教学评价是判断教师教学的重要手段，也是促进教育改革、教师进步的助力。5月20日，在碑林区文艺路小学“名师在线督导教学活动”开展一周后，学校对已完成视频录制的十多位教师进行了云端评课，由周斌校长、秦春丽副校长、牛建辉主任及毋朝霞副主任，通过集中观看视频的方式，对教师们的课堂逐一点评，并就下一步教育教学工作如何优质发展进行探讨。
在这一周的时间里，程琳、兰剀玲、*党**荣、赵西安、李亚红、侯郢春、肖江天、刘方方、袁郡、胡静等分别来自不同学科、不同年级的教师完成了课堂教学视频录制。
常态课录制不同于公开课，重在深入了解课堂的真实教学情况及师生互动、学生的课堂反应。参与首批录制的教师均为教学经验丰富的资深教师，在课堂教学中游刃有余，不断抛出问题，引导学生自主思考，沉浸在课堂中。
参与录制的过程也是教师们相互切磋、相互学习的过程。在此次活动中，有来自同一年级同一学科的教师，如同为五年级数学老师的兰剀玲老师和*党**荣老师，同为二年级道德与法治教师的肖江天老师和侯郢春老师，在课程内容一致的情况下，老师们从不同的角度切入题目，结合班级学情深入浅出的讲解教学重难点，并带动学生进入教学情境。
此次，体音美学科教师也参与了课程录制。在学科教学上，老师们突出了学科特点，让学生热爱课堂、热爱老师，促进了学生知识能力的提高。综合学科充满“乐趣”，重点培养学生非智力因素的发展，为学生综合素质发展打下基础。
为了深入掌握复课后的教学情况，周斌校长、秦春丽副校长、牛建辉主任深入教堂，认真聆听了每一堂课，并在课后与老师就课堂中存在的一些细节问题进行沟通，及时进行教学评价，促进老师快速成长。
同时，推门听课也是对学校复课后学生们学习情况的一次复盘，学校领导在听课的过程中也重点观察了学生们的课堂反应，并在课后与学生们进行深入交谈，了解学生复课后的学习情况。
在集中观看教学视频后，周斌校长、秦春丽副校长、牛建辉主任、毋朝霞副主任相互交流了对视频中课堂的观感，大家纷纷表示这次录课是真实课堂的还原，教师们没有运用花哨的教学技巧，都围绕教学重难点，扎实地开展教学。
在交流听课感受时，学校领导重点对比了同一学科不同老师在授课中的亮点，计划之后以教研组为中心深入研讨教学，同组教师共同研磨一节课，让每位教师从不同角度分析教材、设定教学重点、提炼教学方法，共享优质教学资源、交流好的教学经验，促进教育教学工作优质发展。
西安市碑林区文艺路小学始建于1952年，是西安市“名校+”教育联合体里的名校，现有32个教学班，在校学生1579名。
学校在西安市小学教育质量评估中，连续多年被评为优秀单位，先后荣获全国普法教育活动先进集体、全国青少年素质教育示范单位、全国“双有”工作先进集体、陕西省足球特色校、陕西省平安校园、陕西省红旗大队、西安市创文工作先进集体、西安市文明校园、西安市素质教育示范校、西安市艺术教育特色学校等诸多荣誉称号。
信息来源:西安市碑林区文艺路小学
如有侵权，联系删除