文 | 愚人
“六一”儿童节到了，我想起了我的小学时光。
在市区建国南路和环城路交叉口的东边，有一条南北走向的小路，叫干河滩，现在还在。小路的两边还有几幢老公房。小路靠近南端，50年前有一所小学叫回民小学，后来并入南湖小学，所以又叫南湖小学二分校。
但是人们习惯上一直称它为回民小学。其实回民小学也不是只招收回民子弟，它是个地段小学，东门大年堂及环城路一带的小孩基本都划在回民小学读书。回民小学的家长说话口音南腔北调，来自于五湖四海。
回民小学比南湖小学规模小，每个年级只有两个班。校舍由两幢凹型的平房组成，红顶洋瓦，走廊宽敞。下雨天时，同学们就在走廊里推搡嬉闹。学校的操场是用细煤渣铺设的，司令台是水泥砌的，不过老师往上面一站，也挺威武的。
体育老师姓杨，个子不高，身材瘦小，手臂倒是肌肉饱满，那年头有肌肉很要紧。杨老师腿脚不便，走路一颠一颠的，但他坚持不用拐杖，体育课上，杨老师穿上足球钉鞋，一脚踢出去，足球呼呼的稳准狠，也挺帅气的。杨老师教体育课，也教美术课，从前的老师都可以身兼数职。
回民小学的上课铃声不是电铃，而是一截约莫三十公分长的铁轨，挂在树上，显得比较土，铁榔头一敲，钟声清脆悦耳，回声悠扬，传到老远。
敲钟的是一个操着上海郊县口音的阿姨，五十开外的样子，佝偻着身躯，显得有些老态。同学们都叫她李老师，李老师除了敲钟，她还生煤球炉子烧水，每当她引火生炉子，总是又扇扇子又加煤球，显得手忙脚乱，所以她的鼻尖常有一点煤球的黑沾着，看得出她不太会生煤球炉子。
她要灌满十几只热水瓶，供老师办公室使用，夏天也灌满保温桶，供同学们喝水，有同学嫌水烫，趁她不备就去舀自来水喝，倘若被她发现，勺子便被她夺过来，她呵斥道：要肚皮痛的！
回民小学的桌椅伤痕累累、摇摇摆摆的多些，同学们在课堂上坐不住40分钟。大家最喜欢参加一些体力劳动。有一段时期，学校也在围墙边挖防空洞，那些个子长得高大的男生自然成了挖壕沟的主力，他们抡起铁锹有板有眼，比老师都厉害，自然被同学们崇拜，成了领头大哥，后面总会有人跟着他走。我们班的班长就是这样的大个子。
都说我们的同学顽皮多，天不怕地不怕的。所以老师们自然既辛苦又委屈。比如教算术的周老师，精瘦刮搭，每天喊破嗓子也没有人理会，每当这个时候，她只会涨红了脸，无奈地望着学生，尽管眼泪在眼眶里打滚，还是在敲黑板划重点。
韩老师是教音乐的，高高的个子，如果这节课同学们能够有兴趣跟她步调一致唱齐了，她会赞不绝口地夸奖，特别表扬那几个平时最不安分的同学。
我们的同学都不是娇生惯养的，属于放养式。一早出门，就不知去向了，反正吃饭的时候都溜回来了，野猫似的。
壕股塔，铁路边，西南湖，狮子汇，穆家洋房，都有他们的身影，他们窜来窜去，漫无目的地忙碌着。几个调皮的，练就了一身好本领，可以爬上宣公桥，飞身跳下，一个猛子扎进运河，好几秒钟才探出脑袋，不由得让人捏了把汗。结棍伐？更有顽童，爬到真如塔顶上掏鸟窝。
跳水玩腻了，便捉弄过往船只，小孩子们踩着水，往船上泼水，弄湿摇船人，最是开心。倘若遇到个卖西瓜的船，就急匆匆游过去，滚几个西瓜下水，一掌劈开，啃一半扔一半。
孩儿们还会窜到火车站玩耍，顺便捡点儿柴火或煤炭带回家。煤球店里卖的煤球，黄泥掺得多，火力微弱，哪里比得上火车上运的焦炭，炉子旺旺的。
每当满载树木或煤炭的火车经停在这里加水，身手敏捷的小孩不等火车停稳，一个箭步飞身登上火车皮，他们剥树皮，“拾”煤炭，明目张胆。等车屁股后面的列车长跑过来驱赶，他们早已不见踪影。列车长掉头一走，他们又都钻出来了，速度之快，有点像海边沙滩上的小螃蜞。
他们不仅熟悉火车站，还摸透了火车的脾气，耳朵贴在铁轨上，就能分辨出火车将从哪个方向进站；听着蒸汽龙头的放气声，有小孩就能分辨出这列火车是否即将要启动，他们会在车轮滚动与没有滚动之间的一霎那，毫不迟疑地钻了过去，抄近路。
岁月如梭，南湖小学连同回民小学已经改名为辅成小学，当年的学生也变成了老人，孙辈们又在这里上学了。看如今，校园窗明几净，学生们穿戴整洁，秩序井然去上学，真是今非昔比，与我们小时候不可同日而语啊。
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