民族团结进步示范创建工作开展以来，宣威市教育体育系统以社会主义核心价值观为引领，以铸牢青少年中华民族共同体意识为主线，以加强教师队伍建设和推进教育、体育高质量发展为抓手，坚持民族团结进步教育从学生娃娃抓起，在广大中小学师生心中播撒民族团结进步的“种子”，“爱我中华”根植于青少年的心灵深处，全市955所中小学校实现民族团结进步创建进校园全覆盖。
谋篇布局“一面旗”。旗帜就是方向，旗帜就是力量。市教育体育局坚持*党**建引领抓创建，把民族团结教育贯穿于教育工作各个环节，推动中华民族共同体意识进校园，着力把各级各类学校打造成*党**的民族政策重要宣传教育基地和培养“五个认同”人才的摇篮，形成了“主要领导亲自抓、股室合力抓、分级负责联动抓”的工作格局。成立由*党**工委书记、局长任组长的创建工作领导小组，下设办公室和6个专项工作组，形成了“1+1+6”的创建工作领导机制；制定了《宣威市教育体育局创建全省民族团结进步示范市三年行动方案（2021-2023）》和《宣威市教育体育局创建全省民族团结进步示范市工作方案》，把创建任务细化到人、分解到点，序时推进，着力解决“创什么、谁来创、怎么创”的问题；健全完善工作提醒、干部包保、督查考核等制度，筑牢了“定人、定点、定时、定岗、定责”的战斗堡垒。
互助共学“一张网”。牢牢把握“城乡互助，校校联动”的总原则，将创建任务责任到网格，确定时间表和路线图，结合学校实际制定了“互助、包校、帮点”工作方案，对争创民族团结进步示范学校的各项任务进行安排落实；压实市教育体育局、中心学校（市直学校）、中小学幼儿园三级管理网格，局机关全体干部包保挂钩到全市5所职业技术学校、17所普通高中、37所初级中学、353所完全小学、497所幼儿园和1所特殊教育学校，形成了“一圈三线”的互助互联网；构建起横向到边、纵向到底、无缝对接的创建网格和责任体系，形成了“问题在网格内发现、问题在网格内清零、创建在网格内见效”的管理模式。
宣传发动“一个调”。市教育体育局紧扣铸牢中华民族共同体主线，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主调，切实融合教育资源、整合宣传队伍、结合活动开展，充分挖掘机关工作重点、学校工作亮点和师生关注热点来宣传报道。2021年以来，人民网、云南文明网等媒体采用民族团结主题稿件236篇，有效突破了宣传动力不足的瓶颈。同时教育体育系统投入资金500余万元，新装民族团结进步宣传栏1093块，安装电子显示屏574块，设置社会主义核心价值观、中华民族一家亲等公益广告3600余块，发放民族团结宣传资料2万余分，各学校充分利用广播、班会、家长会、墙报、板报等方式广泛宣传民族团结进步价值理念，营造了浓厚氛围。
多彩创建“一条路”。学校在开设、开好民族团结进步专题教育课程的同时，在所有学科教学中有机融入民族团结进步教育内容，让民族团结进步理念、中华民族共同体意识“进教材、进课堂、进头脑”。把民族团结进步示范学校创建和文明校园创建深度融合，积极弘扬民族团结进步正能量。阳光大课间已成宣威校园亮丽风景。百年老校宣威浦山小学的“大梦想家”“精忠报国”及足球操、舞龙等大课间活动已经成为学校的特色和品牌；大课间活动“精忠报国”把体育运动与爱国主义教育完美融合，勉励孩子们立志当年少、学成报效国家，舞龙则把运动与民间传统文化相结合，让孩子们学会相互协作，展示“龙的传人”的精气神。宣威市第十中学大课间活动充分利用足球场、篮球场、教学楼前的平台、校园内的环山路，高二、高三年级打太极拳、跳韵律操，高一年级激情跑操，初二、初三年级跳绳、打排球，初一年级环山跑操。刚柔并济的动作，动感欢快的舞步，“培根铸魂，启智润心；朝阳朝阳，展翅翱翔”口号响彻校园。发挥爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地实践育人功能，各学校依托少先队、共青团、学生社团等组织，深入开展民族团结进步宣传月、宣传周、宣传日活动，每学期召开一次民族团结教育主题班会，讲一个中华民族团结故事，写一篇中华民族大团结的作文，办一期中华民族团结黑板报；西宁二小的《五十六个民族 五十六朵花》同唱一首歌活动，复兴二小的《唱支山歌给*党**听》、特色腰鼓大课间活动，来宾红军小学“铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动，宣威的七中“触摸宣威历史 传承中华文化”博物馆现场教学活动，让师生们进一步了解中华历史文化，地方民俗文化、非物质文化遗产以及宣威革命历史，进一步铸牢中华民族共同体意识。2021年以来，全市中小学、幼儿园开展民族团结进步主题、纪念日、重大节庆日等系列活动5600余场次，开展民族团结主题绘画、书法、征文、演讲等比赛2900余场次，开展社会主义核心价值观、民族团结、扣好人生第一粒扣子、童心向*党**等主题教育实践活动1200余场次，参与师生27万余人。截止目前，全市共创建宣威市民族团结进步示范学校168所，省、曲靖市民族团结进步示范学校各1所。
文/图 孔垂参 袁宏 孔海燕
编辑：李艳琼
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