看那来路，道旁青山般的老师们，包容我们的稚，增长我们的智，壮大我们的志。幸而在中考这一程，我们走到了顶峰。望那去路，朝暮与岁月并往，我们一同行至天光。看初三的学姐学长们如何感念师恩，砥砺前行。
初三（15）班 蔡嘉鹏
中考投档分：754分
时光荏苒，白驹过隙，初中三年转瞬即逝。回望过去，同窗好友的欢声笑语记忆犹新，无数恩师的引导与陪伴更是难以忘怀。他们虽风格不同，个性不一，但都不约而同的，对工作孜孜不倦，对学生循循善诱，似春风化雨，润物无声。其中一位就是林宗琳老师。初一时，我担任大队委，林老师是少先队总辅导员，我们因此结识。工作中的她，严肃高效，从不拖沓，我至今还记得她“眼里要有活”的口头禅。在她的指导和影响下，我逐渐养成了做事踏实认真的习惯。作为*旗国**班一员，晨升暮降，两年从未因任何困难间断。林老师在工作中不苟言笑，工作之余却是我们的好朋友。令我印象最深的是一次大队委的外出活动，返校途中，林老师为我们每人买了一杯奶茶，可是校内是不能吃零食的，更不用说奶茶了。林老师一边用眼神暗示，一边贴心地说：“赶紧喝，临校门前把瓶子给我，我帮你们处理。”看着林老师眼神里的“狡黠”，我们都笑了，再喝奶茶时，忽然觉得很甜、很暖。另一位是我的班主任张溶老师。她热爱生活，无时不刻一幅阳光的笑颜，“戒尺”上还刻着“莫生气”三个字；她坚持运动，或是跑步，或是跳绳，总是一次次地定下目标，突破自我，也常常引导同学们在运动中放松身心，调节心情。她更热爱工作！在我的文件夹里，仍夹着几张“面批表”，这是她为了鼓励同学们主动向老师面批作业、考卷而亲自设计的，集齐五个签字就能兑换一颗糖果之类的奖品。一段时间后，每每到了下课，各科老师仍会被一组组同学围堵在门口，询问各种问题，许多次都是到了预备铃响才匆匆离开。这些年同学们收获的，绝非是那些糖果，而是一个终身受益的良好习惯。此外，我也无法忘记“停课不停学”期间，各科老师克服种种困难，化身“主播”为同学们直播授课的画面。他们白天各显神通，深夜还留言释疑，不时短信提醒，数以百计的聊天记录里，蕴含着多少似海的师恩！三年一中，中意三生。一中的老师们，不仅传授课本知识，更教导学生如何学习，如何生活，如何做事，如何做人。这三载，有幸能在名师们的浇灌、耕耘下成长，我无比幸福与感激。
初三（14）班 张世达
中考投档分：752分
如说生命如河流，我在一中的初中三年就像在一条修葺精良的沟渠中，与伙伴一同稳定地奔腾，逐渐地扩充，最终汇入更大的河流。犹记得，三年前，满怀着憧憬，我踏入了一中校门。面对陌生的老师同学，有些不适应，而尽职尽责的老师和可爱友善的同学很快消解了我对初中的一切疑虑。在三年的初中学习过程中，我的感受首先是要有三个“本”。第一是问题本。平时想到的各科问题写上去防止忘掉，下课就可以抓住老师展开轰炸，一方面提升自己，另一方面也可以发展和老师的良好关系。此外，课外、超纲问题其实不必不问，甚至可以多问，因为此番便可解题时多一个思考角度。第二是错题点本。考前一周左右我便会翻看本阶段的错题，记下其涉及的知识点的详细内容，考前翻看，起到了极大的效果。三是好题好法本。数学学习中的妙题、好题、新题我都会记在一个本子上，在反复翻看中整理其中的好的多级结论，这一做法对提升数学难题解题能力有很大帮助。第二个感受是兴趣是最好的老师。记得初中开始时我的英语成绩在130左右，拖累我的总分。庆幸的是，在老师的帮助下，我逐步培养和激发了对英语学科的兴趣，甚至是“死磕”语法，很快成绩提升到了145以上。第三个感受是一中是个注重素质教育的学校。社团、音乐广场、图书馆、解压活动等都是我人生道路上性格构建的宝贵财富。特别是三年的图书馆借阅生涯大大地拓展了我的视野，为我提供了多学科思考的思路。相较于好成绩来讲，这更对我以后的道路有帮助。感谢一中对素质教育的重视！三年一中，难忘一生。感谢一中的精心培育。往后三年，还是认定一中，希望生命之河，青春激昂，奔腾入海！
初三（13）班 包昕瑜
中考投档分：752分
我的初中生涯从2018到2021，在厦门一中度过。这三年的学习生活，可谓是丰富多彩：有军训时流下的汗水，有音乐广场上的欢歌笑语，有网课期间大家互相想念也共勉，而更多的是学习上牵动关联着的点点滴滴。当然，这期间少不了老师同学与家长的陪伴和关心。虽然初三的学习压力不算太大，但是面对人生中第一场大考前数次密集的演练，难免还是会有一些紧张焦虑的负面情绪。年段贴心地为我们安排了种种解压活动，像“你笑起来真好看”与校园吉尼斯大赛。娱乐之外，在主业——学习上也毫无松懈，每天最后一节课的悉心指导，中午午休前“额外加餐”，在一份份练习的背后，是老师一晚晚的心血。三年的时光已落下帷幕，与我一起走过的不仅是老师，还有身边的同学与家长。从自习开始前反复提醒 “认真写作业”，上课时桌面上贴一张便签“不要讲话”，考试前互相鼓励加油；到父母每天无微不至的照顾，中考期间三天的接送，走出考场时收到的第一束鲜花。这些都让我不由觉得：此生何德何能遇见你们！我的成绩一度在初三时下滑，被班级的黑马超越，变得不稳定。在注意力集中、学习效率、时间安排上如今依旧有很大问题。许多总复习前期“硬扛”下来的知识直到后来温书时期才逐渐消化弄懂。但我认为，坚持与努力造就考场上的运气。即使作为一个平时不够认真、作业正确率向来不高的学生，我也能在半数情况下考到一个不错的成绩。这大概是缘由于某种意义上的“不求甚解”吧。我的初中生涯就这么浑浑噩噩地流走啦，这些模糊间给人的印象，因为不想忘记所以才深刻。
初三（5）班 尤奕林
中考投档分：752分
三年前，作为一个懵懂少年，踏入一中的热土；如今，我也揣着满怀回忆，向更广阔的高中生涯振翅欲发。初一初二时的音乐广场，总能印证那一句“你有多大才能，厦一就给你多大舞台”。第一次在欢歌劲舞时感受圆台四面的人群簇拥，感受800多人大家庭的暖意。尽管到初三学习压力倍增，“你笑起来真好看”的集体舞解压方式，也让我们在考前的疲惫中笑得开怀。三年永不间断的量化评比，让高质高效成为习惯；班级联赛模式的创新，让团结共前行成为我们的铮铮誓言。与师长朋友们共融于一个爱与关怀，极富激情的年段，是我一生之所幸。师恩难忘，必于心底常驻。记得数学老师黄总随时能在教室门口摊开讲题专用的小方桌，一次次“太强了”的鼓励；记得夕阳下与叶老师共赏文学的雅致，触摸诗文的韵美；记得午休窗台边傅老师对每一篇英语作文的精雕细琢；记得李老师在辅导教室不灭小灯下备课批改作业，遨游物理世界严谨仔细，记得蔡段桂段给予的几次主持机会，更忘不了班主任汤老师充满欢笑的化学实验课堂，简洁高效管用学法指导，每一次考后的分析与深情的鼓励。奋战之时，也并不孤身前行。同窗挚友，是一同前行的战友。答疑解惑，互任“心里导师”；亦是追逐的目标，让放纵懈怠在一瞥的瞬间灰飞烟灭。爸爸妈妈，更是坚强的后盾。他们愿同我一起，躺绿茵草地数白云朵朵，化解愁绪万千；他们与我同在，在战胜体育中考大关后大展笑颜，在我一模失利后，陪伴着，讲述着自己的故事，搀扶起我跌倒的身姿，愈挫愈奋。九十七级台阶侧，花开花落三度；五三楼房檐下，松鼠嬉戏无时。无论坎坷崎岖，亦或一马平川，我总怀着最初的梦，如大鹏振翅，于心，步步前行。三年的磨砺，我学会了于困顿中坚持，将期望落至实处，相信着求知的心不会被辜负，相信着勤奋的人必会被善待。伴着努力，将“三年一中”改换为“六年一中”，带着恩情，勇往无前。
初三（10）班 汤永峤
中考投档分：752分
在一中的初中三年，竟如此短暂，有如白驹过隙。临别之际，初中三年的一幕幕难忘画面又浮现在了眼前。一中，和你的相遇，是在三年前的一天。那时候的我们，左脚刚刚迈出小学的校门，右脚就已踏入了初中的校园，急不可待地去探索新鲜的事物。一中给我们的第一印象，是一个古朴典雅、历史悠久的中学——一面面硬石墙刻有着种种岁月的沧桑，一片片红砖瓦脱落了些许曾经的模样，一间间教室里洋溢着从未断绝的书香。行走在林荫道上，鸟鸣声悠悠动听，阳光照不进来，微风却吹拂着我们的脸颊，偶尔还有几个“幸运儿”踩到地上的芒果。难忘一中的美好风景，一棵棵绿树，一株株花草，还有一只只活蹦乱跳的小动物，三年以来，一路相伴。一中的老师们，和你们在这校园中相会，真是幸运！老师们在课堂上大显神通，总能带给我们许多惊喜：数学老师二话不说就徒手画出一个圆，物理老师将物理与数学思维相结合，还有语文老师两三句即彰显语言文字的博大精深……而课堂之外，老师们也费尽心思为我们减压——操场上一次次的欢乐游戏，球场上一场场激动人心的篮球赛、足球赛，还有那伴着*脑洗**旋律和节奏的舞蹈“你笑起来真好看”。多姿多彩的减压活动，不仅让我们身心放松，更增进了同学之间、师生之间的感情。在一中交到的朋友，更是令我难忘。三年来，我们在同一间教室里学习，在同一个食堂中用餐，在同一个操场上奔跑、欢笑……这里留下了我们太多太多的美好回忆，值得纪念的瞬间，实在不舍得分别。我们互相看着彼此，从初一入学的小小个，渐渐长大，成为高中生。感慨万千，涌上心头，却吐露不出，只能以“再见”二字草率告别，是何等的不舍！谢谢你们，初中三年，伴我成长。三年一中，中意三生。愿一中学子再创佳绩，愿厦门一中更加辉煌！