“浙师大的彭教练拿到全国大奖了。”这几天，本地足球圈里，浙江师范大学教练彭飞突然被刷屏。在 11月18日-20日，首届全国高校体育教师校园足球教学与指导技能大赛上，彭飞老师凭借扎实的基本功和过硬的心理素质，拿下了本次大赛竞训指导组一等奖。
彭飞告诉记者，今年被教育部选派前往英国伯恩茅斯大学作为访问学者学习欧足联教练员课程，最快明年可以拿到欧足联B级教练员证书。“我认为校园足球功能不仅仅体现在足球竞技水平上，还可以增强学生体质，提高学生团队合作精神，以及抗挫折能力。还是大有可为的。”
过招全国高手
出国深造沉下心教学
彭飞，湖北人，毕业于武汉体育学院，足球方向硕士、研究生。2016年进入浙江师范大学成为了一名专任足球教师，带领浙师大足球队获得不少荣誉。彭飞说，这些成绩和运动员的努力分不开，同时也激励着他不断学习，提高自身的教学水平。
“这次校园足球大赛，主要比的就是教练员的基本能力和教学能力，我赛前做了很充分的准备，但是现场竞争激烈，毕竟是很全国的高手比拼，最终拿到一等奖，这个结果我很开心。”
彭飞说，他此前还参加了教育部组织的英国学习活动，他希望能有更多的经历沉下心，把从英国等地学到的先进足球理念带到金华的校园里。
金华市足协的工作人员也表示，足协也正在对接更多类似彭飞这样优秀的高水平教练，让更多金华的小足球运动员能够获得更高质量的学习平台。
校园足球大有可为
踢好足球上好学校这条路会越走越宽
中国足球，被人称为体育界第一IP，每次中国队的比赛总能成为舆论热点。但是国足的成绩裹足不前，让很多球迷和从业人员忧心。目前根据足协和教育部门的规划，校园足球已经成为了中国足球发展的重要方向，彭飞这样的优秀教练正在校园足球这片沃土上发挥自己的作用。
彭飞说，现在越来越的孩子踢足球，这是好现象。但是无论是教练、学校还是家长还是要有一颗平常心，不要太功利。
“我提倡无尊重不足球。我在英国学习，发现那边的家长对足球很尊重。孩子踢球首先追求的是身心健康，其次才是胜负。家长们就是观看孩子踢球比赛，对裁判对教练员都很尊重，没有大呼小叫，这一点我们中国的校园足球需要改进和学习。”
彭飞说，足球是具有教育功能的运动，让孩子锻炼身体，学会抗压抵抗挫折，领会团队精神，这些教育功能以后要越来越多地被挖掘出来，实现体教结合。
记者也了解到，目前越来越多的名牌中学和重点高校开始招收足球类的学生，而且人数逐年增加。“这条路会越来越宽广，这也是校园足球的重要部分，孩子不但要踢好球，还要掌握扎实的文化课，学习也不落下，这样踢好球上好大学完全不是梦，给了踢球 的孩子更多选择，我们的足球才有希望。”
来源：金华晚报
记者：徐健辉
编辑：耳朵
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