孩子不玩游戏，真的能学习好吗？

近期各地学校陆续开学，家里的神兽归笼，孩子的学习再次成为各位家长关注的问题。伴随着近期打击游戏产业，整治校外培训机构，似乎在努力创造一个更公平、更适合孩子学习成长的环境，但问题是：孩子不玩游戏，不沉迷于虚拟世界，就真的能将精力都放在学习上，学习成绩能提高吗？

首先，我们先来分析一下，孩子为什么会沉迷于游戏？最直接的两点，就是及时反馈和在现实生活中未能获得的成就感。从心理学的角度看，即时反馈是最简单、最有效的心理控制手段，在游戏中即便有无限的任务，只要保证你的每一个操作都是有奖赏或者惩罚等即时后果的，每一个操作都能得到即时反馈，让你在简单、重复的事情 上瘾 。

一些游戏设置的简单易上手，在初玩者刚开始就能获得小小的成就感，比如装备、等级。在伴随着关卡升级，一般只要付出时间精力，在游戏中积累经验值就能升级，一步步获得更高的 成就感 ！

其次， 家长痛恨的真的是游戏本身吗，还是绝大多数占用孩子学习时间的事情？ 前段时间有个电视剧《小舍得》里的颜子悠，也不玩游戏，就喜欢踢足球，但妈妈田雨岚还是很痛恨，这就充分说明家长讨厌的不是游戏， 而是那些占用孩子学习时间太长，孩子又乐在其中，但是对成绩没有好处的一切事物 ，不仅游戏本身，甚至是一些兴趣运动爱好也不例外。

所以，孩子不玩游戏和学习成绩提高没有必然的联系！我身边有玩游戏但学习成绩好的，也有不玩游戏成绩倒数的，关键在于度的把控，适当娱乐一下是可以的，不能沉迷。让孩子清醒地认识到这一点非常重要。插个题外话，记得我上高中的时候，学习节奏特别紧，每天都要早起跑操上早自习，但是我们全校第一名特别向学校申请不上早自习，理由是睡眠不够起不来！学校批准了，谁让人家是第一名呢，重点是人家还玩游戏。

再者想聊一聊游戏公司。游戏本身不会害太多人，害人的是游戏公司的算法和赚钱方式。目前各大互联网公司为了赚钱，找一大批心理学家设计游戏环节和各种活动，对于眼界未开，心智也不成熟的学生来说，肯定是抵抗不了的，很多大人都抵抗不了，尤其是落后地区，家长眼界跟不上的，不知如何引导的，小孩儿更容易上瘾，荒废学业，影响自身成长，更容易拉大贫富差距，造成社会矛盾。也希望游戏公司能多一些社会责任感，赚钱无可厚非，但也要有底线！

最后，关于近期双减政策，欢迎大家关注另一篇原创作品“双减政策”！到底是减的什么？真的能给孩子减负吗？，有任何问题，欢迎随时交流~