近日
山东省教育厅公布了
第四批乡村温馨校园建设典型案例学校名单
平阴县孝直小学榜上有名
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平阴县孝直小学坐落于全国精神文明村—孝直村，始建于1919年，有着悠久的办学历史，文化积淀深厚。学校始终围绕“立德树人”中心任务，坚持德智体美劳“五育并举”、践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。学校校园文化丰厚，教育环境优越，教育质量凸显，群众满意度高，坚持走“文化立校、内涵发展”之路，形成了地域特色鲜明的“养正教育”办学特色。学校曾荣获济南市德育规范化学校、济南市义务教育课程改革先进学校、济南市教学示范学校、济南市教育系统家长满意学校等荣誉称号。近几年，学校先后获得全国青少年校园足球特色学校、山东省教育系统先进集体、山东省幼小衔接试点校、山东省绿色学校、济南市新优学校、济南市第三届德育品牌、济南市文明校园等多项荣誉称号。2022年12月，尼山世界儒学中心（中国孔子基金会）授牌我校“孔子学堂”。
/ 学校荣誉 /
一、改善办学条件，打造美丽校园
学校占地46887平方米，建筑面积15062平方米，绿化面积2637.5平方米。现有26个教学班，在校生1079人，教职员工75人，专任教师学历达标率100%。学校有教学楼2栋，综合楼、艺术楼各1栋，教师宿舍1栋，高标准餐厅1栋。运动场地16320平方米，生均面积13.8㎡，包括300米的环形塑胶田径场一个，足球场1个，篮球场5个，排球场2个，体育运动设施齐全。现有功能教室25个：计算机教室3个，科学试验室3个、综合实践活动室2个、音乐教室3个、舞蹈房1个、美术教室3个、书法教室1个、创客教室3个、图书阅览室2个、录播室1个、心理咨询室1个、卫生保健室1个、少先队活动室1个，26个教室全部安装了智慧黑板。图书馆藏书约63927册，生均54册。学生餐厅营养式配餐，合理膳食搭配，在校就餐学生人数924人，能同时满足1200名学生就餐。学校硬件设施日益完善，各项教育资源配置均能全面满足教学需求。
校舍布局合理，符合抗震、消防安全要求，配备保障学生安全与健康的基本设施设备。学校安装摄像头，做到监控无死角，人防、技防、物防落实到位，学生安全与健康设施设备齐全。校园建筑错落有致，功能配备齐全，教学区、生活区、运动区布局合理，规划有序，动静分离，互不干扰；校园整洁优美，温馨怡人。
二、完善校园管理，打造和谐校园
坚持依法治校，严格遵守教育法律法规，全面贯彻*党**的教育方针，规范办学行为，最大程度地保证教育的均衡和公正。学校对照文件精神，从思想和行动上提高认识，将贯彻实施《管理标准》纳入议事日程，成立领导小组和工作小组，抓好贯彻落实。每周召开领导班子研究讨论日常事务；完善教代会制度，重大事项按规定程序提交教代会审议；全面实行校务公开；自觉接受教职工和社会各界的监督；设立校长信箱，畅通渠道，广泛听取广大教职员工、学生及家长对学校教育教学管理等各方面的意见建议，充分彰显管理的科学化、民主化、规范化，保障师生合法权益，打造和谐校园。
三、改进教育教学，打造质量校园
教学质量是学校的生命线，我们始终坚持以教学工作为中心，在教育部“五管双减”的政策下，提高课堂质量，做好课后服务，减轻师生负担，让老师们安心教学、学生们乐于学习。
（一）构建课程体系，多元提升素养。学校开齐开足国家课程，研发开设校本课程，逐步构建和完善了“养正教育”课程体系。以素养节日类实践活动为载体，面向全体，项目化推动实施，每学年开展七个节日类课程，做到国家课程校本化，校本课程特色化。
（二）养正立行启智，践行生活德育。学校以《中小学德育工作指南》为统领，以“双自主管理”模式为载体，搭建四级管理平台，依托“生活+”系列德育课程、传统文化进校园“十大行动”，锻造品正志高、自信向上的孝小学子。
（三）开展丰富多彩的活动，营造温馨氛围。学校根据特色农事劳动，开设“我是农事小帮手”课程。了解农事与二十四节气；认识常用农具等。
（四）聚焦学生发展，全面提升素养。
1.以特色课程为切入点，扎实落实“体育、艺术2+1”。
2.以学科素养训练为提升点，全面关注“阅读、书写、计算”等关键素养，提高学生能力发展。
四、汇聚校园文化，打造文明校园
（一）立德树人抓文化，推动内涵发展。一是学校从文化育德入手，确立“养正”文化理念，全力打造现代化、规范化、个性化的品牌名校。二是加强学校物质文化建设，丰富走廊文化、墙壁文化，操场文化，让整个校园润物无声，步步是景，处处育人。三是学校着力建设了“养正讲堂”、“孝文化墙”、“传统文化墙”。四是社会主义核心价值观入心入脑。五是开展文明班级评选活动。
（二）推进校本德育建设，实施德育活动主题化。一是开展爱国爱*党**教育。二是开展感恩教育。学校利用主题班会课、志愿者服务、我帮父母做家务、大手拉小手等活动开展感恩教育。三是开展优秀传统文化教育。利用中国传统节日课程，开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、传统文化教育。四是开展综合实践能力锻炼。
（三）校园美化、净化，景观布局合理。一是学校加大校园管理力度，细化责任，加强督查，确保校园全天候整洁。二是校园布局改造，效果显著。垂柳成荫、花坛小草碧绿，广场大理石铺设错落有致；路旁安装休闲椅，成了师生休息观赏的好去处；让学生了解园内的一草一木，获得有关的植物知识，激发学生对学校的热爱，培养学生热爱自然的科学品质。
五、融洽校园关系，打造温情校园
工会妇委会齐联手，多措开展暖心工作。一是大力加强师德教风建设，增强教师的凝聚力和向心力。二是继续实施“三欢两送一慰问”工程，丰富教职工精神文化生活。三是聚焦教职工生活中的实际困难，解决教师的食宿问题，提高教师的归属感、幸福感。
关爱留守儿童及特殊群体。切实做好留守儿童和特殊学生的心理健康教育，开展心理健康主题教育活动，促进学生身心健康。
家校合育，共建共享。一是夯实家委会“364”工作模式，坚持驻校轮值“六个一”。二是改善学校的外部教育生态环境。继续以“家委会”、“家长学校”、“家长开放日”“校长接待日”等形式开放校园，引导家长积极参与学校管理。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。孝直小学一定会全力以赴，凝心聚力、把握机遇、大胆创新，努力把学校办成“领导放心、家长满意、学生乐学、社会认可”的农村品牌学校。让孝直小学成为孩子放飞希望、实现梦想的温馨乐园！