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第六河南最具智慧力班主任的25位候选人都是全省各地的优秀班主任，他们是谁？有着什么样的带班理念与好经验？他们的同事、学生以及学生家长如何评价他们？
候选人2
人物档案
姓名：马哲
单位：焦作市解放区环城南路第一小学
荣誉：焦作市优秀班主任、焦作市新教育实验优秀教师、焦作市“十佳完美教室”奖
推荐语
她，娇小玲珑，清纯秀丽，如风中铃铛，余音袅袅。儿童多处美如花，她与儿童堪比美。但在她身上丝毫看不出80后年轻人的娇柔。她以事业为重，用心灵育人，始终把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足。她有爱心，有梦想，尤其是在参加新教育实验中，更是用童诗、童书哺育着一群萌发正向上的“小芽”，幸福地行走在梦想的路上！
———焦作市解放区环城南路第一小学*党**支部书记 石凤荣
多年前，踏着自己恩师走过的路，年仅18岁的我圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，我就立下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的热情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
我知道：培育合格人才，先做合格老师
刚参加工作以教师的身份踏入熟悉的教室，看到一个个天真可爱的孩子时，我的心情无比激动，我把全部精力投入到了教育教学工作中去。但由于太年轻，许多家长对我不信任，这也使我感到极大的压力，我几乎想打退堂鼓了。后来，在学校领导和教师的鼓励下，我把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明自己是一名称职的教师、称职的班主任。从此，我一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。
为增强班级凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，我广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中。功夫不负有心人，两个月下来，我带的班级学风浓厚、秩序井然，不仅赢得了学生的心，而且赢得了家长的赞许。
为了提高自己的教育教学水平，课余时间我认真学习优秀教师的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，我坚持启发式教学，坚持以学生为主体，逐渐形成了自己的一套有效方法。可是这些还远远不能满足自己“充电”的愿望，我又加入新教育实验，把最新的教育理念应用于教学中，带领学生诵读诗歌，引领学生阅读书籍，组织丰富的课外活动。
转瞬间，十几个年头就过去了，在这十几年的光阴里，我送走了一届又一届毕业生，所取得的成绩都在全区名列前茅。
我相信：爱的和弦，定会奏出美德乐章
世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，这种爱不同于父母对子女的天然之爱，她超出母爱，是更伟大的爱，因为你要无条件地爱每一个学生，好的、一般的都要爱得起来。对学生的爱又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来，引导他们健康成长。我同样认为，爱心是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。但是，做班主任仅靠一颗爱心是远远不能行的。我们需要用身、用心去践行，正如有教育专家所说的，“让爱智慧”“看起来最不值得爱的学生，恰恰是你最需要爱的学生” 。
我班里的学生小天（化名），父母离异后，跟母亲一同生活。因为缺少关爱，行为离群，经常迟到，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，作为班主任，我没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨，小天却只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，越看越感到一阵揪心的痛。我急忙脱下自己的外衣给他穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。”后来我了解到是因为妈妈忙着工作，晚上没有回家，他也没能进去家门，是在邻居家借宿一夜。我赶紧领着他去吃了早饭。小天终于控制不住自己的感情了，泪水夺眶而出。
面对这个可怜的孩子，我感觉仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。征得孩子同意后，把他领到我的家，为准备他喜欢的饭菜，带他上下学，辅导他写作业。休息时，和他一起去公园跑步、打球。同时，我也想方设法联系他的爸爸、妈妈，告诉他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在我的劝说下，小天的父母终于有了变化，能抽出更多的时间来照顾他。得到了家庭的温暖，小天像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。
一位哲人说过：“人类是用爱来交换爱，用信任来换取信任的。”我想我用爱唤醒了小天，也用爱诠释了自己的梦想。
我深知：童书是孩子成长的养分
开学第一天，我们班的孩子入学仪式上收到的礼物是一本童书。他们把这新新的书本捧在手里，如获至宝、爱不释手。
开学的第一个故事是关于读书的《肚子好饿的毛毛虫》。我告诉孩子们，以后的六年里每天都要“吃书”，才能使自己变成一只美丽的“蝴蝶”。孩子好奇地问：“书要怎么吃？”“把书揉碎了吃到肚子了，哈哈，当然是开玩笑了。”吃书就要像每天吃饭一样是必不可少的精神食粮，每天读书，让自己大脑里的知识越来越多。就这样，“吃书”成了我们之间共同的语言和密码。
每天，孩子们之间会相互问：“今天，你吃的什么书？”在家里，孩子们也告诉爸爸妈妈每天要“吃书”。每天午读，就是我们在学校固定共同“吃书”的时间——
《小魔怪要上学》《小阿力的大学校》让孩子们消除对新学校的恐惧，《猜猜我有多爱你》《爱心树》《一口袋的吻》让我和孩子们之间越来越亲近，还有更多的《花格子艾玛》系列、《精灵鼠小弟》系列、《彩虹鱼》系列……每天我们都沉浸在童话故事的王国里。
后来，在市图书馆和学校的多方努力下，我们在班里开展了图书漂流活动。每本书，在孩子手中停留一天，他们也好像特别珍惜这短暂又宝贵的一天时光，书到了自己手里，只要有时间就会拿出来读一读。晚上回家，更要和爸爸妈妈交流交流自己的感受。这样，我也经常在批改作业时看到有心的爸爸妈妈记录下的亲子读书故事。爸爸妈妈们有交流读书方法的，有和孩子模仿角色演一演的，有从故事中反思自己的，也有从故事中获得教育启迪的……一天，我惊喜地在签名本看到了这样一段对白——
爸爸：耿海雯，你有梦想吗？
雯雯：什么啊？
爸爸：像小贝弟一样，长大后想做什么？
雯雯：我想当飞行员。
爸爸：为什么想当飞行员？
雯雯：我想飞上天。
爸爸：飞上天做什么？
雯雯：看看天上小鸟正在飞的时候是什么样子的？
爸爸：嗯，还有什么梦想吗？
雯雯：我想当美术老师。美术老师可厉害了，可以用彩泥做出日常见的东西，比如蛋糕和花。（她还为因为生病而没上美术课遗憾呢！）
爸爸：还有呢？
雯雯：成为地底老师。
爸爸：什么？是地理老师吧。
雯雯：地理老师，哥哥是地理课代表，他说地理老师知道很大很大的世界，还知道自然。
爸爸：嗯，还有吗？（吃惊中……）
雯雯：我还想成为妈妈。（妈妈过来了……）
爸爸：这个可以不着急。（汗……）如果你看女儿写作业的话，你会因为她写得慢而着急发火吗？
雯雯：我不看她写作业，让她爸看着。
爸爸：（晕倒……）知道爸爸的梦想是什么吗？就是像现在这样和女儿聊天。爱你，我的宝贝……
看到这组细腻又充满爱意的对白，脑子立刻浮现一幅画面：橘黄的灯光下，爸爸托着脸颊微笑地看着女儿，与女儿愉快地聊天。多么温馨啊！爸爸工作一天的劳累也会烟消云散吧，还有什么比父女真情更温暖的吗？还有什么比孩子成长更珍贵的吗？
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为青年教师，自己丝毫不敢懈怠，深知后面的路很长。我要把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染……
在教育的田园里辛勤耕耘，挥洒汗水，用心灵育人，我感到特别幸福。我一定能做一名出色的园丁，让桃李香满天下！
第六届河南最具智慧力班主任颁奖典礼
南阳 10月28日~29日
河南教育时报社
微信ID：jiaoyushibao
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