统编一年级下册语文识字方法 (统编版一年级语文下识字6)

本文节选自统编版语文,一年级下册

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【操场上】

学习任务

1、正确、流利地朗读课文。

2、认识12个生字,写好“足”字旁。

3、正确、规范地书写本课7个生字。

朗读课文

统编语文教材低年级识字课,一年级下语文部编知识清单

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字词跟读

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打球 拔河 拍皮球

跳高 跑步 踢足球

生字学习

1、“打”字

结构:左右结构,左窄右宽。

笔画:书写时左高右低,长横在横中线上方。

笔顺:横-竖钩-提-横-竖钩。

2、“拍”字

结构:左右结构,左窄右宽。

笔画:书写时左高右低,“白”要写得瘦长一些。

笔顺:横-竖钩-提-撇-竖-横折-横-横。

3、“跑”字

结构:左右结构,左窄右宽。

笔画:起笔时左低右高,竖弯钩要写舒展。

笔顺:竖-横折-横-竖-横-竖-提-撇-横折钩-横折-横-竖弯钩。

4、“足”字

结构:上下结构,上小下大。

笔画:撇和捺要写舒展,落笔在一条横线上。

笔顺:竖-横折-横-竖-横-撇-捺。

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5、“声”字

结构:上下结构,上小下大。

笔画:上横长,下横短;两笔竖压竖中线,要对齐;撇要写舒展。

笔顺:横-竖-横-横折-竖-横-撇。

6、“身”字

结构:独体字,写在田字格正中间。

笔画:多笔横之间要匀称,横折钩要写得长而挺拔,撇要贯穿整个字。

笔顺:撇-竖-横折钩-横-横-横-撇。

7、“体”字

结构:左右结构,左窄右宽。

笔画:左右高低大致相等,要写紧凑,撇要穿插到单人旁下方。

笔顺:撇-竖-横-竖-撇-捺-横。

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