孩子是父母的希望，是祖国的未来。孩子的教育问题由三个部分组成：家庭、学校、社会。想要孩子健康成长，成功的家庭教育是必不可少的。那什么是成功的家庭教育呢？中国的父母一向认为，只要孩子“听话”，就是成功的教育。
但是美国家庭教育专家史蒂文说“成功的家庭教育，是父母舍得拿出时间与孩子在一起，以一种平等的态度与孩子交流，对孩子正确的想法和行为给予充分的肯定。”
正确而成功的教育不是让孩子对自己言听计从，孩子需要的并非自上而下的命令传达，而是敞开心扉的双向沟通。许多家长在无意识的情况下，就陷入了教育孩子的误区。
经过对我们精英班孩子的观察和交流，我总结出了6个父母教育孩子的误区，家长们快来看看哪些误区你也存在呢？
误区一、错误地赞美孩子
父母称赞孩子的成绩，是对孩子努力的肯定，但是称赞要恰如其分，就事论事。绝不要一高兴起来，就把孩子捧上了天。比如“只有我的孩子聪明，我就知道你一定能得一百分！”同时，称赞和表扬孩子的时候，也不能太抽象和笼统：“你这幅画画得跟毕加索的一样了！”或“你简直是个小画家了！”称赞孩子的绘画，应该说出画本身有什么优点。如：“天空的云彩很有变化”或“树圆得像活的一样”。这样孩子听了，既知道自己成功的地方，又感到亲切。
那我们该怎样赞美孩子呢？
赞美要具体。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果父母只是说：“你今天表现得不错。”赞美的效果会大打折扣，父母不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，太棒啦！”
赞美要及时。对应赞美的行为，父母要及时赞美。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。
赞美不仅要看结果，还要看见过程。孩子常“好心”办“坏事”。例如，孩子吃完饭后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时父母不能不分青红皂白一顿批评，而是说：“你真不错，能自己的事情自己做，但厨房路滑，要小心哦！”
误区二、重复地批评孩子
孩子做错了事，应当避免多次重复地教育。如父亲说过了，母亲又接着说；今天说过了，明天又接着说，这样容易伤害孩子的自尊心。
批评的方式要恰当。“你怎么这样笨啊?”等破坏性批评直接摧毁人的自尊，孩子的自信心会因此而消失殆尽。建议父母采取故事批评，爱心批评，谈心批评，幽默批评，激励批评，赏识性批评等，这些有利于使孩子以积极心态去接受批评，改正自己的错误。
误区三、轻易否定孩子的意见
孩子跟母亲上街，她看到一件衣服，说：“这件衣服挺好看。”母亲：“才不呢！太俗气了。”母亲这么直接反驳会伤害孩子的自尊心，引起她的反感，她会认为母亲说她笨，没有鉴赏能力。
母亲可以委婉地建议：“这衣服式样还可以，但我觉得颜色艳了点，要是这种小花配上颜色清淡一点的料子，会很适合你。”
另外，父母还应该不要介意孩子的顶嘴。对孩子来说，与大人争辩是一种自信、自尊、自强的表现，是一种心理的宣泄。正如一位教育学家所说：“争执能帮助孩子变得自信和独立。在对抗中他们感觉到自己受到重视，知道怎样才能贯彻自己的意志。”争辩表明孩子在走自己的路，认真思考问题。
误区四、直接揭穿孩子的谎言
谁都有撒谎的时候，只是分有意与无意，善意与恶意的区别。有的孩子本来是自己欺负了别人，却向母亲说自己被人欺负了。孩子撒谎，其实也是孩子所具有的一种本能，是一种自我防卫的表现。若父母发觉孩子撒了谎，就严加训斥和打骂，只会孩子犯错后更不敢告诉大人。假如孩子对你说：“我的作业做完了，我能出去玩会儿吗?”而你发现他的作业没有做完时，不要咬牙切齿地说：“你为什么撒谎?我刚刚检查，你的数学还没写!”父母不应该再这样谴责孩子，而应该说：“我想你告诉我家庭作业做完了，是因为你很想和小朋友踢一下足球，而你又害怕我不让你出去，对不对？”
用温和的态度委婉地交流，对教育撒谎的孩子是最有效。
误区五、对孩子说“不知道”
父母回答孩子的提问时，说“不知道”，有时是力不能及，确实不知如何回答，有时则是无暇答问，便用“不知道”搪塞。其实，孩子有时问“为什么”并不一定需要父母精确地予以答复，他们只想获得一种满足感，希望父母重视自己的提问。
孩子提出问题时，父母应该先了解其真正含意，并针对孩子的需要进行回答。例如孩子问：“妈妈，你去不去买菜?”这个问题的真正意义可能是：“妈妈，我想跟你一起去。”母亲如果说：“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴。父母应该最大限度地回答孩子的提问，如果真的难以回答，可以和孩子共同讨论，或查找资料。对一无所知的问题，也可以用赞赏的口吻对孩子说：瞧你提了一个多好的问题，连我都被难住了。
误区六、强制孩子“不许哭”
孩子在家里哭，多数是因为自己的要求得不到满足而哭。这其中有合理的，也有不合理的。不管什么原因的哭，父母首先要向孩子讲明道理，如果孩子就是不听，就是要哭，父母也不要去管他，让他哭。哭，是发泄内郁的一种好办法，从生理学的角度讲，这样对孩子的心理健康和身体健康是有好处的。当孩子哭到一定的时候，知道自己的要求得不到满足，就不哭了，因为孩子也不愿干没有意义的事情。
但是，如果父母太多地说“不许哭”、“闭嘴”，甚至用强迫手段，例如，用打来强迫他不哭，本来他就觉得怨，父母一打孩子更觉得怨，他大哭才能发泄出自己的内郁。如果孩子畏于父母的威威严而不哭，只能把内郁闷在肚子里，这样孩子容易得病。所以，父母在孩子哭的时候，不要太多地说“不许哭”，可以用转移兴趣的方法，使他忘掉刚才发生的事情。等事后孩子情绪平复，再与他讲清楚为什么他的要求父母满足不了，或者给孩子提出一个替换的解决方案。
每个孩子都是一个天使，让他们健康成长是我们的责任和义务，希望没有浪费家长的这几分钟时间，如果你在教育孩子时也陷入了这几个误区，那么请立即改正吧。希望每个家长都能用最正确的方式去教育孩子。
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