原本早上还发愁呢，这周写点啥呀？
群里的姐妹们就来送选题了。
之前我有写过荣哥踢足球的心路历程（因为是之前写的，三年级下开始的事情就没有交待了）→荣哥的足球之路：一步一步走上更大的舞台，成为球星！
今天呢不说步骤，就想单独说一说伊始的部分。那就要从我跟荣爸当年四处托人，削尖脑袋给李*荣大**找学校说起。
我们家周围比较好一点的公立学校有两所，教学水平差不多，初中部算得上是西安市第二梯队的好学校。当时在考虑办哪所的时候，也着实费了番功夫权衡利弊。
荣哥现在的这个学校离家是更远一些的，但是足球是特色办学项目，另一所近一些，硬件也好一点（操场大、设施更新）。
我们就是因为有足球的加分项，后就来选了荣哥现在的这个学校。
有一说一，我们当时没想着说荣哥能在足球这个项目上出什么成绩，老父亲老母亲的想法很质朴，这个孩子一天到晚闲不住，选一个跑得最多的项目，耗费一下精力顺便锻炼身体，再顺便解决一下中考的三大球问题不是挺好吗？
而且学校里的足球班，总比外面俱乐部要纯粹且便宜吧？
我承认，我做任何决策的时候，都不单纯只考虑孩子高不高兴，多少都会带点功利心，一开始我们是抱着薅羊毛的心态入学选的足球社团的。
于是荣哥就在我的安排下，进了足球社团。
这一步虽说是歪打正着吧，但是也有技术含量。如果我们能在孩子入学前就打听好学校的优势项目，尽量地往能出成绩的优势社团上去靠，那么孩子在学校里的文娱活动会很丰富，而且有学校的平台，也能代表学校去比赛，获得名次，课余时间也会很充实（为了比赛一定要训练/排练）。
虽然不一定保证跟升学挂钩，但是能够为学校获得荣誉，在孩子的成长经历中也一定是积极地、正向的，起码他总有高光时刻，不会是寂寂无名的一个同学甲，对自信心的建立有帮助，而且还可以让孩子在枯燥的学习中，找寻点别的乐趣，全面发展。
荣哥上学期帮助自己班在学校联赛里获得的冠军奖杯，这是我开学前去班里出版报的时候特意拍的。
班里天天放这么一个奖杯，他尾巴不得翘到天上了！
大家不是问我怎么发现的他的足球天赋吗？
其实给他报足球的时候，我们也不知道这货有没有天赋的，初衷都是踢着玩，没认真。
但是小孩子就是一块璞玉，如果能找到一个专业的、好的老师去引导他、要求他，这块璞玉就可能会慢慢体现出它的天赋，如果老师教的不好，我们也很可能就错过了发掘孩子的擅长点，认为他只是个资质平平的孩子。
启蒙老师，很重要！一个好的启蒙老师，很可能是他热爱这个项目的第一步。
选了足球之后，每周的社团荣哥都上的很开心，因为有了练搏击的运动底子在，在速度、协调性上面就比一般小朋友要强一些，这个优势很突出，很快就被足球老师发现了。
再后来就老听荣哥跟我吹牛说，社团的时候教练让他们踢比赛，他今天进了345678个球，进球好爽呀！看他踢得开心，我也觉得这个社团选得不能再对了。
荣哥对足球的热爱，很可能就是从进球开始的。
直到现在，教练骂他不传球的时候还在说：“你tm的到了禁区眼睛里只有球门，压根没有队友！”（教练在球场上口吐芬芳我们都已经习惯了）。
我觉得我们特别幸运的一点就是遇上了荣哥现在的教练，一个火爆脾气，但是尽职尽责的教练。
所以奉劝大家一句，一年级孩子选社团的时候，还是要提前问下高年级的同学，这个学校里哪些项目是优势项目，经常出成绩。
能出成绩，就意味着老师在这个项目上更专业，孩子跟着这个老师学，才最有机率发掘到自己的长处，而学校也会对这个项目在资源上更倾斜一些，毕竟可以为学校出成绩的项目，谁会不支持呢？
当然了，有些家长可能觉得优势项目跟孩子的性格或者专长不匹配，那也不勉强，但如果你的孩子没什么喜好，也看不出哪方面特别有天赋，征求他的意见也不排斥，我会更建议削尖脑袋去这个优势社团，万一遇到好老师，娃突然开窍了呢？
多数家长很想说一劳永逸地发现一个孩子的擅长领域，然后直接送他去死磕这个项目，好好培养，一骑绝尘，傲视群雄。
但现实生活中，能有这样的伯乐之眼的家长很少很少。
大多数家长是一年一年又一年，时间在流逝，我观察了自己孩子那么久，好像也没有看出来他有啥异于常人的天赋，这最宝贵的启蒙时间就这么白白浪费了。
为人父母就是这样，可以允许自己碌碌无为，但却不甘心让孩子一事无成，也很怕因为自己的短视、浅薄，埋没了他的天分。
如此矛盾的心理，我也一样有过。在这里呢，荣妈想要提出一些自己在荣哥依姐成长过程中，回过头来看的一些新想法。
挖掘孩子天赋这事儿，很多时候是碰运气。但他擅长一个项目，却可以事在人为。
并不是每个孩子在他小的时候都能展现出特别过人的天赋，因为大多数人都将是普通人，我们可能终其一生也没有发现自己比别人有什么特别厉害的地方。
我一开始也是不接受我的崽不如别人的孩子的。在学习足球之前，荣哥是练搏击的，他从4岁开始就在练搏击。
中间那位就是荣哥 ▲
但事实就像荣爸说的那样，他观察了李*荣大**那么久久，也没有发现他在打拳上面有什么特别的天分。
比起他的宿敌小强，荣哥应该说无论从身体条件还是从心态稳定性各方面，都不如小强。
蓝护头白护腿（瘦一点的那个）是荣哥，红护头红护腿是小强。光看荣哥进攻完赶紧往回退的样子，就知道他恨不得落荒而逃。
曾几何时，荣哥最怕的就是跟小强打实战，打站立从来没赢过，进地面打柔术的话，还略有胜算。所以荣哥有段时间超级不愿意打实战。
为了让荣哥在实战场上更有自信，荣爸还会陪着哥儿练。
下了课，加练当天的技术动作。
在家研究搏击比赛视频。
带着李*荣大**做力量训练。
即使不像人家孩子那么有天赋，有什么关系，只要我们踏踏实实地好好地努力，都不会差的。
拿不了第一又怎么样呢？还有第二第三第四，竞技体育是很残酷，但是只要肯努力，他总能为自己挣得一个好成绩！
努力的过程，已经让这个孩子脱胎换骨，变成了一个更好的自己了。
也是很后来，我才想明白这件事——就算咱们的孩子不及有些天赋选手，但我们为什么非得要跟天赋型选手比呢？努力去训练，是为了把自己的上限往上推一推，我管别人是不是已经进入了下一个台阶了呢？
坚持、认真、肯钻研，学什么都不会白学，总会成为大多数普通人当中的佼佼者。虽说竞技体育大家只会看第一，但是对于孩子的成长经历来说，不是只有第一才会促进他茁壮成长的。
所以即便我们没看出来李*荣大**在搏击这个项目上有多少天赋，但我们也愿意陪着他磨练技术，让打拳变成他很擅长的项目。
事实证明，所有人生的经历都不会浪费，没有目的的坚持，也总会在后面的某些时刻派上用场。
我跟荣爸也不是什么仙人，开不了天眼，眼光也没有长远到能知道后面荣哥要踢足球。
我们只是直觉认为，干一行爱一行，学啥就使劲儿钻研，把它学明白，这样的学习态度，会对孩子日后的整个人生有帮助。
正是因为练搏击时积攒的体能、速度、协调性和想要赢的心志，才帮助荣哥一进了足球社团，就混得如鱼得水。这一次，他成了整个年级里踢得最好的那一个。
如果说练搏击是一个自信心被摧毁要重新建立的过程（一开始实战都是挨揍），那么足球就是一进场就开了挂一样的存在。他怎么可能不喜欢、不热爱呢？
荣哥一年级时写的 ▲
你很难说，搏击训练到底给荣哥带来了多大的加持，也很难说没有搏击训练他是不是也能踢得跟现在一样好。
总之天赋这东西，很玄妙，但不管它会不会出现，认准了一件事儿一直努力坚持到最后，一定错不了。
到了一年级下半学期，荣哥就开始被选进梯队（预备校队）开始早训（早上7点钟之前到校，练到8点上早读）。
多冷多早也能一叫就起床，毫无怨言地穿上衣服就走，经常站在班级门口早饭，有时候来不及饿着肚子上第一节课，也从来不见他抱怨。
到了二年级，周末也开始加训。周六周日都要训练，小伙子开始经历风吹日晒雨雪。
即便是下雪，我也从来没见他喊过一句冷。你很难说孩子是从什么时候开始热爱这个项目的，很可能就是从每一次极端天气的训练都能支撑得住开始的。
都说练体育苦，荣哥身边的队友，也都是家庭条件很好的孩子，大家面对各种训练带来的困难和不便，都不矫情，也不喊苦喊累。
不是只有穷人家的孩子才会吃苦，真的认真开始对待一个项目的时候，人人都可吃苦，真正热爱的东西，都是苦中作乐的，做家长的一定要摒弃玻璃心。
自此，花*男美**下线，少年闰土上线，自打他黑了以后，就再没有白过了，可惜了我给他这么好的一个出厂配置~
到了三年级，开始频繁参加比赛，我的视频号里有好些比赛视频大家可以看，上半学期因为疫情，都是断断续续的，下半学期疫情放开了，比赛跟训练强度就更大了~
荣哥先后去了绵阳和青岛，绵阳是冠军，还是最佳射手。
莲湖区的比赛是亚军，点球惜败，是最佳球员。
青岛比赛是季军，也见识了更多更强的对手。
如果你问什么算孩子有天赋，一定是以勤勤恳恳努力付出为支撑，使得他可以各种比赛中获得名次，那在我看来他就是有天赋的孩子。他擅长，就会热爱。
不过有一点我很想提醒一下大家，现在的孩子出成绩，单靠自己往往是不够的，在万物皆可内卷的背景下，孩子的天赋里，还得加上一些家庭的因素，父母的支持和陪伴，无疑也是天赋的加持。
每一个赛道都不可能不内卷，厉害的孩子后面，都站着自觉自主自卷的家长。你很难说，荣哥取得这些成绩当中，有多少是荣爸陪练的功劳，有多少是我做好内勤、帮助他平衡学业的功劳。
我很难说，当年如果选了篮球社团，荣哥是不是也能有足球这样的成绩？毕竟这中间的不可控因素太多了，能不能遇到好的教练，能不能有优秀的队友，能不能参加好的比赛，这些都不好说。
但是我敢肯定的是，他一定不会差，因为有我们在他身后，他想要做的事情，我们都愿意支持他，并且想尽办法地托举他。
孩子的热爱当中，父母的热爱也是很重要的组成部分，你支持他，想尽办法让他变得更强更好，他也会被鼓舞被感动，更热爱这个项目。
天赋不天赋的，一开始看不出来也没什么，走着看就是了，哪怕一直看不出来也没关系，一直走直走，也能走赢很多有天赋但中途放弃了的孩子。PS：这些孩子，大多不是自己要放弃的，而是家长先放弃了。
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