读情商书有用吗 (读情商)

读情商这本书的总结,读情商

《情商:为什么情商比智商更重要》一书是美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼所著,系统地阐述了情商理论及其应用实践。

在我们的大脑中,杏仁核负责对外界的刺激快速作出反应,是感性的,比经过新皮层的理性反应要快,而且杏仁核还有记忆事物好坏的功能,有可能是过时的,所以情绪由此而生,第一反应往往是感性的认识,理性思维来的较慢一些。另外,海马体也有记忆功能,记忆的是事实本身,而不是像杏仁核那样记忆的是对事实的评价。

情绪的力量是巨大的,人的行为由情绪驱动,甚至是生理反应,当强大的情绪战胜理性时,就容易被情绪左右,甚至失控,导致过激行为,因此我们需要管理好情绪,让情绪理性一点,在感性与理性之间寻找一个平衡点。

书中把情商概括为五个方面的能力:认识自身情绪的能力;妥善管理情绪的能力;自我激励的能力;认识他人情绪的能力;管理人际关系的能力。简单来说,就是认识自己、管理自己、激励自己、认识他人、管理他人。认识自己的情绪不是一件容易的事情,情绪要优雅地表达出来,不宜压抑自己,也不可爆发式宣泄;自控自律,积极乐观,在管理情绪方面往往是一剂良药;在挫折面前能够自我激励,充满希望,生活也因此而多姿多彩;与他人交往,同理心是非常重要的,能够感受到他人的感受,尊重他人,往往能赢得他人的好感;人际关系好的人办起事来总是如鱼得水,这就需要我们能够察言观色,富有同理心,还能够组织团队协作,协商解决矛盾危机……这些能力,可能有先天因素,不过都可以在后天通过学习获得。

情绪的影响无处不在。说话是一门艺术,倾听也是一门学问,与人沟通时说什么、怎么说,如何理解别人的语言,选择性地吸收,都应该以积极的情绪去面对。积极的情绪更是有益于身心健康,在团队协作中也有很大的好处。

性格非命运。小孩子在成长的过程中,不知不觉会受到家庭环境的影响,逐渐强化认识,形成习惯,因此对小孩子积极的情绪引导非常重要,即便是长大成人,在日常生活中,或者是创伤后的恢复,在积极情绪的引导下,也都能收获美好的成果。

情绪盲是个很严重的问题,对人对己都常常不利。情绪与社交技能缺陷使攻击性和抑郁等问题更加严重,情绪技能所能预防的问题几乎无所不包,情绪技能包括:自我意识;识别、表达以及管理感受;冲动控制和延迟满足;处理压力和焦虑。因此,情绪教育非常重要,特别是对于青少年来说,应该学习理解情绪,学会积极的情绪处理方式,在管理自身以及对待他人方面,都将颇有成效。

读情商这本书的总结,读情商

《情商2:影响你一生的社交商》是丹尼尔·戈尔曼写的又一部关于情商的书,侧重于社交方面的理论于实践。

情绪变化,诱因来自于周围的各种事物,情绪有感染性,会不自觉地影响彼此,而且情绪的余晖,还会在很长一段时间内留下影响,可见,情绪的力量是巨大的。

如何愉快的社交,有三点技巧,一是彼此关注,二是都有积极的情绪,三是彼此步调一致。

当我们高度关注某个人的时候,我们才有可能与他产生情感交流,从而产生同理心。当然,不同的人关注别人的能力、意愿和兴趣都不同。我们越是专心,就越能敏锐迅速地感受到他人的内心世界,不管周围环境多么复杂,他人的情感暗示多么细微。相反,我们越是紧张,就越难产生同理心。简而言之,不管什么形式的自我封闭都会扼杀同理心的产生,更不要说同情了。当我们以自我为中心时,我们遇到的问题就会越来越多,自我封闭就会越来越严重,我们的世界就会越来越小。而当我们关注他人时,我们的世界就会越来越丰富多彩,我们自己的问题就会显得渺小,而且我们的交往能力可以得到加强,从而引发帮助他人的善举。

在现代心理学中,“同理心”有三层意思:注意别人的感受,感受别人的感受,针对别人的痛苦采取救助行动。这三层意思描述了三个阶段:首先我看到你,接着我体会你的感受,然后我采取行动帮助你。

对于孩子们来说,学会调节自己的情绪比寻求不现实的永恒幸福要重要得多。因此父母的目标不应该是培养孩子不堪一击的“乐观”个性,而是教会他们如何在任何情况下都能依靠自己恢复平静乐观的心情。

生活的意义主要来自我们的幸福感和成就感,而高质量的人际关系是幸福感和成就感的主要源泉之一。情绪传染意味着我们的相当一部分情绪是通过与他人的交流产生的。从某种意义上来说,和谐的人际关系就像情感维生素一样,可以帮助我们渡过难关并且在日常生活中滋养我们。

下面是书中的一个小故事,充分展示了积极情绪的力量。

三个12岁的男孩正在去足球场的路上,他们要去上体育课。其中两个男孩一看就是运动健将,他们走在后面,嘲笑前面那个身材略微有点胖的男孩。 其中一个男孩语气中透着轻蔑:“你要尝试踢足球了?” 受到这样的*辱侮**,这个年纪的男孩是很容易被激怒的。 那个有点胖的男孩闭上眼睛,深呼吸,好像要准备战斗一样。 但出人意料的是,他只是转过身去,平静而又实事求是地说:“是的,尽管我足球踢得并不好,我还是要试试。” 停顿了一下,他补充道:“但是我的美术棒极了,不管看到什么,我都能把它画得惟妙惟肖。” 然后,他指着那个挑衅的男孩,对他说:“至于你,你的球技很棒,真的很高超!我也希望有一天能像你一样,但我就是做不到。我想通过不断练习总能有所提高的。” 听到这话,那个挑衅的男孩的轻蔑态度彻底消失了,他友好地说道:“其实你的球技也没有那么差劲,如果你愿意的话我可以教你几招。” 上面这个小故事向我们展示了社交商的无穷魅力,正是高超的社交商使本来可能发生的战争开出了友谊之花。那个胖乎乎的“小画家”不仅成功地化解了一场矛盾,而且在更高层面上,他还引导了对方的情绪走向。通过保持冷静,那个积极乐观的“小画家”在听到别人的嘲讽后压制住了可能爆发的怒火,而且,他还引导另一个孩子进入了自己友好的情绪状态中。这种神经系统的“柔道”把孩子们的敌对状态转化成了友善,充分体现了卓越的社交智慧。