金刚钻，就不揽这瓷器活儿”，全校师生共同努力，卯足干劲，终于初步确立了“以传统太极拳为基本发展方向，辅以其他拳种”的特色武术教育体系。
早晨第一节课的大课间，倘若是室内操，穿梭在小学楼里，就会看到孩子们在做亚太自编的室内武术操；中学楼里，同学们也会在课间练习自编的太极功夫扇和室内太极操；放学后，小学的武术队操练有度，中学的太极拳表演队英姿飒爽；戏剧教室里、舞蹈教室里，都能见到武术的踪影……这是因为我校的武术教育有“普及教育”和“专门训练”两个方面，以自编武术操对全体学生进行武术普及教育为主体，小学武术队为提高强化，中学的太极拳表演队为扩展，同时“跨界”逐步与英语戏剧、旗舞、校园集体舞相融合。当武术教学摸索逐渐成熟时，我们又有了武术社团和两个研究型的武术特长班。有图为证：
为何“习武”？很久很久以前，楚庄王有一句精辟的回答：“*力武**的作用，就是用来平定乱世，建立战功，止息战争。”于是历代的习武之人都会有保家卫国的理想和热情。时过境迁，武术保家卫国的作用越来越弱，难道就没用了吗？
不是的。
习武，强身健体，强心健神。天天手机电脑换着玩儿，弓腰驼背，看见太阳就睁不开眼，一路小跑回家？这不是青少年该有的样子。“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”，行为举止是塑造自己的第一步，更何况身体是心灵的殿堂，健康端正的身体才能孕育出阳光积极的心灵。如果吃得了练习武术的苦，学习和生活中的那点儿挫折算得了什么呢？原来，武术还悄悄赠送了一颗坚强的心。
习武术，尚武德。中华武术博大精深，不仅仅是学习一门“技术”，而是在学习它所承载的文化内涵。以太极为例，“他自强来任他强，清风拂山岗；他自横来任他横，明月照大江”，这是太极的豁达；“动急则急应，动缓则缓随”这是太极应对变化的策略；“无极而生，动静之机，阴阳之母”，这是太极的终极奥秘。而这些传统文化的精髓都融合在太极武术的一招一式里，习艺的人在一次次挫折和成功中慢慢领悟。
习武，会更爱我们的班集体，更爱我们的校集体。同学相处和谐，团结互助，没有什么矛盾是解决不了的，集体的事情就是个人的事情。这就是武术特长班孩子的样子。因为武术之道，从来没有把自己和他人分开过，你中有我，我中有你。
扎实做事，就会有累累硕果。这一条特色的“武术育人”之路也走出无数的精彩和荣誉：
参加各种对外交流的表演活动：
1.2015年至今，我校初中太极拳表演队先后为三次大型活动演出，两次研讨会演出；共5次参加商务部培训中心中秋和端午两个中国重要传统节日的外国官员的演出；
2. 在派队远赴美国、澳大利亚、英国进行学习交流中，太极拳表演成为最受欢迎的一个内容；
3.2016年我校太极拳表演队表演的节目“太极”，被评为北京市中国传统文化展演西城区一等奖；
4.在2017年我校与西城区教委、北京师范大学共同合作聘请英国团队原创编排的大型英语戏剧“丝路永恒”中，融入太极元素；
5.2017年6月北京市第二十届学生艺术节（西城区）校园集体舞“太极校园舞”优秀表演奖；
6.2017年8月旗舞队以太极为题参加日本旗舞比赛获两项大奖。
各种武术太极拳竞赛活动：
1.2014年北京市中小学武术比赛分别取得单项第一、第三、第七名；
2.2015年北京市太极拳赛一项第五名；
3.2016年北京市武术运动协会举办的太极拳公开赛，多名学生均进入前六名。
4.2016年北京市中小学生武术公开赛中，获得一个第一名、两个第五名的成绩。
5.2017年北京市第十四届少儿武术比赛中，一人次获得单项第一名，一人次获单项第三名（初级剑），一人次获得单项第七名。一人次获第三名（三路拳），三人次获第五名（太极剑、双钺）。
6.2017、2018年西城区武术比赛初中组团体总分第四名；
7.2017、2018年西城区武术公开赛中取得十五个单项第一至第八名的成绩。
8.2018年北京市太极拳网络赛获得一项第一名、一项第二名、一项第三名、一项第五名、两项第七名、一项第八名；
9.2018年北京市太极拳精英赛获得一项第二名、一项第三名、一项第四名。
论文研究收获：
1.2016年3月31日北京晨报专版对我校太极拳的发展特色做了专题报道。网易等新闻媒体也进行了转载。
2.我校武术协会会长贾洪波老师的《传统文化特色课程之太极拳的开发与实践》一文被发表在西城教育杂志。
3.我校武术协会会长贾洪波老师的论文《推进中国武术段级位制改革 让武术真正走进校园》获得2016年第三届北京国际武术与养生文化学术研讨会优秀论文三等奖。
作为一所实验性创新型学校，亚太一直在尝试用最好的教育方法教育学生，要为学生的未来打下更深、更扎实、更有用的基础，这也是武术教育的终极目标。一言以蔽之：习武术，尚武德，强体魄，塑精神，一身正气做人，一颗爱家爱国之心，传承中华文化之脉，亚太武术，育人于当代，着眼在未来！
稿件提供 | 贾洪波
编 辑 | 武燃余 王木木