学生从显微镜里看大千世界 记者 杨理锐 摄
掌上春城讯 “三点半课堂”在昆明市五华区通过一年的推行，全区34所公办小学，已实现了“三点半课堂”的全覆盖。既解决了三点半放学后，学生留校学什么和怎样学的问题，又解决了家长没时间接孩子的难题，受到了家长们的欢迎。
国家倡导减轻中小学生课业负担，刚刚结束的*会两**上，教育部部长陈宝生再提减负，三点半后不能再上文化课程，那么三点半后学生究竟怎么办呢？专家们建议，开设“三点半课堂”，进行素质教育和兴趣教育，广泛开展体育艺术手工技能课，让学生在玩中学，不考试，无负担，同时，又能充分了解自身的潜能和兴趣所在，有助于学生在文化课外多一门技能。
2018年9月起，五华区教育体育局在总结经验的基础上，对各学校课后服务工作进行了安排。目前，“三点半课程”已经覆盖了全区所有公办学校。在师资费用方面，采取教育部门出一点、家长出一点的办法筹集经费，引进素质教育资源进校园，有效解决了“三点半课堂”问题。一年来，34所公办小学三点半课堂全覆盖，有的学校开设素质教育课达60余门，方便学生在三点半后选修篮球、乒乓球、排球、绘画、书法、手工、舞蹈、声乐等各种课程。
★典型案例
文林小学
4年摸索 “三点半课堂”已成熟
五华区文林小学为培养孩子个性特长，于4年前即在校开设校本拓展课程。发展至今，现已开设包含艺术类、语言类、棋类、运动类、书法类多个方面28门特色课程。
校本拓展课程的成功开设以及多年积累的经验已让学校形成成熟课堂模式。据了解，目前文林小学“三点半课程”主要有两大类别，一类为学校免费为学生开设的阅读课程和思维培养课程，另一类则是具备资质的培训机构开设的各类特色课程，包括帮助孩子调整身体机能、培养专注力的感统训练课程，极具云南特色的非遗传承技艺扎染课程等。本学期文林小学更是携手云南伯蒂体育发展有限公司，为学生带来有趣生动的少儿高尔夫球课程。为了方便家长和孩子选课，文林小学老师还自主研发选课系统小程序，每学年进行一次“抢课”，家长登录选课小程序，根据自家意愿进行选择。
“学生在校内的‘三点半课堂’一周有四次课，周二、周五为校园免费公开课，周三、周四为特色课程学习时间。”文林小学少先队大队辅导员毛敏老师介绍，学校本着以学生为本、家长自愿的原则开设课程，通过几年的发展，文林学生不光学习了课堂上的语文、数学等主科课程，还增强了动手能力，开拓了视野。
昆一中附小
学生不出校门就可培养兴趣
“左手叉腰，张嘴，提起笑肌，吸气，一、二、三，走……”3月22日下午，在昆一中附小的音乐教室里，合唱队正在练声，同时间，校内共有44门校本特色课程正在开展，教室里、操场上都成了欢乐的海洋。
作为西山区青少年课外活动暨“三点半课堂”试点项目学校之一，昆一中附小在开足国家教育部规定课程的同时，每周一至周四的最后一节课，周五下午的最后两节课定期开展校本特色课程，涉及文艺体育及各类各级学科，涵盖击剑、陶艺、围棋、画画、篮球、足球、科技、舞蹈、合唱、书法、朗诵等，开设班级达88个，全校1400余名学生不出校门，就能根据兴趣爱好自主选择学习。
“自从开设了足球特色课，喜欢这项运动的孩子越来越多，身体素质越来越好，目前昆一中附小已组建了四支队伍，在第一次参加西山区的比赛时就获得第三名的好成绩，同时有一拨孩子已被省足球协会选为重点培训队员。”昆一中附小*党**支部书记刘丽萍表示，在学校坚持“3+N”教育模式的基础上，校本特色课程做到了学生可全员参与、班额控制、家长满意，在激发学生兴趣爱好、培养健全人格的同时，也锻炼了教师队伍，实现了师生共同成长。
都市时报全媒体记者：杨理锐 邹佳琪 刘丹
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